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題名:臺灣日語學習人口及韓語學習人口的消長
書刊名:應用外語學報
作者:王敏東 引用關係謝淑方
出版日期:2017
卷期:27
頁次:頁1-23
主題關鍵詞:日語韓語東南亞諸國語卡方檢定日本語韓国語東南アジア諸国語カイ二乗検定
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本文以臺灣教育部公布之官方資料撥視臺灣近年高中及大學修讀(除英文以外) 各外語的人數變化,結果得知修讀日語的學生雖仍為多數,但所佔比例逐年下降,且以 科技大學減少的情況較為顯著。相對地,修讀韓語的學生雖仍不達一成,但所佔比例逐 年攀升,此外,修讀法文、西班牙文等歐洲語言及修讀泰語、印尼語等東南亞語的學生 也有增加的趨勢。 另一方面,若以開課班級數/課程數(門)的絕對數量來看,高中日語的問課班數 在100 至104 學年間基本上是減少,大學課程數(門)白的學年度以來亦是逐年減少, 直接影響日語教師的就業市場
期刊論文
1.郭秋雯(20110000)。韓流對臺灣的影響及其因應對策。WTO研究,18,127-170。new window  延伸查詢new window
2.落合由治(20131200)。日本語教育における第二のイノべ一シヨンの探究--台湾の直面する課題から。淡江日本論叢,28,235-259。new window  延伸查詢new window
3.賴錦雀(20060700)。台湾日本語教育の新しい動き--110年の軌跡を省みつつ。東吳日語教育學報,29,65-91。new window  延伸查詢new window
4.游娟鐶、吳惠純(20100600)。臺灣地區韓語教育的回顧與展望。韓國學報,21,50-76。new window  延伸查詢new window
5.Gardner, R. C.、Lambert, W. E.(1959)。Motivational variables in second-language acquisition。Canadian Journal of Psychology,13(4),266-272。  new window
6.王敏東、吳致秀、張育銓(20161200)。外国語学科の学生の第二外国語履修動機と満足度に関する調査研究。空大人文學報,25,157-184。new window  延伸查詢new window
7.陳慶智(20141200)。國內線上韓語課程的實施現況與課題。外國語文研究,21,115-132。new window  延伸查詢new window
8.宇田川洋子、李夢娟、李澤森、劉礪志(2014)。香港の日本語学習者減少の要因--調査報告。日本学刊,17,106-120。  延伸查詢new window
9.王敏東(20170600)。台湾人の日本.韓国に対する態度についての調査研究--日本語または韓国語を学習する意欲との関係を探って。台灣應用日語研究,19,97-121。new window  延伸查詢new window
10.小玉博昭(2017)。競合言語としての韓国語--香港における日本語教育との比較から。日本学刊,20,32-46。  延伸查詢new window
11.瀬尾悠希子(2016)。日本語から韓国語へ移行する学習者達--香港の成人学習者へのインタビューから。日本学刊,19,49-63。  延伸查詢new window
12.張瑞雄(2012)。日本若年非正規雇用者の格差問題と対策。科學與人文研究,1,3-27。  延伸查詢new window
13.洪聖恩(20170430)。全球化時代只有英語怎麼夠,東南亞語正當時。風傳媒。  延伸查詢new window
14.楊昊(20170300)。檢視臺灣的新南向政策:議程、網絡與挑戰。問題與研究,56(1),123-143。new window  延伸查詢new window
15.林長河(20151200)。グローバル化時代における台湾日本語学科の課題と展望--質の向上とイノベーションをめぐって。台灣日語教育學報,25,405-434。new window  延伸查詢new window
研究報告
1.國家發展委員會(2016)。中華民國人口推估(105至150年)。國家發展委員會。  延伸查詢new window
學位論文
1.洪良倩(2016)。台湾の大学におけるJFL非専攻者の日本語の学習動機付け研究--継続学習を目指した日本語教育(博士論文)。東吳大學。new window  延伸查詢new window
圖書
1.川口義一、横溝紳一郎(2005)。成長する教師のための日本語教育ガイドブック。ひつじ書房。  延伸查詢new window
2.堀越和男(2011)。台湾の大学における日本語学習の動機づけの実態--学習ストラテジーと第二言語不安からの考察。台北:致良。  延伸查詢new window
3.吳又熙(1994)。應用語言學理論及其在外語教學上的功能研究。台北:正中書局。  延伸查詢new window
4.国際交流基金(2013)。海外の日本語教育の現状。くろしお出版社。  延伸查詢new window
5.張瑞雄(2013)。グローパル化における労働市場の変容--非正規雇用の現状と労働政策。致良。new window  延伸查詢new window
6.交流協會(2009)。報告:台湾における日本語教育事情調查。  延伸查詢new window
其他
1.国際交流基金(2015)。2015年海外日本語教育機関調查実施中(-2015年12月),https://jpsurvey.net/jfsearch/do/result。  延伸查詢new window
2.国際交流基金(2012)。2012年度日本語教育機関調查(抜粋),htt://www.ipf.go.ip/i/proiect/iapanese/survev/result/dl/survev2012/20lzsexcerpti.pdf。  延伸查詢new window
3.国際交流基金(2016)。2015年度海外日本語教育機関調查結果(速報值)2016/11/10,http://www.ipf.go.ip/i/about/press/2016/dl/2016-057-2.pdf。  延伸查詢new window
4.教育部國教署(2016)。各級學校本土語文將增加東南亞語課程選項,讓學生有更多方式了解東南亞文化,https://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&s=A776960664EFC953。  延伸查詢new window
5.(20160918)。哈日大勝哈韓!高中生每學期3萬人學日語。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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1. 非日本語学科の初級日本語学習者の「語彙」と「文法」の学習--数学学習ストラテジーの使用状況をめぐって
2. 訪臺國際旅客消費需求分析--新加坡、馬來西亞、紐澳及亞洲其他地區之驗證
3. 日台現代文学における台湾野球表象:「八百長問題」の描写を中心に
4. 臺灣日語教師、學生及社會上一般人對「前往日本工作」的價值認知
5. 冷戰、革新與南向:臺灣跨國資本在越南的路徑依存
6. 臺籍高齡者參與情境式韓語學習之成效研究
7. 民國的來向與歸往:國史館總統副總統文物展中的國族地方感
8. 探索臺灣對東南亞地區的科技交流模式
9. AIテキストマイニング技術による人文系研究の方向性--村上春樹作品研究を事例として
10. 日本語会話クラスのアクティブラーニングの実践--学習動機付けへの影響についての考察
11. 「越」學「越」上手--2017~2019一中部國立科技大學越南進階課程初探
12. 臺灣大學生對學習韓語課程之實證研究--以某科技大學為例
13. 台湾人の日本に対するイメージについての調査研究--新型コロナウイルス感染拡大前後の変化をめぐって
14. 陸客赴臺自由行禁令對臺灣觀光航空產業股價之影響
15. 日本語における「対義形容詞+名詞」形式--「形容詞語基+名詞」と「形容詞連体形+名詞」を中心に
 
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