:::

詳目顯示

回上一頁
題名:博物館教育活動與視障兒童教育之結合--以國立臺灣博物館「用心看世界,大甲溪生態之旅」方案為例
書刊名:博物館學季刊
作者:隗振瑜
作者(外文):Wei, Chen-yu
出版日期:2001
卷期:15:2
頁次:頁115-130
主題關鍵詞:博物館教育視障兒童教育
原始連結:連回原系統網址new window
相關次數:
  • 被引用次數被引用次數:期刊(4) 博士論文(0) 專書(1) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:4
  • 共同引用共同引用:55
  • 點閱點閱:50
     檢視博物館觀眾群不難發現,儘管博物館聲稱服務對象為全體民眾,但身心障礙觀眾卻總是被漠視。傳統上,博物館習以「視」作為傳遞知識主要的介質,使得視障者在博物館的資源分配上,難享與明眼人同樣平等的權利,形成視障者參觀博物館時難以克服之障礙。 筆者僅以臺博館辦理之教育活動「用心看世界,大甲溪生態之旅」為範圍,探討該活動與視障兒童教育之結合,並對自然史博物館在視障兒童教育工作可以扮演的角色及其發揮的功能作一剖視,以了解其教育意義並提供改善活動缺失之意見。
期刊論文
1.柯正峰(20000400)。終身學習的理念與推動方案。博物館學季刊,14(2),3-6。new window  延伸查詢new window
2.曾信傑(1998)。從非營利角度泛談博物館倫理的幾個面向。博物館學季刊,12(2),43-47。new window  延伸查詢new window
3.Bitgood, Stephen、李惠文(19970400)。有效展示的設計--評定成功的標準、展示設計方法與研究策略。博物館學季刊,11(2),29-39。new window  延伸查詢new window
4.Beer, Valorie、蘇麗英(1995)。博物館目標上的問題與承諾。博物館學季刊,9(2),45-51。new window  延伸查詢new window
5.Ingle,Marilyn、左曼熹(19920400)。學生觀眾對博物館教育活動的看法。博物館學季刊,6(2),13-18。new window  延伸查詢new window
6.楊中信(19990400)。展示說明的設計與製作。博物館學季刊,13(2),83-90。new window  延伸查詢new window
7.林聖曦(1996)。視覺障礙幼兒遊戲行為的探討與介入。教師天地,82,59-65。  延伸查詢new window
8.林勝義(1997)。博物館之功能與終生學習。博物館學季刊,11(4),8。new window  延伸查詢new window
9.杞昭安(1997)。視覺障礙學生之視覺研究。國小特殊教育,23,9-14。new window  延伸查詢new window
10.(1986)。掌中「觀」藝術。臺北市立美術館館刊,11,50-54。  延伸查詢new window
11.張訓誥(1997)。我國視覺障礙教育之探討及今後努力方向。臺灣教育,555,11-14。  延伸查詢new window
12.楊翎(1998)。博物館展示倫理初探。博物館學季刊,12(2),73-85。new window  延伸查詢new window
13.劉燕饒(1991)。家有視障的孩子,家長如何走出陰影。師友月刊=The Educator Monthly,284,53-55。  延伸查詢new window
14.(1986)。會「聽」的眼睛─舊金山灣區博物館的聾人之旅。臺北市立美術館館刊,12,64-67。  延伸查詢new window
研究報告
1.(1996)。Educational Department Annual Report。  new window
學位論文
1.郭秀枝(1994)。視覺障礙學生創造傾向、認知風格、創造動機、創造表現及其關係之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.美工圖書社(1993)。博物館展示設計。臺北:邯鄲。  延伸查詢new window
2.Lord, Barry、Lord, G. D.(1997)。The manual of Museum Management。The Stationery Office。  new window
3.Hooper-Greenhill, Eilean(1994)。Museum and Gallery Education。Leicester University Press。  new window
4.黃政傑(1995)。成人教育課程設計。臺北:師大書苑。  延伸查詢new window
5.萬明美(1996)。視覺障礙教育。台北:五南圖書出版公司。  延伸查詢new window
6.郭為藩(1993)。特殊兒童心理與教育。臺北:文景書局。  延伸查詢new window
7.吳昆壽(1992)。特殊教育的想法與做法。特殊教育的想法與做法。高雄。  延伸查詢new window
8.李保興(2000)。破繭─身心障礙者飛躍新世紀的希望工程。破繭─身心障礙者飛躍新世紀的希望工程。臺北。  延伸查詢new window
9.Kirk, Samuel A.。特殊兒童心理與教育新論。特殊兒童心理與教育新論。臺北。  延伸查詢new window
10.財團法人愛盲文教基金會(1998)。視障資源手冊。視障資源手冊。臺北。  延伸查詢new window
11.秦裕傑(1997)。博物館學絮語。博物館學絮語。臺北。  延伸查詢new window
12.(1990)。解說技巧。解說技巧。臺北。  延伸查詢new window
13.國立臺灣師範大學成人教育研究中心(1995)。社會教育活動規劃參考手冊。社會教育活動規劃參考手冊。臺北。  延伸查詢new window
14.Ambrose, Timothy(1993)。Managing New Museum: A Guide to Good Practice。Managing New Museum: A Guide to Good Practice。Edinburg。  new window
15.American Association of Museums(1992)。The Accessible Museum: Model Programs of Accessibility for Disabled and Older People。The Accessible Museum: Model Programs of Accessibility for Disabled and Older People。  new window
16.Anderson, David(1997)。A Common Wealth: Museums and Learnings in the United Kingdom。A Common Wealth: Museums and Learnings in the United Kingdom。UK。  new window
17.Best, A. B.(1992)。Teaching Children with Visual Impairment。Teaching Children with Visual Impairment。Philadelphia。  new window
18.Cleaver, Joanne(1992)。Doing Children's Museum: A Guide to 265 Hands-on Museum。Doing Children's Museum: A Guide to 265 Hands-on Museum。Vermont。  new window
19.Dubin, Gail(1996)。Developing Museums Exhibition: For Lifelong Learning。Developing Museums Exhibition: For Lifelong Learning。London。  new window
20.Hooper-Greenhill, Eilean(1994)。The Education Role of the Museum。The Education Role of the Museum。New York。  new window
21.James, Alison(1996)。Positive Thinking: Creative Approaches to Provide Museum and Galleries Education。Positive Thinking: Creative Approaches to Provide Museum and Galleries Education。London。  new window
22.London Transport Museum。Education Forward Plan 1996-1998。Education Forward Plan 1996-1998。London。  new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關博士論文
 
無相關著作
 
QR Code
QRCODE