:::

詳目顯示

回上一頁
題名:教師如何將資訊融入學科成為教學工具
書刊名:教育研究月刊
作者:溫嘉榮 引用關係
出版日期:2003
卷期:105
頁次:頁75-81
主題關鍵詞:教師資訊融入學科教學工具
原始連結:連回原系統網址new window
相關次數:
  • 被引用次數被引用次數:期刊(13) 博士論文(4) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:13
  • 共同引用共同引用:0
  • 點閱點閱:114
期刊論文
1.顏龍源(20001200)。主題化的電腦融入課程概念。資訊與教育,80,32-40。  延伸查詢new window
2.張國恩(19990800)。資訊融入各科教學之內涵與實施。資訊與教育,72,2-9。  延伸查詢new window
3.王曉璿(19990100)。資訊科技融入各科教學探究。菁莪季刊,10(4)=38,18-24。  延伸查詢new window
會議論文
1.林敏慧(2001)。網路教學與傳統教學之差異與融合分析。GCCE2001研討會。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Reeves, T. C.(1997)。Effective Dimensions of Interactive Learning on the World Wide Web。Web-Based Instruction。Englewood Cliffs, N.J.。  new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關書籍
 
無相關著作
 
QR Code
QRCODE