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題名:線上自律學習輔助系統之研究與實證
書刊名:科學教育學刊
作者:黃國禎 引用關係朱蕙君陳佐霖王姿婷曾秋蓉黃國豪
作者(外文):Hwang, Gwo-JenChu, Hui-ChunChen, Tso-LinWang, Tzu-TingTseng, Judy C. R.Hwang, Gwo-Haur
出版日期:2007
卷期:15:3
頁次:頁317-334
主題關鍵詞:自律學習混合式學習資訊教育網路電腦輔助學習Self regulationComputer-assisted learningBlended learningComputer education
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  • 共同引用共同引用:48
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期刊論文
1.周斯畏(199904)。網路科技對教育的影響--學習環境、學習型式、師生互動、與教學內容的探討。中華管理評論,2(3),89-96。  延伸查詢new window
2.溫嘉榮(20030100)。教師如何將資訊融入學科成為教學工具。教育研究,105,75-81。new window  延伸查詢new window
3.Hwang, G. J.(2003)。A Concept Map Model for Developing Intelligent Tutoring Systems。Computers & Education,40(3),217-235。  new window
4.Bandura, A.、Beyer, J.、Adams, N. E.(1977)。Cognitive Processes Mediating Behavioral Change。Journal of Personality and Social Psychology,35(3),125-139。  new window
5.孫志麟(19911200)。自我效能的基本概念及其在教育上的應用。教育研究,22,47-54。new window  延伸查詢new window
6.Pintrich, Paul R.、De Groot, Elisabeth V.(1990)。Motivational and self-regulated learning components of classroom academic performance。Journal of Educational Psychology,82(1),33-40。  new window
7.Bandura, A.、Schunk, D. H.(1981)。Cultivating competence, self-efficacy, and intrinsic interest through proximal self-motivation。Journal of Personality and Social Psychology,41(3),586-598。  new window
8.Gist, Marilyn E.、Mitchell, Terence R.(1992)。Self-efficacy: A theoretical analysis of its determinants and malleability。Academy of Management Review,17(2),183-211。  new window
9.Hwang, G. J.、Huang, Tong C. K.、曾秋蓉(2003)。A Group-decision Approach for Evaluating Educational Web Sites。Computers & Education,42(1),65-86。  new window
10.Hwang, G. J.、Hsiao, Jia-Lin、Tseng, Judy C. R.(2003)。A Computer-assisted Approach for Diagnosing Student Learning Problems in Science Courses。Journal of Information Science and Engineering,19(2),229-248。  new window
11.Garavalia, L.、Ray, M.(2003)。Effects of Achievement and Aptitude on Use of Self-regulated Learning Strategies and Task Value with Developmental College Students。Research and Teaching in Developmental Education,19(2),29-40。  new window
會議論文
1.蔡佩瑾(2003)。資訊科技融入教學設計之系統化模式建立與實證。0。  延伸查詢new window
2.石貴平、高台茜、張志勇、陳弘璋、洪振榮(2006)。超互動式自律學習系統之設計、製作與實驗。0。  延伸查詢new window
學位論文
1.蔣葆琳(2002)。大學生在非同步網路教學環境中自我效能研究(碩士論文)。國立東華大學。  延伸查詢new window
2.吳俞民(2000)。網路教學技術應用分析(碩士論文)。屏東科技大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Slavin, Robert E.(1990)。Cooperative learning: theory, research, and practice。Prentice-Hall。  new window
2.Schunk, D. H.、Zimmerman, B. J.(1994)。Self-regulation of learning and performance: Issues and educational applications。Hillsdale, New Jersey:Lawrence Erlbaum Associates。  new window
圖書論文
1.Zimmerman, Barry J.(1989)。Models of self-regulated learning and academic achievement。Self-regulated learning and academic achievement: Theory, research, and practice。Springer-Verlag。  new window
2.Zimmerman, Barry J.(1995)。Self-efficacy and educational development。Self-Efficacy in Changing Societies。Cambridge University Press。  new window
 
 
 
 
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