Ⅰ 中文部分
一、專書
◎ 2劃
1、人民教育出版社小學語文室編著:《語文》,(北京:人民教育出版社,1995
年)
◎ 4劃
1、中國社會科學院語言研究所辭典編輯室:《現代漢語詞典》,(香港:商務
印書館,1990年)
◎ 7劃
1、佟樂泉、張一清:《小學識字教學研究》,(廣州:廣東教育出版社,1999
年)
2、吳永煥:《現代漢語》,(北京:中國人民大學出版社,2003年)
3、李勉註譯:《管子今註今譯(上冊)》,(臺北:臺灣商務印書館,1998年)
◎ 8劃
1、季旭昇:《說文新證(上冊)》,(臺北:藝文印書館,2002年)
2、季旭昇:《說文新證(下冊)》,(臺北:藝文印書館,2002年)
242
◎ 10劃
1、孫德金:《對外漢字教學研究》,(北京:商務印書館,2006年)
2、高強、高孟元:《字根識字寶典》,(北京:科學普及出版社,2007年)
◎ 11劃
1、張靜賢:《現代漢字教程》,(北京:現代出版社,1992年)
2、張惠芬、陳賢純:《漢語強化教程․漢字與閱讀課本(1)》,(北京:北京
語言大學出版社,2005年)
3、張惠芬、陳賢純:《漢語強化教程․漢字與閱讀課本(2)》,(北京:北京
語言大學出版社,2005年)
4、陳賢純:《漢語強化教程․漢字練習冊(1)》,(北京:北京語言大學出版
社,2005 年)
5、陳賢純:《漢語強化教程․漢字練習冊(2)》,(北京:北京語言大學出版
社,2005年)
6、許慎:《說文解字》,(合肥:黃山書社,1996年)
7、許錟輝:《文字學簡編‧基礎篇》,(臺北:萬卷樓出版社,2004年)
◎ 12劃
1、黃沛榮老師:《漢字教學的理論與實踐》,(臺北:樂學出版社,2009年)
◎ 13劃
1、葉德明:《漢字認知基礎—從心理語言學看漢字認知過程》,(臺北:師大
書苑,1990年)
243
◎ 15劃
1、劉珣:《對外漢語教育學引論》,(北京:北京語言大學出版社,2006年)
2、課程教材研究所小學語文課程教材研究開發中心:《語文》,(北京:人民
教育出版社,2001年)
◎ 16劃
1、賴明德:《中國文字教學研究》,(臺北:文史哲出版社,2003年)
◎ 18劃
1、戴汝潛:《漢字教與學》,(濟南:山東教育出版社,2000年)
◎ 20劃
1、蘇培成:《現代漢字學綱要》,(北京:北京大學出版社,2001年)
二、學位論文
◎ 4劃
1、王惠君:《部件識字策略對國小學習障礙學生識字成效之研究》,(國立彰
化師範大學 碩士論文,2002年)
◎ 7劃
1、呂振華:《漢字構形研究在對外漢字教學中的應用》,(華中科技大學 碩士
論文,2008年)
244
2、李妍:《論根據漢字的特點指導對外漢字教學》,(延邊大學 碩士論文,
2007 年)
3、李銀慶:《韓國漢字教育和對韓漢字教學觀照與思考》,(天津師範大學
碩士論文,2011 年)
4、李佩璇:《韓國漢字詞對韓籍學習者學習漢語詞彙的影響之調查研究》,
(中原大學 碩士論文,2011 年)
5、吳佳諭:《漢字識字學習系統之設計與應用》,(國立臺灣師範大學
碩士論文,2009年)
6、吳海豔:《利用「六書」提高對外漢字教學效率》,(廣西大學 碩士論文,
2012年)
◎ 8劃
1、林堤塘:《綜合基本字帶字與部件識字教學法對閱讀困難學童識字學習成效
之研究》,(國立嘉義大學 碩士論文,2005年)
2、林雅薰:《隨課文歸類識字法融入國小二年級生字教學學習成效之研究》,
(國立花蓮教育大學 碩士論文,2008年)
3、邱昱臻:《字理識字融入國小一年級識字教學之研究》,(國立東華大學
碩士論文,2013年)
4、邱子維:《歷代重要字書部首沿革研究》,(國立中正大學 碩士論文,
2012年)
◎ 10劃
1、孫立穩:《傳統的「六書」理論與現代漢字教學研究》,(遼寧師範大學 碩
士論文,2010 年)
245
◎ 11劃
1、張薇:《近十年對外漢字教學研究的檢討》,(湖北工業大學 碩士論文,
2011 年)
