Problem-based Team Task Learning Applied to Cross-disciplinary: Using Asian Universities Cosmetic Product Design Thinking Course as an Example__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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來源文獻資料
引文資料

題名：	Problem-based Team Task Learning Applied to Cross-disciplinary: Using Asian Universities Cosmetic Product Design Thinking Course as an Example
書刊名：	設計學年刊
作者：	王強強
作者(外文)：	Blair, Thomas Chiang
出版日期：	2021
卷期：	9
頁次：	頁21-46
主題關鍵詞：	問題導向學習；任務導向學習；專案導向學習；團隊合作學習；Problem-based learning；Task-based learning；Project-based learning；Team cooperative learning
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:13 點閱:7

期刊論文
1.	陳彥廷、姚如芬(20040600)。合作學習模式中學生學習表現之探討。臺東大學教育學報，15(1)，127-166。延伸查詢
2.	徐新逸(20010700)。如何利用網路幫助孩子成為研究高手--網路專題式學習與教學創新。臺灣教育，607，25-34。延伸查詢
3.	郭文華(2011)。跨領域的永續挑戰：研究型大學的教學卓越。科學發展，464，84-88。延伸查詢
4.	郭重吉(20080500)。簡介跨領域的研究與教育。研究與創新，7，5-6。延伸查詢
5.	Michaelsen, L. K.、Sweet, M.(2008)。The essential elements of team-based learning。New directions for teaching and learning，116(1)，7-27。
6.	史美瑤(20120700)。以學生學習為中心的教學：團隊導向學習法。評鑑雙月刊，38，29-32。延伸查詢
7.	Mcinerney, M. J.、Fink, L. D.(2003)。Team-based learning enhances long-term retention and critical thinking in an undergraduate microbial physiology course。Journal of Microbiology & Biology Education，4(1)，3-12。
8.	雷霆雯、李紅梅、王築婷(2012)。PBL教學法在醫學生物化學實驗中的應用。貴陽醫學院學報，6(1)，688-689。延伸查詢

學位論文
1.	莊婉鈴(2004)。思考風格對大學生進行專題導向學習之態度與學習成就的影響(碩士論文)。國立嘉義大學。延伸查詢
2.	許暉東(2010)。資訊科技融入合作學習對國中生自然與生活科技領域學習成就與態度之影響(碩士論文)。國立臺南大學。延伸查詢
3.	劉美吟(2006)。高年級學童在專題學習課程中自然科學習動機及問題解決能力之探討(碩士論文)。國立臺南大學。延伸查詢
4.	紀佩妘(2014)。翻轉教室教學法對國中八年級學生英語學習表現與學習態度之影響(碩士論文)。國立新竹教育大學。延伸查詢
5.	鄭采玉(2008)。國小學生社會領域學習動機與學習滿意度關係之研究(碩士論文)。國立屏東教育大學。延伸查詢
6.	徐淑蓮(2008)。在國小四年級自然與生活科技課程中進行PBL教學之行動研究(碩士論文)。國立臺北教育大學。延伸查詢

圖書
1.	教育部(2012)。中華民國師資培育白皮書--發揚師道、百年樹人。台北：教育部。延伸查詢
2.	周新富(2014)。教學原理與設計。臺北市：五南圖書出版股份有限公司。延伸查詢
3.	楊深坑、王秋絨、李奉儒(2011)。比較與國際教育。高等教育出版社。延伸查詢
4.	林生傳(1999)。教育心理學。五南。延伸查詢
5.	Slavin, Robert E.(1995)。Cooperative Learning: Theory, Research, and Practice。Allyn and Bacon, Inc.。

其他
1.	黃子瓔(20101115)。從3R到4C：淺談21世紀能力的發展與趨勢，http://newsletter.teldap.tw/news/NewsContent.php?lid=466&nid=4112，。延伸查詢
2.	梁仁楷，張奕華，吳權威(2015)。「TEAM Model TBL團隊合作學習模式」之理念與實踐案例，http://www.habook.com.tw/eteaching/habook_epaper/2015/20150115_TEAM_Model_TBL/20150115_TEAM_Model_TBL.htm?fbclid=IwAR1RGoV3m9XPbt0v4WextknBJk8HooVqC-EJfNKyPNf4QmiIOjqk5Uut__A，。延伸查詢
3.	Chard, S.(20000707)。Project Definition，http://ww1.project-approach.com/?subid1=f3da8426-8b69-11ea-b83d-e8511fdb427f。
4.	(2018)。國立臺灣大學教育部高等教育深耕計畫，https://www.ntu.edu.tw/about/doc/ntu_hesp.pdf。延伸查詢

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