本實驗研究採取隨機抽樣方式，測驗對象為嘉義技術學院高年級學生，分為一般休閒運動選修生（對照組），及體育運動舞興趣選項，進行問卷調查，合計200份，回收問卷170份，回收率為90％，其中有效問卷為142份，無效問卷28份，有效率88.4％。 本實驗研究目的在瞭解大專院校體育運動舞選項之參與動機，及瞭解不同性別的體育運動舞選項之參與動機上的差異性，提供體育運動舞蹈課程的推展。 實驗結果在體育運動舞課程項目，於參與動機表現上，實驗組優於一般組，而參與動機之健康適能、成就需求及社會需求因素中，女生高於男生；壓力避免及知識需求上男生高於女生。課程項目之參與動機表現，社會需求因素高於成就因素及健康適能、壓力避免及知識需求；在社會需求、成就因素及健康適能因素達顯著水準，而壓力避免及知識需求未達顯著性差異性。