生命尊嚴、人權教育與公民社會__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

:::

詳目顯示

回上一頁

第 1 筆 / 總合 1 筆

第一頁

上一頁

下一頁

最後一頁

/1頁

來源文獻資料

題名：	生命尊嚴、人權教育與公民社會
書刊名：	教育研究月刊
作者：	馮朝霖
出版日期：	2000
卷期：	71
頁次：	頁16-20
主題關鍵詞：	生命尊嚴；人權教育；公民社會；公民教育
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(2) 博士論文(3) 專書(1) 專書論文(0) 排除自我引用:2 共同引用:0 點閱:55

推文
推薦
引用網址
引用嵌入語法
轉寄

第一頁

上一頁

下一頁

最後一頁

:::

相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱

1.	尊重教育的理念與實踐
2.	人權教育：從參與到行動
3.	人權教育的課程設計與師資培訓
4.	大學學生自治組織發展與學生參與度之分析
5.	驀然回首，公民教育仍在昏暗幽微處[評Audrey Osler, ed., «Citizenship and Democracy in Schools: Diversity, Identity, Equality» (Trentham, 2000)]
6.	審美意識注入大學公民教育之探究
7.	後民主化狀況及其公民教育問題--一種趨向性對比範式的建構
8.	校園人權意識之研究--以遠東科技大學為例
9.	法治教育在臺灣的建構與實踐(上)
10.	品格教育與人權教育的衝突與和解
11.	人權與法治教育的理論與實踐
12.	法治教育在臺灣的建構與實踐(下)
13.	兒童人權教育的迷思
14.	當前臺灣公民教育的三種典範述評
15.	論公民德行的陶成

1.	臺灣運動場域公共領域化之研究
2.	友善校園論述基礎與實踐之研究
3.	轉變中的臺灣公民社會與公民教育－有關學校公民教育問題面向及其發展趨勢之研究
4.	弗雷勒意識覺醒理論及其德育蘊義
5.	市民社會理論對社群學習的啟示

1.	轉變中的學校公民教育
2.	人權教育與公民養成

無相關著作

1.	國內近三年 1996-1998 教育哲學相關碩博士論文資訊
2.	啟蒙、團結與責任--論教師組織之實踐理性
3.	批判教育學做為希望轉化的可能性--傅柯式[Foucault]存在美學的對照
4.	九年一貫社會科課程綱要草案背後的哲學觀
5.	普通教育學的現況與展望
6.	道德典範的轉移與臺灣教育及文化應努力的方向
7.	我們不應該再喊「現代化」了!
8.	本土教育哲學的建構：一位教育哲學教學者的省察
9.	英國社會科課程簡介
10.	澳洲的社會科課程
11.	新加坡小學社會科課程
12.	教育政策分析模式探討--知識利用繪圖模型與社會重構法簡介
13.	「教育經費國庫負擔法」草案分析
14.	英國終身教育綠皮書對我國終身教育的啟示
15.	從閱讀理解之認知探討教材內容編撰

QR Code

QRCODE