幼教教師處理幼兒分離焦慮的經驗初探__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

:::

詳目顯示

第 1 筆 / 總合 1 筆

/1頁

來源文獻資料
引文資料

題名：	幼教教師處理幼兒分離焦慮的經驗初探
書刊名：	花蓮師院學報
作者：	楊惠卿／蔡順良
作者(外文)：	Yang, Hui-ching／Tsai, Shung-liang
出版日期：	2005
卷期：	20(教育類)
頁次：	頁129-157
主題關鍵詞：	幼教老師；分離焦慮；焦點訪談；Preschool teacher；Separation anxiety；Focus interview
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(5) 博士論文(1) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:5 共同引用:12 點閱:60

期刊論文
1.	曾端真(20000100)。兒童拒學症的評估與輔導。諮商與輔導，169，31-34。延伸查詢
2.	曾端真(20000200)。兒童拒學症的評估與輔導。諮商與輔導，170，34-38。延伸查詢
3.	謝臥龍(19961100)。懼學症形成的相關因素及諮商輔導之策略。學生輔導，47，70-75。延伸查詢
4.	黃惠玲、李錦虹、王興耀(19910200)。幼稚園與小學時期懼學症的相關因素。中華心理衛生學刊，5(1)，11-22。延伸查詢
5.	Bandelow, B.、Tichauer, A.(2001)。Separation Anxiety and Actual Separation Experiences During Childhood in Patients with Panic Disorder。Canadian Journal of Psychiatry，46(10)，948-953。
6.	Brodkin, A. M.(1991)。She cries when I leave。Early childhood Today，18(1)，6。
7.	Crowell, J. A.、Feldman, S. S.(1991)。Mothers working models of attachment relationships and mothers and child behavior during separation and reunion。Developmental Psychology，27，597-605。
8.	Coolidge, J. C.、Hahn, P. B.、Peck, A. L.(1957)。School phobia: Neurotic crisis or way of life。Amencan Journal of Orthopsychiatry，27，296-306。
9.	Crockenberg, S.、McCluskey, K.(1986)。Change in Maternal Behavior during the baby ‘s first tear of life。Child Development，57，746-753。
10.	Dia, D. A.(2001)。Cognitive-Behavioral Therapy with a six-year-old boy with Separation Anxiety disorder: a case study。Health & Social work，26(2)。
11.	Hock, E.、Gnezda, M. T.、McBride, S. L.(1989)。Maternal Separation Anxiety: Mother-Infant Separation from the Maternal Perspective。Child Development，60(4)，793-802。
12.	Hock, E.、Gnezda, M. T.、McBnde, S. L.(1984)。Mothers of infants: Attitudes toward employment and motherhood following birth of the first child。Journal of Marriage and the Family，46，425-431。
13.	Hock, E.、Schirtzinger, M. B.(1992)。Maternal separation anxiety: Its developmental course and relation to maternal mental health。Child Development，63(1)，93-103。
14.	Kelly, E. W.(1973)。School phobias: A review of theory and treatment。Psychology in the schools，10，33-42。
15.	Kennedy, W. A.(1965)。School phobia: Rapid treatment of fifty case。Journal of abnormal psychology，70(4)，285-289。
16.	Last, C. G.、Francis, G.、Hersen, M.、Kazdin, A. C.、Strauss, C. C.(1987)。Separation anxiety and School phobia: A comparison using DSMM criteria。American journal of psychiatry，144，653-657。
