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題名：國小學童臉書使用之初探
書刊名：臺北市立教育大學學報. 教育類
作者：楊淇淯 引用關係／于富雲 引用關係
作者(外文)：Yang, Chi-yu／Yu, Fu-yun
出版日期：2011
卷期：42:2
頁次：頁67-92
主題關鍵詞：臉書；網路社交媒體；資訊素養；Facebook；Social media；Information literacy
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本研究首就目前全球最大社群網站Facebook 其學術研究與媒體關注焦點做一文獻分析；其次，針對臺灣地區國小學童使用臉書之現況進行調查研究。以方便抽樣方式，挑選屏東、高雄、臺南及彰化四縣3-6 年級國小學童進行抽樣調查，以描述統計及次數分配方式進行資料分析。資料分析結果發現，學童喜好臉書中具娛樂、休閒及交友功能的遊戲內容，且其使用行為受同儕影響；偷竊他人遊戲中的財物是學童在臉書中最常進行的活動；近半數使用過臉書之學童中有高達近2/3 選擇謊報年齡註冊以取得臉書帳號；學校及教師確有忽略網路平臺使用正當性的現象。根據研究發現，參酌兒童發展理論，提出資訊素養教育、網站分級之具體建議。
The purpose of the study is two-fold. First, the academic and media focus of the world’s largest social networking-Facebook is summarized. Second, the user behavior of elementary students with regard to Facebook in Taiwan is examined. A total of 447 students aged 8–12 years responded to a questionnaire via convenience sampling. Main results from the survey study included: (1) Entertainment, leisure, and making friends are the main motivators for using Facebook; (2) Peers have a high influence on elementary school students’adoption and use of Facebook; (3) Stealing is one of the usual behaviors while playing games on Facebook; (4) Nearly 2/3 of the surveyed subjects lie about their age so as to be become a member of Facebook; (5) School administrators and teachers ignore the statements listed on the web. In light of child development, suggestions for information literacy instruction and website rating are provided.
期刊論文
1.Kim, H. N.(2008)。The phenomenon of blogs and theoretical model of blog use in educational contexts。Computer & Education，51(3)，1342-1352。  new window
2.Christofides, E.、Muise, A.、Desmarais, S.(2009)。Information disclosure and control on Facebook: Are they two sides of the same coin or two different processes?。Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking，12(3)，341-345。  new window
3.Orr, E. S.、Sisic, M.、Ross, C.、Simmering, M. G.、Arseneault, J. M.、Orr, R. R.(2009)。The Influence of Shyness on the Use of Facebook in an Undergraduate Sample。CyberPsychology & Behavior，12(3)，337-340。  new window
4.許育典(2004)。臺灣學術網路的教育性及其不當資訊管制規範：兒童與少年人格開展的保護觀點。教育政策論壇，2(7)，205-228。new window  延伸查詢new window
5.Walther, J. B.、Van Der Heide, B.、Kim, S. Y.、Westerman, D.、Tong, S. T.(2008)。The role of friends' appearance and behavior on evaluations of individuals on Facebook: are we known by the company we keep?。Human Communication Research，34(1)，28-49。  new window
6.Bortree, Denise S.、Seltzer, Trent(2009)。Dialogic strategies and outcomes: An analysis of environmental advocacy groups' Facebook profiles。Public Relations Review，35(3)，317-319。  new window
7.Waters, Richard D.、Burnett, Emily、Lamm, Anna、Lucas, Jessica(2009)。Engaging stakeholders through social networking: How nonprofit organizations are using Facebook。Public Relations Review，35(2)，102-106。  new window
8.Pempek, T. A.、Yermolayeva, Y. A.、Calvert, S. L.(2009)。College students' social networking experiences on Facebook。Journal of Applied Developmental Psychology，30(3)，227-238。  new window
9.Dippold, D.(2009)。Peer feedback through blogs: Student and teacher perceptions in an advanced German class。ReCALL，21(1)，18-36。  new window
10.Debatin, Bernhard、Lovejoy, Jennette P.、Horn, Ann-Kathrin、Hughes, Brittany N.(2009)。Facebook and online privacy: Attitudes, behaviors, and unintended consequences。Journal of Computer-Mediated Communication，15(1)，83-108。  new window
