| 研究報告| 1. | 吳清山、林天祐、黃旭鈞、張正霖(1996)。全面品質教育研究：以國民小學為例 (計畫編號：NSC85-2413-H-133-006)。 延伸查詢 | 圖書| 1. | Riley, K.(1994)。Measuring quality: Education indicators。London：Cassel。  | | 2. | 吳清山(1997)。有效能的學校。臺北：國立教育資料館。 延伸查詢 | | 3. | Doherty, G. D.(1994)。Developing quality systems in education。London。 | | 4. | Greenwood, M. S.、Gaunt, H. J.(1994)。Total quality management for schools。Cassell。 | | 5. | Herman, J. J.、Herman, J. L.(1994)。Education quality management: Effective schools through systemic change。Lancaster, Pennsylvania：Technomic。 | | 6. | Morgan, C.、Murgatroyd, S.(1995)。Total Quality Management in the Public Sector: An international perspective。Bristol, PA：Open University Press。 | | 7. | 行政院教育改革審議委員會(1996)。教育改革總諮議報告書。台北：行政院教育改革審議委員會。 延伸查詢 | 其他| 1. | Education Week(1997)。Quality counts: A report card on the condi-tion of public education in the 50 states，http://www.edweek.org/qc/。 | |