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題名：少子化下的國民中學校園衝擊與因應策略
作者：侯志偉／潘建蓉
書刊名：少子化教育的因應策略;黃秀霜 (主編)
頁次：103-112
出版日期：2014
出版項：臺北:五南
主題關鍵詞：少子化；國民中學
學門：教育學
資料類型：專書論文
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期刊論文
1.Pinar, William F.(1978)。The reconceptualization of curriculum studies。Journal of Curriculum Studies，10(3)，205-214。  new window
2.蔣偉民(20090300)。少子化對高中教育之衝擊與因應。中等教育，60(1)，26-34。new window  延伸查詢new window
3.王淑珍(20050900)。小班教學之政策分析。國教新知，52(3)，56-68。new window  延伸查詢new window
4.蕭佳純、董旭英、黃宗顯(20090600)。少子化現象對國小教育發展之影響及其因應對策。臺中教育大學學報．教育類，23(1)，25-47。new window  延伸查詢new window
5.吳清山、林天祐(20050700)。人口少子化。教育研究月刊，135，155。  延伸查詢new window
6.蔡銘津(20081000)。少子化趨勢對教育體系的衝擊與因應。研習資訊，25(5)，101-108。  延伸查詢new window
會議論文
1.單文經(2000)。建構以學習為本的小班小校。八十八學年度師範學院教育學術論文發表會，國立臺北師範學院 139-162。  延伸查詢new window
2.范毅軍(2009)。少子化--學校該健康塑身或是因病消瘦。「少子化衝擊下特色學校之經營與管理」研討會，國立臺南大學教育經營與管理研究所 。臺南市：五南。(3)1-(3)18。  延伸查詢new window
研究報告
1.教育部統計處(2009)。國民教育階段學生人數預測分析報告（98-113學年度）。  延伸查詢new window
學位論文
1.官美媛(1999)。國小學生摘取文章大意策略之教學研究--以五年級說明文為例(碩士論文)。國立東華大學。  延伸查詢new window
圖書
1.謝文全(2012)。教育行政學。臺北：高等教育出版社。  延伸查詢new window
2.Gardner, Howard E.(1993)。Multiple intelligences: the theory in practice。Basic Books。  new window
3.Freire, Paulo、Ramos, Bergman Myra(1970)。Pedagogy of the oppressed。Continuum International Publishing Group Inc.。  new window
單篇論文
1.林世倡，蕭晴方，賴幸珮(2008)。以「繪本教學」增進英語閱讀理解能力之教學實驗--平興國中，http://creativity.psjh.tyc.edu.tw/psihwww/psihresearch/97002.doc。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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