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題名：幼兒對多面體知多少--從百力智慧片遊戲探析
書刊名：兒童與教育研究
作者：石素瑜／許惠欣
作者(外文)：Shyr, Suh-yu／Hsu, Huei-hsin
出版日期：2008
卷期：4
頁次：頁1-50
主題關鍵詞：百力智慧片；多面體；展開圖；Polydrons；Polyhedra；Net
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期刊論文
1.張英傑(20010900)。兒童幾何形體概念之初步探究。國立臺北師範學院學報，14，491+493-525+527。new window  延伸查詢new window
2.簡楚瑛(19931200)。幼兒數學知識結構及其發展趨勢之文獻探討。新竹師院學報，7，17-57。new window  延伸查詢new window
3.彭君智(2001)。3D立體變變變。數學傳播，25(3)，68-86。  延伸查詢new window
4.彭君智(2000)。展開圖二三事。科學教育月刊，234，11-17。  延伸查詢new window
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6.劉好(1995)。國小數學新課程「立體圖形」之教材教法設計理念。國教輔導，35(1)，5-12。  延伸查詢new window
7.Ambrose, R.、Falkner, K.(2002)。Developing spatial understanding through building polyhedrons。Teaching Children Mathematics，8，442-447。  new window
8.Crump, I.(1995)。Hands-on geometry... Just 'plane' fun.。Learning，23(4)，68-68。  new window
9.Hannibal, M. A.(1999)。Young children's developing understanding of geometric shapes。Teaching Children Mathematics，2，353-357。  new window
10.Leeson, N. J.(1994)。Improving students' sense of three dimensional shapes。Teaching Children Mathematics，1，8-11。  new window
11.Lehrer, R.、Curtis, C. L.(2000)。Why are some solids perfect? Conjectures and experiments by third graders。Teaching Children Mathematics，6，324-329。  new window
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會議論文
1.張斯寧(2006)。幼兒在益智區對幾何空間概念的探究與應用。高雄縣。33-53。  延伸查詢new window
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研究報告
1.陳埩淑(2005)。幼兒空間概念教學模式之實驗研究。台南縣。  延伸查詢new window
學位論文
1.李文貞(2004)。幼兒幾何形體概念發展研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
2.吳明郁(2004)。國小四年級學童空間能力學習的研究--以立體幾何展開圈為例。國立台北師範學院，台北市。  延伸查詢new window
3.羅惠玲(2005)。幼稚園幼兒立體幾何物件概念探討。國立台北師範學院，台北市。  延伸查詢new window
4.Werthessen, H. W.(2000)。Instruction in spatial skills and its effect on self-efficacy and achievement in mental rotation and spatial visualization。Columbia University，New York。  new window
圖書
1.葉淑儀、楊淞丞、吳雅玲、蘇秀枝、黃文娟、莊美玲、Wardle, Francis(2005)。幼兒教育概論。台北市：華騰文化。  延伸查詢new window
2.畢恆達(2005)。教授為什麼沒告訴我？論文寫作的枕邊書。臺北市：學富文化事業有限公司。  延伸查詢new window
3.Copley, J. V.、何雪芳、陳彥文(2003)。幼兒數學教材教法。臺北：華騰文化。  延伸查詢new window
4.周淑惠(1999)。幼兒數學新論--教材教法。臺北：心理。  延伸查詢new window
5.Van de Walle, John A.、張英傑、周菊美(2005)。中小學數學科教材教法。五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
6.Sutton, Daud、葉偉文(2002)。典雅的幾何。台北：天下文化。  延伸查詢new window
7.Papalia, Diane E.、Olds, Sally Wendkos、黃慧真(1990)。兒童發展。台北：桂冠。  延伸查詢new window
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9.教育部國民教育司(1987)。幼稚園課程標準。正中書局。  延伸查詢new window
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12.黃瑞琴(1999)。質的教育研究方法。臺北：心理出版社。  延伸查詢new window
13.饒見維(1996)。國小數學遊戲教學法。臺北市：五南。  延伸查詢new window
14.九章出版社編輯部(2003)。幾何學--用調查研究的方法探索。台北市。  延伸查詢new window
15.尹亭雲、王慧敏、何素娟、汪麗真、邱書璇、洪慧娟、張嘉紓、賴碧慧、J. Herr(2004)。幼兒教保概論--與幼兒一起工作。台北市：心理。  延伸查詢new window
16.林嘉綏、李丹玲(1999)。幼兒數學教材教法。台北市：五南。  延伸查詢new window
17.高敬文、幸曼玲、C. Kamii、R. DeVrie(2004)。皮亞傑理論在幼兒園中的應用。台北市。  延伸查詢new window
18.黃敏晃(2005)。讓我們來玩數學吧！。台北市：天下。  延伸查詢new window
19.葉偉文、Drexel University(2004)。搞定幾何！問數學博士就對了。台北市。  延伸查詢new window
20.詹勳國、李震甌、林心怡、侯美玲、莊蕙元、戴政吉、L. Pound(2003)。兒童數學發展與教育--零歲到六歲。台北市。  延伸查詢new window
21.Kennedy, L. M.、Tipps, S.(1991)。Guiding children's learning mathematics。Belmont, CA。  new window
22.Payne, J. N.(1993)。Mathematics for the young child。Reston, VA。  new window
23.Woodward, E.、Hamel, T.(2000)。Polydron, activities in two- and three- dimensional geometry。Portland, ME。  new window
24.許惠欣(2006)。寶貝！我把數學變好玩、有趣了。台南市95年度幼兒教育宣導手冊--大手小手動一動。  延伸查詢new window
25.劉好(2000)。平面圖形教材的處理。國民小學數學科新課程概說(高年級)。台北市。  延伸查詢new window
26.Clements, D. H.、Sarama, J.、DiBiase, A-M.(2004)。Engaging young children in mathematics: Standards for early childhood mathematic education。Nahwah, NJ：Lawrence Erlbaum Associates。  new window
27.Hoffer, A. R.(1988)。Geometry and visual thinking。Teaching mathematics in grades K-8。Newton, MA。  new window
28.McClurg, P.、Lee, I.、Shavalier, M.、Jacobson, K.(1997)。Exploring children's spatial visual thinking in an HyperGami environment。Vision Quest: Journey toward visual literacy \\ the 28th Annual conference of the International Visual Literacy Association。  new window
其他
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2.National Council of Teachers of Mathematics(2006)。Curriculum focal points for PreK-Grade 8 Mathematics，http://standards.nctm.org， 20060521。  new window
3.Ansell, B.(1998)。Exploring Polydron，http://www.polydron.co.uk/images/manuals/polydronhooklet.pdf， 20060910。  new window
 
 
 
 
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