17.	Lamb, M. E.(1987)。Predictive implications of Individual Differences in Attachment, and Child Temperament。Journal of Consulting and Clinical Psychology，55，817-824。
18.	Pilkington, C. A.、Piersel, W. C.(1991)。School Phobia: A Critical Analysis of the Separation Anxiety Theory and an Alternative Conceptualization。Psychology in the Schools，28(4)，290-303。
19.	Osbome, S.(1986)。Attachment and the secondary caregiver。Day care and early education，13，20-22。
20.	Raghurman, Sundaram, R.(1999)。Battling separation anxiety。Amencan Journal of Art Therapy，37(4)。
21.	Slattery, Marcia. J.、Klein, D. F.(2002)。Relationship Between Separation Anxiety Disorder, Parental Panic Disorder, and A topic Disorders in Children: A Controlled High-Risk Study。Journal of the Amencan Academy of Child & Adolescent Psychiatry，41(8)，947-954。
22.	Scott, R.、Cully, J.、Marlane(1995)。Helping the separation anxious school refuser。Elementary School Guidance & Counseling，29(4)，289-298。
23.	Ainsworth, M. D. S.、Bell, S. M.(1970)。Attachment, exploration, and separation: Illustrated by the behavior of one-year-olds in a strange situation。Child Development，41(1)，49-67。
24.	Thurber, C. A.(1995)。The experience and expression of homesickness in preadolescent and adolescent boys。Child Development，66，1162-1178。
25.	吳佑佑、丘彥南、宋維村(19950900)。一位分離焦慮症兒童之遊戲治療。藥學雜誌，11(3)=44，115-123。延伸查詢
26.	李青燕(19980300)。拒學兒童之診斷與協助。學生輔導，55，94-105。延伸查詢
27.	黃素菲(19951000)。如何預防幼兒的「分離焦慮」?。蒙特梭利雙月刊，1，10-11。延伸查詢
28.	黃永結(19950200)。幼、小銜接適應準備教育--幼大班結業前應有的輔導措施。研習資訊，12(1)，52-53。延伸查詢
29.	張玉華(19930300)。拒學症面面觀。師友月刊，309，46-49。延伸查詢
30.	陳政人、宋維村(1994)。拒學症的綜合治療模式：一案例報告。中華民國神經精神醫學會會刊，9，40-44。延伸查詢
31.	陳孟吟(19990100)。「分離焦慮」與客體關係。諮商與輔導，157，9-13。延伸查詢
32.	陳薇名(19960500)。「小蝌蚪變青蛙」--談幼稚園與小學銜接問題。社教資料雜誌，214，4-7。延伸查詢
33.	侯雅齡(19980700)。上學, 怕怕! 懼學/拒學症的成因與輔導。國教天地，128，54-59。延伸查詢
34.	孫幸慈、陳信昭(19981200)。兒童諮商個案報告：一位分離焦慮兒童的遊戲治療。諮商輔導文粹，3，119-127。延伸查詢
35.	顏嘉琪、劉瓊瑛、宋維村(19881000)。拒學症學童的研究。中華心理衛生學刊，4(2)=10，51-62。延伸查詢
36.	Hazan, Cindy、Shaver, Phillip R.(1987)。Romantic love conceptualized as an attachment process。Journal of Personality and Social Psychology，52(3)，511-524。
37.	陳映雪(19960200)。拒學症﹖懼學症!。教師天地，80，43-47。延伸查詢
38.	Belsky, J.、Fish, M.、Isabella, R.(1991)。Continuity and discontinuity in infant negative and positive emotionallyy: Family antecedents and attachment consequences。Developmental Psychology，27，421-431。

