期刊論文| 1. | 范熾文(19950600)。情意教學目標的評量。國教園地，53/54，6-10。 延伸查詢 |
| 2. | 徐式寬(20021100)。從學習滿意度談遠距教學面對的問題。隔空教育論叢，14，89-100。 延伸查詢 |
| 3. | 陳武宗(19921200)。情意教學與評量。臺中二中學刊，2，31-39。 延伸查詢 |
| 4. | 鄭燿男(19950900)。情意教育的困境與突破。高市文教，55，38-42。 延伸查詢 |
| 5. | Dietz-Uhler, Beth、Bishop-Clark, Cathy(2001)。The Use of Computer-Mediated Communication to Enhance Subsequent Face-to-Face Discussions。Computers in Human Behavior，17，269-283。  |
| 6. | Pena-Shaff, J. B.、Nicholls, C.(2004)。Analyzing student interactions and meaning construction in computer bulletin board discussions。Computers and Education，42(3)，243-265。 |
| 7. | 許政穆(20020600)。e-Learning教材設計工具之介紹。資訊與教育，89，33-42。 延伸查詢 |
| 8. | 陳恆順、陳晶瑩、郭斐然、林家青、陳良基、李明濱、陳慶餘(19980600)。寬頻遠距教學系統在醫學通識教育之應用。醫學教育，2(2)，33-43。 延伸查詢 |
| 9. | 趙育玄(20011200)。資訊時代的閱讀新利器--電子書。資訊與教育，86，67-72。 延伸查詢 |
| 10. | 岳修平(19990200)。臺灣北區遠距教學實施評估。教學科技與媒體，43，11-20。 延伸查詢 |
| 11. | 李忠謀、邱瓊芳(19990300)。遠距教學環境：支援系統的發展與評估。科學教育學刊，7(1)，49-69。 延伸查詢 |
| 12. | 歐用生(19980400)。學校情意課程與兒童人格建構。國民教育，38(4)，2-10。 延伸查詢 |
| 13. | 黃光國(1990)。情意教育的內涵與策略。教師天地，48，107-113。 延伸查詢 |
| 14. | 羅徵祥、周宏室(20000800)。體育情意觀察評量電腦程式之研發。大專體育，49，54-63。 延伸查詢 |
| 15. | 邱敏鑑(2003)。提昇非同步遠距教學品質之探討。品質月刊，39(3)，62-63。 延伸查詢 |
| 16. | 邱瑞科(2002)。瞭解需求與配合程度－校園e-Learning將更現成效。通訊雜誌，107，58-60。 延伸查詢 |
| 17. | 李堅萍(1993)。情意教學的難題和對策。中學工藝教育，26(9)，20-26。 延伸查詢 |
| 18. | 李隆興(2002)。淺談數位學習技術之演進。通訊雜誌，107，28-33。 延伸查詢 |
| 19. | 侯龍躍、張大鈞(2002)。遠距教學互動式學習機制。師說：中華民國全國教育會月刊，170，20-22。 延伸查詢 |
| 20. | 孫光天、朱社君(2001)。軟體代理人應用於網路適性學習系統之探討。資訊與教育，86，3-8。 延伸查詢 |
| 21. | 陳恆佑、陳景宜、洪政欣(1998)。暨南國際大學在網路影音 / 網頁同步遠距教學之發展現況。遠距教育，9，36-41。 延伸查詢 |
| 22. | 郭經華、衛友賢、陳孟彰(2001)。運用多媒體技術於網路英語學習。資訊與教育，82，27-34。 延伸查詢 |
| 23. | 葉宗文(1992)。國小情意教育之實施。高市文教，10，16-19。 延伸查詢 |
| 24. | 葛品宏(2003)。教學上運用電腦主動學習環境的概念。菁莪季刊，14(4)，51-56。 延伸查詢 |
| 25. | 楊錦潭、吳莉欽(2002)。智慧型代理人在教育上的應用。資訊與教育，89，81-96。 延伸查詢 |
| 26. | Frank, M.、Reich, N.、Humphreys, K.(2003)。Respecting the Human Needs of Students in the Development of E-learning。Computers & Education，40，57-70。 |
| 27. | Haga, H.(2002)。Combining Video and Bulletin Board Systems in Distance Education System。The Internet and Higher Education，5，119-129。 |
| 28. | Rovai, A. P.(2002)。Sense of Community, Perceived Learning, and Persistence in Asynchronous Learning Networks。The Internet and Higher Education，5，319-332。 |
| 29. | Winer, L. R.、Cooperstock, J.(2002)。The Intelligent Classroom: Changing Teaching and Learning with an Evolving Technological Environment。Computers & Education，38，253-266。 |
會議論文| 1. | 黃國安、楊家豪(2004)。改進即時討論機制以掌握參與遠距討論學生的情意態度。國立屏東師範學院2004數位學習研討會。屏東市：國立屏東師範學院。 延伸查詢 |
| 2. | 黃國安、楊家豪(2003)。以發現式教學技巧掌握遠距教學的情意領域學習。0。 延伸查詢 |
| 3. | Anderson, D.、Harvel, L.、Hayes, M.、Ishiguro, Y.、Jackson, J.、Pimentel, M.(2000)。Internet Course Delivery-making It Easier and More Effective。0。84-87。 |
| 4. | Bennett, C. L.、Pilkington, R. M.(2001)。Using a Virtual Learning Environment in Higher Education to Support Independent and Collabo Rative Learning。0。285-288。 |
| 5. | Okamoto, T.(2002)。Comprehensive Learning Interactive and Group Activities as New Ways of Learning。The International Conference on Computers in Education，1538-1539。 |
學位論文| 1. | 黃志鵬(2003)。高職導師實施班級情意教學之行動研究(碩士論文)。國立東華大學，台東。 延伸查詢 |
| 2. | 盧秀美(2002)。國中地理教學情意目標成就及其相關變項之分析--一個個案之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 3. | 金清文(2002)。以學生為主體的教學活動對學生學習態度的影響(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 4. | 吳信賢(1999)。非同步網路教學系統之發展及學習歷程檔案(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 5. | 潘詩婷(2002)。國小學童英語學習態度之研究--以大台北地區為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 6. | 林政斌(2001)。線上學習代理人之分析與設計，0。 延伸查詢 |
| 7. | 陳金盛(1988)。情意目標的教學與評量之研究，0。 延伸查詢 |
| 8. | 陳鴻裕(2002)。智慧型教學代理人模式於學習者介面，0。 延伸查詢 |
| 9. | 劉豐銘(2000)。應用專家系統之學習評量診斷策略，0。 延伸查詢 |