3、曹璐:《現代漢字的構形特點與對外漢字教學:以《漢字等級大綱》漢字的
構形分析為例》,(廈門大學 碩士論文,2006年)
◎ 12劃
1、彭萬勇:《對外漢字字源教學法構建研究》,(西南大學 碩士論文,
2009 年)
2、黃詣峰:《簡體字在臺灣的發展及其對中學國文教學的影響研究》,
(國立臺灣師範大學 碩士論文,2013 年)
3、黃維:《現代漢字記號字研究》,(河北大學 碩士論文,2011 年)
◎ 14劃
1、廖秀娟:《字理識字運用於國小低年級識字教學之研究—以桃園縣南勢國小
二年九班為例》,(國立新竹教育大學 碩士論文,2008年)
◎ 15劃
1、潘怡文:《隨課文聲符歸類識字教學法對國小高年級學童識字成效之研
究》,(國立花蓮師範學院 碩士論文,2005 年)
2、劉霖:《「六書」理論在對外漢字教學中的應用研究》,(吉林大學
碩士論文,2011 年)
3、遲安然:《「六書」理論在對外漢字教學中的應用》,(吉林大學
246
碩士論文,2012 年)
◎ 16劃
1、盧文啟:《部首識字教學法對資優幼兒識字成效之影響》,(國立嘉義大學
碩士論文,2003 年)
三、期刊論文
◎ 6劃
1、朱秋佳、李光傑:〈論「六書」在對外漢語漢字教學中的作用〉,《佳木斯
大學社會科學學報》,(2012年,第4期)
◎ 7劃
1、呂美娟:〈基本字帶字識字教學對國小識字困難學生成效之探討〉,《特殊教育研究學刊》,(2000年,第18期)
2、李寶貴:〈漢字理據性與對外漢字教學〉,《漢字文化》,(2005年,
第1期)
3、李燕 等:〈現代漢字形聲字研究〉,《語言文字應用》,(1992年,第1期)
◎ 8劃
1、周碧香:〈圖解識字教學原理探討〉,《台中教育大學學報》,(2009年,23,第1期)
2、季益靜:〈形聲字的拆分及在漢字教學中的實踐〉,《北方工業大學學
報》,(2003年,15,第4期)
247
◎ 9劃
1、胡永鵬、郭照川:〈《說文》「六書」在對外漢字教學中的運用〉,
《漯河職業技術學院學報》,(2013年,第1期)
2、柳建鈺:〈記號字、半記號字及其在現代漢字中基本情況探討〉,《寧夏大
學學報(人文社會科學版)》,(2005年,第4期(總第127期))
◎ 10劃
1、郝恩美:〈現代漢字教學法探討〉,《語言文字應用》,(1994年,第3期)
◎ 11劃
1、陳建裕:〈現代漢字中記號和記號字的界定確認問題〉,《中洲學刊》,
(2008年,第5期(總第167期))
2、張智慧、李冬鴿:〈記號的界定與記號字的成因分析〉,
《唐山師範學院學報》,(2010年,第32卷 第6期)
3、張鵬麗:〈「六書」理論與對外漢語教學〉,《現代語文(語文研究版)》,
(2011年,第3期)
◎ 12劃
1、黃沛榮老師:〈漢字部件教學法〉,《華文世界》,(1996年,第81期)
2、黃閔、吳燕敏:〈繁體字優勢及其文化意義〉,《漢語言文字研究》,
(2010 年,第 10 期)
3、黃燕萍:〈依據字理,優化識字教學〉,《小學教學參考》,(2010年,
第33期)
248
4、馮凌宇:〈試論對外漢語初級階段的漢字教學〉,《漢字文化》,(2010年,
第5期)
5、馮玉濤:〈記號、記號的使用與漢字的記號化〉,《寧夏大學學報(人文社
會科學版)》,(2004年,第3期(總第118期))
◎ 13劃
1、楊開昌、何順超:〈「六書」理論在對外漢語漢字教學中的作用〉,
《河套大學學報》,(2010年,第3期)
2、賈國均:〈字理識字教學法介紹〉,《小學語文教學》,(1995年,第10期)
3、賈國均:〈字理識字是解決漢字初學繁難問題的有效途徑〉,
《漢字文化》,(1995年,第1期)
◎ 15劃
1、鄭繼娥:〈漢字的理據性與漢字教學〉,《華東師範大學學報(哲學社會科
學版)》,(1998年,第6期)
2、鄭繼娥:〈漢字認知心理研究成果與漢字教學〉,《成都教育學院學報》,
(2001年,15,第2期)
3、劉占泉:〈古今識字教學對比及相關問題〉,《中學語文教育》,(1999年,
第3期)
