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來源文獻資料
題名:
全語精神與認知學院語言學習取向的閱讀寫作課程活動設計--以中央大學之【實用華語閱讀與寫作】課程為例
書刊名:
華文世界
作者:
李明懿
出版日期:
2006
卷期:
97
頁次:
頁57-73
主題關鍵詞:
閱讀
;
寫作
;
課程設計
;
華語文教學
原始連結:
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被引用次數:期刊(
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1
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2
共同引用:0
點閱:67
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