期刊論文| 1. | 徐典裕、王薏涵、郭凡瑞(20150100)。博物館虛實整合科普教育應用與推廣服務模式--以融入小學課程主題之虛實整合行動學習為例。博物館學季刊，29(1)，99-115。 延伸查詢 |
| 2. | 徐典裕(20121200)。虛實整合跨領域知識內容管理與數位博物館建構模式：以國立自然科學博物館為例。博物館與文化，4，3-29。 延伸查詢 |
| 3. | 施明發(20010400)。建構主義學習理論對於博物館教育的啟示。博物館學季刊，15(2)，25-38。 延伸查詢 |
| 4. | Rolling, J. H. Jr.(2016)。Reinventing the STEAM Engine for Art + Design Education。Art Education，69(4)，4-7。  |
| 5. | 陳怡倩(2017)。從STEAM的A來看美國STEAM教育。香港美術教育期刊，1，4-9。 延伸查詢 |
| 6. | Maeda, J.(2013)。STEM+Art=STEAM。The STEAM Journal，1(1)，(34)1-(34)3。 |
| 7. | 林國平、城菁汝(20180600)。博物館數位人文與知識分享之期許與實踐--以國立故宮博物院為例。國家圖書館館刊，107(1)，67-83。 延伸查詢 |
| 8. | Radziwill, N. M.、Benton, M. C.、Moellers, C.(2015)。From STEM to STEAM: Reframing what it means to learn。The STEAM Journal，2(1)，(3)1-(3)7。 |
| 9. | Hunter-Doniger, T.、Sydow, L.(2016)。A journey from STEM to STEAM: A middle school case study。The Clearing House: A Journal of Educational Strategies, Issues and Ideas，89(4/5)，159-166。 |
| 10. | 湯維玲(20190400)。探究美國STEM與STEAM教育的發展。課程與教學，22(2)，49-77。 延伸查詢 |
| 11. | 盧姵綺(20190500)。STEAM跨領域美感教育專題教學設計之探究。藝術教育研究，37，49-82。 延伸查詢 |
| 12. | 盧秀琴、馬士茵(20190900)。設計STEAM課程培養國小學生的STEAM素養：以「動物模仿獸」為例。教育科學研究期刊，64(3)，85-118。 延伸查詢 |
| 13. | Grant, J.、Patterson, D.(2016)。Innovative arts programs require innovative partnerships: A case study of STEAM partnering between an art gallery and a Natural History Museum。The Clearing House: A Journal of Educational Strategies, Issues and Ideas，89(4/5)，144-152。 |
| 14. | Hancock, M.(2015)。Museums and 3D printing: More than a workshop novelty, connecting to collections and the classroom。Bulletin of the Association for Information Science and Technology，42(1)，32-35。 |
| 15. | Kelton, M. L.、Saraniero, P.(2018)。STEAM-y partnerships: A case of interdisciplinary professional development and collaboration。Journal of Museum Education，43(1)，55-65。 |
| 16. | Saraniero, P.、Kelton, M. L.(2019)。"Discover and explore": Creating impactful STEAM learning experiences for museum professionals。Curator: The Museum Journal，62(4)，545-555。 |
| 17. | Walhimer, M.(2016)。Museum 4.0 as the future of STEAM in museums。The STEAM Journal，2(2)。 |
| 18. | 廖敦如(20050100)。我的教室在博物館：英美「館校合作」推展及其對我國的啟示。博物館學季刊，19(1)，79-97。 延伸查詢 |