迎接二十一世紀的挑戰--落實國民教育改革__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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題名：	迎接二十一世紀的挑戰--落實國民教育改革
書刊名：	教育資料集刊
作者：	曾憲政
作者(外文)：	Tseng, Hsieng-cheng
出版日期：	1998
卷期：	23
頁次：	頁341-358
主題關鍵詞：	國民教育；教育鬆綁；課程改革；小班教學；補救教學；縮小學校規模；多元入學；綜合高中；校長遴選；教師聘任；教師進修；教師評鑑
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(2) 博士論文(3) 專書(3) 專書論文(1) 排除自我引用:2 共同引用:0 點閱:43

　　　　　本文說明臺灣目前國民教育的主要困境，並根據行政院教改會所提「教育改革總諮議報告書」，針對其中有關國民教育的主要改革建議事項，包括(1)教育鬆綁、 (2)徹底革新課程、(3)縮小學校規模，落實小班教學、(4)暢通升學管道、(5)落實校長遴選與教師聘任制及(6)建立教師進修成長的機制等六項，擇要引伸說明。

以文找文

期刊論文
1.	張鈿富(19970900)。教科文預算下限取消後的教育經費分配策略。政策月刊，26，2-4。延伸查詢

圖書
1.	凱尼斯．威爾森、蕭昭君(1997)。全是贏家的學校。台北市：天下文化。延伸查詢
2.	台北日本人學校(1995)。學校要覽。台北市：台北日本人學校。延伸查詢
3.	教育部國民中學課程標準編輯審查小組(1995)。國民中學課程標準總綱。延伸查詢
4.	行政院教育改革審議委員會(1996)。教育改革總諮議報告書。台北：行政院教育改革審議委員會。延伸查詢
5.	黃武雄(1995)。臺灣教育的重建。臺北：遠流出版事業公司。延伸查詢

其他
1.	教育部會計處(1997)。歷年度教科文支出與教育部主管預算核列情形一覽表。延伸查詢

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