臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統

:::

詳目顯示

回上一頁
第 1 筆 / 總合 1 筆   第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁
/1頁
題名：電子化歷程檔案應用於專業發展之系統建置：以中華民國圖書館學會為例
書刊名：圖資與檔案學刊
作者：林孟毅／柯皓仁 引用關係
作者(外文)：Lin, Meng-yi／Ke, Hao-ren
出版日期：2015
卷期：7:2=87
頁次：頁54-76
主題關鍵詞：電子化歷程檔案；專業發展；系統開發生命週期瀑布模式；鏈結資料；E-portfolio；Professional development；System development life cycle；Linked data
原始連結：連回原系統網址new window
相關次數：
  • 被引用次數被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:0
  • 共同引用共同引用:19
  • 點閱點閱:32
近年來臺灣已有許多大專校院將電子化歷程檔案運用於學生學習，但鮮少以專業發展為取向之電子化歷程檔案供專業從業人員彙整、展示其於專業領域內的各項紀錄與成果。本研究依循系統開發生命週期瀑布模式，設計並建置屬於中華民國圖書館學會之電子化歷程檔案系統，並將內容以資源描述框架格式轉換成為鏈結資料，藉此電子化歷程檔案擁有者能將分散於各處的歷程檔案加以連結與整合。最後，網路問卷調查結果顯示多數使用者對本系統接受與滿意度頗高。
In recent years, there have been many e-Portfolio systems in Taiwan implemented for students’ learning in universities yet rarely for professional development. This study aims to design and establish an e-Portfolio system for professional development. Five steps of System Development Life Cycle (SDLC) were adopted to build an e-Portfolio system for members of Library Association of the Republic of China (Taiwan). In addition, the open-source content management system, Drupal, was employed as the development tool. The data in this e-Portfolio system were converted into linked data with Resource Description Framework (RDF). Through the system, e-Portfolio owners can link and integrate all of their own e-Portfolios dispersed everywhere. Finally, this study evaluated the e-Portfolio system with an online questionnaire to understand users’ satisfaction with the functions and the whole system. The results showed that most users had high acceptance and satisfaction with the system.
期刊論文
1.Barrett, H. C.(2010)。Balancing the two faces of ePortfolios。Educação, Formação and Tecnologias，3(1)，6-14。  new window
2.張基成(20011000)。網路化學習檔案之系統化建構經驗及相關問題探討。視聽教育雙月刊，43(2)=254，9-22。  延伸查詢new window
3.岳修平、王郁青(20000200)。電子化學習歷程檔案實施之態度研究。教育心理學報，31(2)，65-83。new window  延伸查詢new window
4.Heath, T.、Bizer, C.(2011)。Linked Data: Evolving the Web into a Global Data Space (1st edition)。Synthesis Lectures on the Semantic Web: Theory and Technology，1(1)，1-136。  new window
5.張基成、童宜慧(20000600)。網路化學習歷程檔案之評鑑與效果分析之研究。遠距教育，15/16，98-111。  延伸查詢new window
6.林麗娟(20140600)。大學學生對電子學習歷程平臺之使用反應。圖書資訊學刊，12(1)，21-53。new window  延伸查詢new window
7.Chipchase, L. S.、Johnston, V.、Long, P. D.(2012)。Continuing professional development: The missing link。Manual Therapy，17(1)，89-91。  new window
8.Hewett, S. M.(2004)。Electronic portfolios: Improving instructional practices。TechTrends，48(5)，24-28。  new window
9.Ritchie, A.(2008)。Future visions for continuing professional development in health librarianship: An Australian perspective。Health Information & Libraries，25(1)，103-105。  new window
10.DeLone, William H.、McLean, Ephraim R.(2003)。The DeLone and McLean Model of Information Systems Success: A Ten-Year Update。Journal of Management Information Systems，19(4)，9-30。  new window
會議論文
1.Hills, C.、Randle, R.、Beazley, J.(201008)。ePortfolios a plan for success: Australian new graduate experiences。World Library and Information Congress: 76th IFLA General Conference and Assembly。Sweden。  new window
學位論文
1.顧文美(2014)。e-portfolio2.0：電子學習歷程檔案系統功能之需求評估(碩士論文)。淡江大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Hoffer, J. A.、George, J.、Valacich, J. A.(2013)。Modern systems analysis and design。Upper Saddle River, N.J.：Prentice Hall。  new window
其他
1.Berners-Lee, T.(2006)。Design issues of Linked Data，http://www.w3.org/DesignIssues/LinkedData.html。  new window
2.Barrett, H. C.(2006)。Using electronic portfolios for formative/classroom-based assessment，http://helenbarrett.com/portfolios/ConnectedNewsletter.pdf。  new window
3.(2013)。About Drupal，https://drupal.org/about。  new window
4.IMS Global Learning Consortium(2005)。IMS ePortfolio best practice and implementation guide，http://www.imsglobal.org/ep/epvlpO/imsep_bestvlpO.html。  new window
圖書論文
1.Applegate, R.、Irwin, M. M.(2012)。Learning outcomes assessment via electronic portfolios。Advances in librarianship。Bingley, U. K.：Emerald。  new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關著作
 
QR Code
QRCODE

臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

目前上線人數：352（臺灣：351，外國：1） ／ 本年度總使用人次：1753550 ／ 訪客人次（自102年09月）：67548625
國家圖書館著作權聲明 Copyright © 2013 All rights reserved.
本館地址: 100201臺北市中山南路20號． 本館地圖及交通資訊．
總機：(02)23619132．最佳瀏覽解析度為1024x768以上