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題名：教師運用科技之相關因素探討
書刊名：教育研究月刊
作者：張雅芳 引用關係
出版日期：2003
卷期：116
頁次：頁41-49
主題關鍵詞：教師；科技融入教學
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期刊論文
1.林紀慧(20000700)。資訊科技課程融合與師資教育。初等教育學報，7，27-44。  延伸查詢new window
2.張雅芳(20011000)。資訊科技融入國中英語教學之個案研究。教育研究資訊，9(5)，129-147。new window  延伸查詢new window
3.Strudler, N.、Wetzel, K.(1999)。Lessons from exemplary colleges of education: Factors affecting technology integration in preservice programs。Educational Technology Research and Development，47(4)，63-81。  new window
4.Iding, M.、Crosby, M. E.、Thomas, S.(2002)。Teachers and technology: Beliefs and practices。International Journal of Instruction Media，29(2)，153-170。  new window
5.Persichitte, K. A.、Caffarella, E. P.、Tharp, D. D.(1999)。Technology integration in teacher preparation: A qualitative research study。Journal of Technology and Teacher Education，7(3)，219-233。  new window
6.李介至(20020400)。國中小教師教學科技運用之問題分析。視聽教育雙月刊，43(5)=257，21-33。  延伸查詢new window
7.Norum, K.、Grabinger, R. S.、Duffield, J. A.(1999)。Healing the universe is an inside job: Teachers'€™ view on integrating technology。Journal of Technology and Teacher Education，7(3)，187-203。  new window
8.Bitner, N.、Bitner, J.(2002)。Integrating technology into the classroom: Eight keys to success。Journal of Technology and Teacher Education，10(1)，95-100。  new window
9.Carey, D. M.(1993)。Teacher roles and technology integration: moving from teacher as director to teacher as facilitator。Computers in the school，9(2/3)，102-118。  new window
10.Niederhauser, D. S.、Stoddart, T.(2001)。Teachers' instructional perspectives and use of educational software。Teaching and Teacher Education，17(1)，15-31。  new window
11.Reiser, L. J.(2002)。Professional development and other factors that contribute to the ability to integrate technology into curriculum。Journal of Educational Technology Systems，30(4)，437-460。  new window
12.Zhao, Y.、Cziko, G. A.(2001)。Teacher Adoption of Technology: A Perceptual Control Theory Perspective。Journal of Technology and Teacher Education，9(1)，5-30。  new window
13.李雪莉(20001100)。教師運用資訊網路能力調查。天下雜誌，特刊29，94-102。  延伸查詢new window
14.Ertmer, P. A.(1999)。Addressing first-and second-order barriers to change: strategies for technology integration。Educational Technology Research and Development，47(4)，47-61。  new window
學位論文
1.李曉伶(2003)。澎湖縣國小資訊科技融入教學實施現況與教師使用意願、困難之調查研究(碩士論文)。國立臺南大學，臺南市。  延伸查詢new window
2.王文裕(2003)。新竹縣國民小學教師進行資訊科技融入教學的現況、意願及相關因素研究(碩士論文)。國立新竹師範學院。  延伸查詢new window
3.吳振賢(2002)。教師網路融入教學態度、網路融入教學行為及其相關因素之研究(博士論文)。國立政治大學，台北。new window  延伸查詢new window
4.張文嘉(2003)。學校環境與教師個人背景對資訊融入教學之影響研究--以南投縣國中為例(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
5.孔令文(2003)。九年一貫課程中資訊科技融入教學現況與問題之調查--以台北縣立國民中學為例(碩士論文)。輔仁大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Sandholtz, J. H.、Ringstaff, C.、Dwyer, D. C.(1997)。Teaching with technology: Creating student centered classrooms。Teachers College Press。  new window
圖書論文
1.Dwyer, D. C.(1996)。The imperative to change our schools。Education and technology: Reflections on computing in classrooms。San Francisco：Jossey Bass。  new window
 
 
 
 
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