| 期刊論文| 1. | Kephart, J. C.、Kephart, C. P.、Schwarz, G. C.(1974)。A journey into the world of the blind child。Exceptional Children，40，421-429。   | | 2. | 林寶貴(19850600)。智能不足兒童語言障礙與構音能力之研究。教育學院學報，10，15-53。 延伸查詢 | | 3. | 林寶貴(19850600)。聽覺障礙兒童語言障礙與構音能力之研究。特殊教育研究學刊，1，141-164。 延伸查詢 | | 4. | 林寶貴(1986)。腦性痳痺學生語言障礙與構音能力之研究。特殊教育學報，1，29-70。 延伸查詢 | | 5. | Anderson, E.、Dunlea, A.、Kekalis, L.(1984)。Blind children's language: Resolving some differences。Journal of Child Language，11(3)，645-664。 | | 6. | Civelli, E.(1983)。Verbalism in young children。Journal of Visual Impairment and Blindness，77(3)，61-63。 | | 7. | Cotzin, M.、Dallenbach, K. M.(1950)。Facial vision: The role of pitch and loudness in the perception of obstacles by the blind。American Journal of Psychology，63，485-515。 | | 8. | Dokecki, P.(1966)。Verbalism and the blind: A critical review of the concept and the literature。Exceptional Chilren，32，525-530。 | | 9. | Matsuda, M.(1984)。A comparative analysis of blind and sighted children's communication skills。Journal of Visual Impairment and Blindness，78(1)，1-4。 | | 10. | Reynell, J.(1978)。Developmental patterns of visually handicapped children。Child Care Health and Development，4，291-303。 | | 11. | Tiliman, M.(1967)。The performance of blind and sighted children on the Wechsler Intelligence Scale for Children。International Journal for the Education of the Blind，16，65-74+106-172。 | | 12. | Tillman, M.、Osborne, R.(1969)。The performance of blind and si-sighted children on the Wechsler Intelligence Scale for Children: Interaction effects。Education of the Visually Handicapped，1，1-4。 | 會議論文| 1. | 林寶貴(1984)。我國四歲至十五歲兒童語言障礙出現率調查研究。中美語言治療研討會。國立臺灣師範大學特殊教育中心。53-59。 延伸查詢 | | 2. | 鍾玉梅(1982)。語言障礙的鑑別。七十一年特殊教育分組研討會。教育部社會教育司。225。 延伸查詢 | 圖書| 1. | 教育部社會教育司(1981)。中華民國特殊教育概況。教育部社會教育司。 延伸查詢 | | 2. | Whorf, Benjamin L.(1956)。Language, thought, and reality。Cambridge, Massachusetts：MIT Press。 | | 3. | Kirk, S. A.、Gallagher, J. J.(1983)。Educating Exceptional Children。Boston：Houghton Mifflin Company。 | | 4. | 郭為藩(1984)。特殊兒童心理與教育。文景書局。 延伸查詢 | | 5. | 林寶貴(1981)。聽覺障礙兒童語言溝通法與語文教學法之研究。台北：教育部教育計畫小組。 延伸查詢 | | 6. | Kirk, S. A.、Gallagher, J. J.(1986)。Educating exceptional children。Boston：Houghton Mifflin Company。 | | 7. | 林寶貴(1984)。特殊兒童心理與教育新論。大學館出版社。 延伸查詢 | | 8. | Boshu(1968)。Dr. Boshu handbook about program for the integrated blind student of teachers' training。 | | 9. | Cutsworth, T.(1951)。The blind in school and society。New York：American Foundation for the Blind。 | | 10. | Lord, F. E.、Blaha, L.(1968)。Demonstration of home and community support needed to facilitate mobility instruction for blind youth。Washington, D. C.：Rehabilitation services administration, department of health, education, and welfare。 | | 11. | Nicolosi, L.、Harryman, E.、Kresheck, J.(1983)。Terminology of communication disorders, speech-language-hearing。Williams & Wilkins。 | | 12. | 何華國(1982)。特殊教育。五南書局。 延伸查詢 | | 13. | 林寶貴(1985)。語言障礙兒童診斷測驗。國立台灣教育學院特殊教育中心。 延伸查詢 | | 14. | 許澤銘(1982)。你的孩子特殊嗎？--語言障礙兒童教育篇。國立台灣教育學院特殊教育系。 延伸查詢 | 圖書論文| 1. | Warren, D.(1985)。Call them liars who would say all is well。Parents speak out: Then and now。Columbus, Oh：Charles E. Merrill。 | |