11.Ross, C.、Orr, E. S.、Sisic, M.、Arseneault, J. M.、Simmering, M. G.、Orr, R. R.(2009)。Personality and motivations associated with Facebook use。Computers in Human Behavior，25(2)，578-586。  new window
12.Kirschner, Paul A.、Karpinski, Aryn C.(2010)。Facebook® and academic performance。Computers in Human Behavior，26(6)，1237-1245。  new window
13.Krasnova, H.、Spiekermann, S.、Koroleva, K.、Hildebrand, T.(2010)。Online social networks: Why we disclose。Journal of Information Technology，25(2)，109-125。  new window
14.Gulnar, B.、Balci, S.、Cakir, V.(2010)。Motivations of Facebook, You Tube and similar web sites users。Bilig，54，161-184。  new window
15.Hoadley, C. M.、Xu, H.、Lee, J. J.、Rosson, M. B.(2010)。Privacy as information access and illusory control: The case of the Facebook News Feed privacy outcry。Electronic Commerce Research and Applications，9(1)，50-60。  new window
16.Kim, Y.、Sohn, D.、Choi, S. M.(2011)。Cultural difference in motivations for usings social network sites: A comparative study of American and Korean college students。Computers in Human Behavior，27(1)，365-372。  new window
17.Lewis, J.、West, A.(2009)。Friending: London-based undergraduates' experience of Facebook。New Media & Society，11(7)，1209-1229。  new window
18.Papacharissi, Z.(2009)。The virtual geographies of social networks: A comparative analysis of Facebook, LinkedIn and ASmallWorld。New Media & Society，11(1/2)，199-220。  new window
19.Seder, J. P.、Oishi, S.(2009)。Ethnic/racial homogeneity in college students' Facebook friendship networks and subjective well-being。Journal of Research in Personality，43(3)，438-443。  new window
20.Selwyn, N.(2009)。Facewoking: Exploring students education-related use of Facebook。Learning Media and Technology，34(2)，157-174。  new window
21.Taylor, L.、McMinn, M. R.、Bufford, R. K.、Chang, K. B. T.(2010)。Psychologists' attitudes and ethical concerns regarding the use of social networking web sites。Professional Psychology: Research and Practice，41(2)，153-159。  new window
22.Turiel, E.、Edwards, C. P.、Kohlberg, L.(1978)。Moral development in Turkish children, adolescents, and young-adults。Journal of Cross-Cultural Psychology，9(1)，75-86。  new window
學位論文
1.蕭碧瑤(2006)。九年一貫課程國民中學國文教科書道德教育内涵之研究(碩士論文)。明道管理學院，臺中縣。  延伸查詢new window
其他
1.雅虎奇摩新聞(2010)。2009年十大發燒頭條第九名：「開心農場」大紅，偷菜玩真的。  延伸查詢new window
2.中華電信。Hinet健康上網-色情守門員服務說明。  延伸查詢new window
3.季平(2010)。Facebook會員創5億歷史紀錄。  延伸查詢new window
4.林曉雲，黃以敬(2009)。百年老校校長上噗浪說Good Morning。  延伸查詢new window
5.胡清暉，黃以敬(2009)。竹教大學生用臉書和美國學伴寫作業。  延伸查詢new window
6.俞智敏(2010)。玩「臉書」遊戲，個資會外洩。  延伸查詢new window
7.唐一泓(2009)。該拿“偷莱”怎麼辦：有人偷出智慧，有人偷出煩惱。  延伸查詢new window
8.夏明珠(2010)。電影「社群網戰」今上映，臉書掀起熱烈討論。  延伸查詢new window
9.國民教育司。97年國民中小學課程綱要--國民中小學九年一貫課程綱要重大議題(資訊教育)。  延伸查詢new window
10.教育部電子計算機中心(2009)。臺灣學術網路(TANet)拒絕存取資訊之網站(頁)分類審議原則。  延伸查詢new window
11.陳世宗(2009)。偷完菜開心丟 阿嬤氣哭斥天壽。  延伸查詢new window
12.揚虹，繆春晨(2009)。家長凌晨4點幫孩子“收菜”網路遊戲瘾日趨低齡化。  延伸查詢new window
13.薛怡青(2009)。2009年各大搜尋引擎榜首Michael Jackson奪冠。  延伸查詢new window
14.薛怡青(2009)。Facebook與五大網路安全組織成立安全資詢委員會。  延伸查詢new window
15.薛怡青(2009)。英調查：愛玩Facebook與部落格的小孩，作文能力與溝通能力好。  延伸查詢new window
16.Facebook(2010)。Help center。  new window
17.Facebook(2010)。Statement of rights and responsibilities。  new window
 
 
 
 
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