4、劉博:〈《說文》中的六書理論與對外漢語漢字教學〉,《科教文彙
(上旬刊)》,(2008年,第1期)
◎ 16劃
1、錢偉:〈淺論對外漢語專業加強繁體字教學的必要性〉,《中國西部科
249
技》,(2010年,第32期)
四、論文集論文
◎ 4劃
1、王寧:〈論漢字規範的社會性與科學性〉,《漢字規範百家談》,(北京:
商務印書館,2004年)
◎ 11劃
1、張德鑫:〈漢字文化研究與漢字教學的幾點斷想〉,《漢字與漢字教學研究
論文選》,(北京:北京大學出版,1997年)
2、崔永華:〈關於漢字教學的一種思路〉,《漢字與漢字教學研究論文選》,
(北京:北京大學出版,1997年)
◎ 12劃
1、黃沛榮老師:〈漢字教學〉,《漢字與漢字教學研究論文選》,(北京:北
京大學出版社,1997年)
2、馮麗萍:〈漢字認知規律與漢字教學原則〉,《漢字與漢字教學研究論文
選》,(北京:北京大學出版,1997年)
Ⅱ 韓文部分
一、專書及報告
250
◎ 6劃
1、安承德:《漢字教育論》,(首爾:亞細亞文化社,1993年)
◎ 9劃
1、首爾特別市 教育政策科:《중학교 재량활동 선택교과 운영 현황》,
(2010年)
◎ 11劃
1、教育部:《고등학교 교육과정 해설:외국어》,(首爾:대한교과서
주식회사,2001年)
2、國語國文學資料辭典編輯部:《國語國文學資料辭典(上‧下)》,
(首爾:韓國辭典研究社,1994年)
◎ 17劃
1、韓國教育科學技術部:《2007年 개정 중학교 교육과정 해설(Ⅴ)》,
(光州:한솔사,2008年)
◎英文名標記
1、Kim Kyung Soo 外3人:《高等學校漢文》,(首爾:教學社,2002年)
二、學位論文
251
◎ 4劃
1、尹素熙:《중학교 국어교과서의 한자어 분석을 통한 한자교육:3학년
국어교과서를 중심으로》,(淑明女子大學校 教育大學院 碩士論文,
2009年)
◎ 5劃
1、申鉉淑:《漢字漢文教育의 必要性과 教育方法改善方案研究》,(建陽大
學校 國防管理大學院 碩士論文,2012年)
◎ 6劃
1、朴庚姬:《新六書의 관점에서 본 간체자 지도방안 연구》,(仁荷大學校
教育大學院 碩士論文,2007 年)
2、朴世珍:《韓‧日 初等學校 漢字教育 比較와 바람직한 漢字教育 方案》,
(誠信女子大學校 大學院 博士論文,2011年)
3、朴素賢:《생성원리와 자근분석을 통한 한자지도방안 연구:
한국한문교육용 기초한자 1800자를 중심으로》,(慶熙大學校 教育大學院
碩士論文,2008年)
4、朴英淑:《漢文教育의 實狀과 새로운 教科書 模型의 摸索》,
(成均館大學校 教育大學院 碩士論文,2004年)
5、朴賢靜:《고등학교 국어 교과서의 한자어 분석을 통한 한자 교육:
국어(상) 교과서를 중심으로》,(淑明女子大學校 教育大學院 碩士論文,
2010年)
6、朴宣映:《중국어 간체자 교육용 CD-ROM 타이틀 설계 및 구현》,
(梨花女子大學校 教育大學院 碩士論文,2004年)
252
7、安東奎:《漢字‧漢文教育의 實態와 國家‧社會的要求分析》,(成均館
大學校 一般大學院 博士論文,2010年)
8、朱海蘭:《중학교 국어교과서의 한자어 분석을 통한 한자교육:1학년
국어교과서를 중심으로》,(淑明女子大學校 教育大學院 碩士論文,
2008年)
◎ 7劃
1、李炫性:《중국어 수업을 위한 한자교수법:외국어과 교육과정(Ⅱ)
기본어휘표를 중심으로》,(東國大學校 教育大學院 碩士論文,2002年)
2、李賢珉:《韓‧中‧日의 語文政策에 따른 漢字教育 比較研究》,(朝鮮
大學校 教育大學院 碩士論文,2012年)
3、李英洙:《한자 학습의 효율성 제고를 위한 부수(部首)및 성부
(聲符)활용 연구》,(韓國教員大學校 大學院 碩士論文,2004年)
4、李惠任:《中學校 漢文 基礎漢字의 效果的인 教授‧學習 方法에 관한
