:::

詳目顯示

回上一頁
題名:提示性時鐘教材之製作
書刊名:國小特殊教育
作者:劉漢欽 引用關係徐國樑
出版日期:2007
卷期:43
頁次:頁30-38
主題關鍵詞:科技時鐘教材智障TechnologyClock materialsMental retardation
原始連結:連回原系統網址new window
相關次數:
  • 被引用次數被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:0
  • 共同引用共同引用:23
  • 點閱點閱:5
期刊論文
1.張英鵬(19940800)。特殊教育評量新取向--動態評量簡介。國民教育,34(11/12),36-39。  延伸查詢new window
2.胡永崇(20020300)。啟智班IEP實施狀況及啟智班教師對IEP態度之研究。屏東師院學報,16,135-174。new window  延伸查詢new window
3.林幸台、林寶貴、洪儷瑜、盧台華、楊瑛、陳紅錦(19940600)。我國實施特殊兒童個別化教育方案現況調查研究。特殊教育研究學刊,10,1-42。new window  延伸查詢new window
圖書
1.何華國(1996)。啟智教育研究。台北:五南。  延伸查詢new window
其他
1.鍾靜,林素微(2003)。九年一貫數學能力指標時間能力指標修改建議,http://www.math.ntnu.edu.tw/-cyc/private/mathedu/me9/nineyear/Number MeasureZN9.doc。  延伸查詢new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
QR Code
QRCODE