臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統

:::

詳目顯示

回上一頁
第 1 筆 / 總合 1 筆   第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁
/1頁
題名：臺籍高齡者參與情境式韓語學習之成效研究
書刊名：樹德科技大學學報
作者：劉素晶
作者(外文)：Yoo, So-jung
出版日期：2022
卷期：24:1
頁次：頁91-110
主題關鍵詞：高齡教育；韓語學習；情境學習；Educational gerontology；Situated learning；Korean learning
原始連結：連回原系統網址new window
相關次數：
  • 被引用次數被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:0
  • 共同引用共同引用:80
  • 點閱點閱:1
期刊論文
1.黃淑真(20070900)。外語學習動機理論的發展與教學研究的回顧。英語教學，31(3)，101-124。new window  延伸查詢new window
2.吳銘達、鄭宇珊(20100900)。教師教學行為、學生學習動機對學習成效之影響：階層線性模式分析。中等教育，61(3)，32-51。new window  延伸查詢new window
3.林麗惠(20070100)。從高齡教育機構開設的課程類別評析高齡學習內容之發展趨勢。課程與教學，10(1)，83-95。new window  延伸查詢new window
4.Jonassen, D. H.(1991)。Evaluating Constructivistic Learning。Educational Technology，31(9)，28-33。  new window
5.劉珣(1994)。新一代對外漢語教材的展望--再談漢語教材的編寫原則。世界漢語教學，1994(1)，58-67。  延伸查詢new window
6.陳易芬(20111200)。職前教師對師資培育課程與教學的看法與建議。彰化師大教育學報，20，21-45。new window  延伸查詢new window
7.陳慶智(20141200)。國內線上韓語課程的實施現況與課題。外國語文研究，21，115-132。new window  延伸查詢new window
8.陳慶智(2017)。臺灣高中第二外語教育的實施現況與課題：以韓語教育為中心。高雄應用科技大學人文與社會科學學刊，3(2)，1-12。  延伸查詢new window
9.胡夢鯨、王怡分、嚴嘉明(20170400)。高齡教育教師老化教學知識與技能評估指標建構之研究。課程與教學，20(2)，85-110。new window  延伸查詢new window
10.徐藝華、魏惠娟、林麗惠、陳柏州、高美蕙(20100800)。活力不怕老。師友月刊，518，8-29。  延伸查詢new window
11.李勇輝(20170900)。學習動機、學習策略與學習成效關係之研究--以數位學習為例。經營管理學刊，14，68-86。new window  延伸查詢new window
12.李美英、孫宏偉(20181200)。臺灣高中第二外語的韓語教育之探析。語文與國際研究，20，151-171。new window  延伸查詢new window
13.Brown, John Seely、Collins, Allan、Duguid, Paul(1989)。Situated Cognition and the Culture of Learning。Educational Researcher，18(1)，32-42。  new window
14.吳文(2004)。再論傳統教學法。阿壩師範高等專科學校學報，21(2)，69-72。  延伸查詢new window
15.伊佳奇(20170418)。懂兩種語言可延緩阿茲海默症出現？。康健雜誌。  延伸查詢new window
16.黃珍良(20201200)。臺灣大學生對學習韓語課程之實證研究--以某科技大學為例。語文教育學報，6，79-116。new window  延伸查詢new window
17.葉聯娟(20120700)。談非外語系大班級第二外語課的教學策略。輔仁外語學報，9，155-175。new window  延伸查詢new window
18.민혜경、정진현(2019)。베트남어권 한국어 학습자의 학습동기저하요인 분석。한국민족문화，72，203-219。  new window
19.莊美玲(20111000)。Effects of Songs and Picture Books on Students' Motivation in an EFL Classroom for the Elderly。正修學報，24，105-114。new window  new window
20.曾淑鳳(20110600)。Influence of Anxiety Factors on English Listening Comprehension。正修通識教育學報，8，281-297。new window  延伸查詢new window
21.王雅各(20010600)。綜論質性研究。資訊傳播與圖書館學，7(4)，15-36。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.江啟惠、蘇致遠、劉忠峰、鍾雅雯(2017)。高齡者互動遊戲介人休閒活動之使用意圖探討。2017 IMP第廿三屆資訊管理暨實務研討會。  延伸查詢new window
學位論文
1.林玲華(2011)。國小學童遊學英語村英語學習環境與英語學習動機的相關研究--以蔡文國際英語村為例(碩士論文)。高苑科技大學。  延伸查詢new window
2.萬如珊(2012)。高雄市國小五年級學童參與英語村學習活動對其英語學習經驗影響之研究(碩士論文)。國立中山大學。  延伸查詢new window
3.鐘愛月(2019)。中高齡學習者學習動機探討--以中部地區日語學習者為對象(碩士論文)。長榮大學。  延伸查詢new window
圖書
1.McKeachie, W. J.、Svinicki, M.(2006)。Teaching tips: Strategies, research, and theory for college and university teachers。Boston：Houghton Mifflin。  new window
2.葉德明(1999)。華語文教學規範與理論基礎。台北：師大書苑。  延伸查詢new window
3.魏惠娟(2012)。臺灣樂齡學習。臺北：五南。  延伸查詢new window
4.黃富順、楊國德(2016)。高齡學。臺北：五南。  延伸查詢new window
單篇論文
1.Pevoto, A. E.(1989)。An exploratory study of nonparticipation by older adults in organized educational activities(ED 312445)。  new window
圖書論文
1.Dornyei, Z.(2002)。The motivational basis of language learning tasks。Individual differences and instructed language learning。Amsterdam：John Benjamins Publishing Company。  new window
2.胡夢鯨(1996)。成人教育方案發展、課程規劃與教材編撰。成人教學與教材研究。高雄市：麗文。  延伸查詢new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關著作
 
無相關點閱
 
QR Code
QRCODE

臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

目前上線人數：1402（臺灣：1355，外國：47） ／ 本年度總使用人次：1408417 ／ 訪客人次（自102年09月）：67215299
國家圖書館著作權聲明 Copyright © 2013 All rights reserved.
本館地址: 100201臺北市中山南路20號． 本館地圖及交通資訊．
總機：(02)23619132．最佳瀏覽解析度為1024x768以上