研究》,(韓京大學校 電子政府大學院 碩士論文,2007年)
5、李海鶊:《漢文 讀解力 伸張을 위한 CAI 프로그램 開發:7차
교육과정의 고등학교 漢文교과서를 중심으로》,(江原大學校
教育大學院 碩士論文,2002年)
6、李根淑:《중학교〈생활 중국어〉13종의 간체자 분류 및 지도방안
연구》,(韓國外國語大學校 教育大學院 碩士論文,2013年)
7、李赫:《高等學校 漢文教科의 選擇現況과 問題點》,(慶北大學校
教育大學院 碩士論文,2007年)
8、李善周:《중학교 생활 중국어와 고등학교 중국어Ⅰ 교과서의 연계성
연구》,(淑明女子大學校 教育大學院 碩士論文,2011年)
253
9、李榮鉉:《韓國 學生의 簡體字 學習을 위한 研究》,(京畿大學校
教育大學院 碩士論文,1993年)
10、吳恩美:《초등학교 국어 교과서의 한자어 분석을 통한 한자 교육
:6학년 국어 교과서를 중심으로》,(淑明女子大學校 教育大學院
碩士論文,2008年)
11、成澤泳:《멀티미디어를 活用한 效果的인 漢字 學習指導 研究:중학교
1학년 학생을 중심으로》,(全州大學校 教育大學院 碩士論文,1999年)
◎ 8劃
1、金正蘭:《中等學校 漢文科 教育課程 研究》,(朝鮮大學校 教育大學院
碩士論文,2002 年)
2、金孝淑:《中學校 漢文教育 改善方向》,(國民大學校 教育大學院 碩士
論文,2003 年)
3、金永玉:《漢字 教育을 為한 漢字 字形 分析 研究》,(高麗大學校
教育大學院 碩士論文,2002 年)
4、金玟姃:《初等學校 教科書 漢字語 分析 및 漢字指導方法:2009 改正教育
課程에 따른 1‧2 學年〈바른 생활〉,〈생활의 길잡이〉를 中心으로》,
(忠南大學校 教育大學院 碩士論文,2013 年)
5、金到暎:《초등학교 국어 교과서의 한자어 분석을 통한 한자 교육
:4 학년 국어 교과서를 중심으로》,(淑明女子大學校 教育大學院
碩士論文,2006 年)
6、金芬愛:《初等學校 低學年 漢字學習 指導法:놀이와 일상 생활을 통한
지도를 중심으로》,(嶺南大學校 教育大學院 碩士論文,2005 年)
7、金美英:《초등학교 漢字教育의 實態와 효과적인 漢字教育方法 연구》,
254
(誠信女子大學校 教育大學院 碩士論文,2010 年)
8、金恩貞:《中學校 漢文 教育用 基礎漢字의 效率的인 學習 方案 研究:
部首의 活用을 중심으로》,(公州大學校 教育大學院 碩士論文,
2003 年)
9、金惠淵:《中學校 漢字 部首教育의 問題點 分析과 새로운 代案의
實際》,(釜山大學校 教育大學院 碩士論文,2004 年)
10、金忠烈:《中學校 基礎漢字의 指導方案 研究와 適用:視覺 資料를
活用하여》,(全南大學校 教育大學院 碩士論文,2004年)
11、金炫祐:《教育用 基礎 漢字 選定을 위한 研究:「現代 國語 使用 頻度
調查」資料에 根據하여》,(成均館大學校 教育大學院 碩士論文,
2005年)
12、林世羅:《初等學校 國語 教科書의 漢字語 分析을 통한 漢字 教育
:3학년 국어 교과서를 중심으로》,(淑明女子大學校 教育大學院
碩士論文,2006年)
13、林香吝:《現行 中學校 漢字 教育의 問題點과 改善方案:갑골문을 통한
漢字의 字源 指導를 중심으로》,(嶺南大學校 教育大學院 碩士論文,
2011年)
◎ 9劃
1、南美孝:《高等學校〈漢文〉의 「교육 한자」에 대한 六書分類 研究》,
(全北大學校 教育大學院 碩士論文,2005 年)
2、南守極:《漢字能力 上‧下 集團 間 語彙力 및 腦活性化 差異 研究》,
(成均館大學校 一般大學院 博士論文,2010 年)
3、洪恩希:《초등학교 국어 교과서의 한자어 분석을 통한 한자 교육
255
:5학년 국어 교과서를 중심으로 》,(淑明女子大學校 教育大學院
碩士論文,2007年)
4、洪龍基:《訓民正音 初聲 表記 漢字音 研究》,(明知大學校 大學院
碩士論文,1998年)
5、姜惠淑:《形聲字 聲符의 機能에 관한 研究:中學校 漢文 教育用
基礎漢字를 中心으로》,(公州大學校 大學院 碩士論文,2012年)
6、姜枝惠:《고등학교 국어 교과서의 한자어 분석을 통한 한자 교육:
국어(하) 교과서를 중심으로》,(淑明女子大學校 教育大學院 碩士論文,
2011年)
◎ 11劃
1、張寶潤:《地名을 活用한 漢文科 地域文化教育에 관한 研究》,(高麗
大學校 教育大學院 碩士論文,2012 年)
2、崔現珠:《漢文教科書의 領域別 選好度와 效果的인 授業을 위한 方案:
高等學校 教科書를 中心으로》,(成均館大學校 教育大學院 碩士論文,
2008 年)
3、許殷寧:《現行 高等學校 漢文(上)教科書 研究:特히 六書의
問題點과 그 應用方法을 中心으로》,(江原大學校 教育大學院
碩士論文,1993 年)
◎ 12劃
1、黃德起:《教育用 漢字 學習의 效率性을 為한 研究—部首字의 先行
學習을 中心으로》,(嶺南大學校 教育大學院 碩士論文,2005年)
2、程必禮:《초등학교 사회 교과서의 漢字語 분석을 통한 漢字 교육》,
256
(朝鮮大學校 教育大學院 碩士論文,2011年)
◎ 14劃
1、趙英順:《中學校 漢文 教科書의 教育目標 反映에 대한 適切性 研究:
基礎漢字 900字를 對像으로》,(建陽大學校 教育大學院 碩士論文,
2006年)
2、趙泰奉:《高等學校 漢文教育의 實態와 改善方案에 關한 研究》,
(成均館大學校 教育大學院 碩士論文,2000年)
◎ 15劃
1、劉淑燕:《高等學校 學習者를 위한 簡化字 쓰기 指導方案 研究》,
(江原大學校 教育大學院 碩士論文,2010年)
2、鄭允美:《초등학교 교과서에 나온 한자어 분석:1학년 〈읽기〉와
〈생활의 길잡이〉를 중심으로》,(淑明女子大學校 教育大學院
碩士論文,2006年)
3、慶美蘭:《초등학교 교과서에 나온 한자어 분석:2 학년 〈읽기〉와
〈생활의 길잡이〉를 중심으로》,(淑明女子大學校 教育大學院
碩士論文,2005 年)
◎ 17劃
1、韓彗星:《중국어 간체자 지도 방안 연구》,(韓國外國語大學校
教育大學院 碩士論文,2005年)
2、韓殷洙:《構成主義 字源 學習法을 活用한 漢字 教授-學習 研究》,
(韓國教員大學校 大學院 博士論文,2007年)
257
3、韓素任:《文字改革과 簡化字교육 研究》,(京畿大學校 教育大學院
碩士論文,2005年)
◎ 22劃
1、權相祚:《初等學校 漢字教育의 實態와 改善方案》,(慶北大學校 教育
大學院 碩士論文,2007年)
◎英文名標記
1、Yoon Guk Hwa:《部首를 활용한 중국어 簡化字 지도방안에 대한 연구:
중학교 漢文의 교육용 기초漢字와 중학교 〈생활중국어〉簡化字의
部首 별 비교 분석을 통하여》,(京畿大學校 教育大學院 碩士論文,
2012年)
2、Lee Jin Yeon:《중학교 국어교과서의 한자어 분석을 통한 한자교육:
2학년 국어교과서를 중심으로》,(淑明女子大學校 教育大學院 碩士論文,
2009年)
3、Lee Bun Hee:《Mobile-Learning 시스템의 설계와 구현을 통한 고등학교
한문 교육의 효과》,(中央大學校 教育大學院 碩士論文,2007年)
4、Lee Jung Sun:《〈고등학교 중국어Ⅰ〉간화자 지도방안 연구》,
(東國大學校 教育大學院 碩士論文,2008年)
5、Lee Jae Eun:《중국어 간체자 지도 방안 연구》,(江陵原州大學校
教育大學院 碩士論文,2009年)
6、Lee Eun A:《웹을 기반으로 하는 에듀테인먼트식 한자학습 시스템에
관한 연구》,(東義大學校 大學院 博士論文,2006年)
7、Kim Gui Seon:《고등학교 상용한자의 효율적인 지도 방안:사람과
258
관련된 부수자 분류를 중심으로》,(慶星大學校 教育大學院 碩士論文,
2004年)
8、Kin Jin A:《중학교 국어 교과서를 활용한 한자 지도 방안 연구》,
(慶熙大學校 教育大學院 碩士論文,2009 年)
9、Ko In Sook:《字源을 활용한 한자연상학습방법 구안:중학교 교과서를
중심으로》,(公州大學校 教育大學院 碩士論文,2011年)
10、Seo Myoung Won:《簡化字 指導方案 研究》,(忠南大學校 教育大學院
碩士論文,2006年)
11、Choi Jung A:《간화자 쓰기 지도방안 연구:필순을 중심으로》,
(忠南大學校 教育大學院 碩士論文,2008 年)
12、Huang Joo Na:《안드로이드 환경에서 ARCS 모델 기반 모바일 한자학습
콘텐츠 개발》,(高麗大學校 教育大學院 碩士論文,2011年)
13、Noh Su Mi:《간체자 학습 교재의 설계 방안 연구》,(蔚山大學校
教育大學院 碩士論文,2010年)
14、Han Kyoung Eun:《媒體 活用을 通한 漢詩 教授—學習 方法 研究:
高等學校 漢文 教科書 漢詩를 中心으로》,(高麗大學校 教育大學院
碩士論文,2011年)
15、Son Yeon Hwa:《한글을 통한 한중 한자어의 병행표기에 관한 연구》,
(忠南大學校 大學院 碩士論文,2011年)
三、期刊論文
◎ 4劃
1、方仁泰:〈初等 漢字 教育論〉,《韓國初等教育》,(1997年,第9期)
259
◎ 6劃
1、朴起勇:〈初等學校 低學年 漢字指導 研究〉,《漢字漢文教育》,
(1996年,第2期)
2、朴興洙:〈육서의 관점에서 본 간체자〉,《中國文學研究》,
(2001年,第23期)
3、朴興洙:〈簡化字의 재분류〉,《中國研究》,(2003年,第32期)
◎ 7劃
1、成澤泳:〈멀티미디어를 활용한 효과적인 한자 학습지도 연구〉,
《漢字漢文教育》,(2000 年,6)
◎ 8劃
1、金相洪:〈韓國의 漢文 基礎漢字 變遷 考〉,《漢文教育研究》,
(2003年,第21期)
◎ 11劃
1、陳哲鏞:〈초등학교 한자교육의 현황과 전망〉,《漢字漢文教育》,
(2009年,第23期)
◎ 15劃
1、鄭蓮實:〈중국 초등학교《語文》(人教版 1‧2 학년)의 한자교육〉,
《中國學研究》,(2008 年,第 45 期)
2、鄭蓮實、張恩榮:〈신육서(新六書)의 관점에서 본 중국어 기본어휘표
260
한자〉,《中國言語硏究》,(2008 年,第 27 期)
3、鄭蓮實、張恩榮:〈독체기호자 중심 한자교육법〉,《中國言語硏究》,
(2009 年,第 28 期)
4、鄭蓮實、張恩榮:〈성부(聲符) 중심 한자교육법〉,《中語中文學》,
(2008 年,第 43 期)
5、鄭蓮實、張恩榮:〈중국어학습자를 위한 부수자(部首字)중심 한자교육〉,
《中國學硏究》,(2009年,第47期)
◎英文名標記
1、Baek Guang Ho:〈한문과에 적용 가능한 웹기반 수업과 문제중심학습〉,
《漢字教育研究》,(2000年,15)
2、Lee Hee Su 等:〈OECD 조사도구로 본 한국성인의 문해실태와 과제〉,
《한국교육》,(2003 年,第 30 期)
3、Lee Tae Hee:〈한문교육에 있어서 하이퍼미디어의 활용〉,
《漢字教育研究》,(2000 年,15)
4、Hong Sung Wook:〈인터넷을 활용한 한문과 교수-학습 방안 연구〉,
《漢字教育研究》,(2003年,21)
5、Jin Gab Gon:〈한자어와 관계있는 우리말의 어원〉,《새국어생활》,(2002年,夏季號)