會議論文
1.	Bailey, B.(1988)。Understanding and dealing with separation issues in early child hood programs。Play Leadership and animation conference。Washington, D.C.。
2.	McIntyre, A.、Doris, J.、Meyer. M.(1976)。Early Childhood Separation Anxiety and Patterns of Social Behavior。Annual Meeting of the American Psychological Association，(會議日期: 1975/08/30-09/03)。Chicago, Illinois。
3.	Storm, H.、Ridley-Johnson, R.(1995)。Maternal Separation Anxiety and Child Care. Effects on Maternal Behavior。Annual Meeting of the Amencan Psychological Association 103rd，(會議日期: 1995/08/11-08/15)。New York, NY。

學位論文
1.	林淑玲(1992)。職業婦女親子分離焦慮之相關研究(博士論文)。國立政治大學，台北。延伸查詢

圖書
1.	King, N. J.、Ollendick, T. H.、Tonge, B. J.(1995)。School refusal: assessment and treatment。NY：Allyn and Bacon。
2.	Fröbel, Friedrich、陶明潔(1992)。人的教育。亞太圖書出版社。延伸查詢
3.	Kagan, J.(1989)。Unstable ideas: Temperament, cognition and self。Cambridge, MA：Harvard University Press。
4.	Maccoby, E. E.(1980)。Social development: Psychological growth and the parent-child relationship。San Diego, CA。
5.	American Psychiatric Association(1990)。Diagnostic and Statistical manual of Mental disorder。Washington, DC：Amencan Psychiatric Association。
6.	Balaban, N.(1988)。Separation: an opportunity for grouth。NY：Bank street college of educatio。
7.	Fisher, C. R.(1988)。A review of the literature of research into Separation Anxiety: Its Causes and its Meaning to the Caregiver in the childhood center。
8.	Jorde, P.(1984)。Transition: The influence of parent's attitudes and behaviors on the adjustment of two-year-olds to a new school experience。
9.	Miller, A.(1981)。The drama of the gifted child。NY：Basic Books。
10.	Rutter, M.(1981)。Maternal deprivation revisited。NY：Penguin Books。
11.	Segal, J.、Yahraes, H.(1979)。A child's journey。NY：McGraw Hill Co。
12.	Shaffer. D. R.、林翠湄(2003)。發展心理學。台北：學富出版社。延伸查詢
13.	林惠雅、幸曼玲、蘇建文、林美珍、程小危、陳李綢、吳敏而、柯華葳、陳淑美(1991)。發展心理學。臺北市：心理出版社。延伸查詢
14.	Papaha, D. E.、Olds, S. W.、Feldman, R. D.、張慧芝(2001)。人類發展--兒童社會心理發展。台北：桂冠出版社。延伸查詢
15.	Bowlby, J.(1973)。Attachment and loss: Vol. 2. Loss, sadness and depression。New York：Basic Book。
16.	Spielberger, C. D.(1972)。Anxiety: Current trends in theory and research。New York：Academic Press。
17.	Erikson, Erik Homburger(1963)。Childhood and Society。W. W. Norton Publishing Co.。
18.	Bowlby, John(1969)。Attachment and loss Vol.1. Attachment。Basic Books, Inc.。
19.	Peterson, Christopher、杜仲傑、沈永正、楊大和、饒怡君、吳幸宜(2002)。變態心理學。桂冠。延伸查詢

單篇論文
1.	Chambers-Murphy, P. C.(1992)。Developing Social Skills To Assist Developmentally Delayed Preschool Children in Overcoming Separation Anxiety in a Public School Setting(ED356855)。

圖書論文
1.	Thomas, A.、Chess, S.(1986)。The New York longitudinal study: From infancy to early adult life。The study of temperament: Changes, continuities, and challenges。Hillsdale, NJ：Lawrence Erlbaum Associates。
2.	Main, M.、Solomon, J.(1990)。Procedures for identifying infants as disorganized/disoriented during the Ainsworth strange situation。Attachment in the preschool years: Theory, research, and intervention。Chicago：University of Chicago Press。
3.	雷庚玲(2000)。嬰幼兒情緒的緣起與發展：演化、氣質與依戀。0~3歲嬰幼兒發展研究彙編。臺北：信誼基金出版社。延伸查詢

推文
推薦
引用網址
引用嵌入語法
轉寄

top

:::

相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱

1.	新住民之子在幼兒園學習適應之個案研究
2.	母親與幼兒分離焦慮及幼兒在園所適應的關聯研究
3.	幼兒環境轉換困境的家庭保護因子探索
4.	母親為幼兒初次入園準備與幼兒外顯分離焦慮的相關研究
5.	幼教師對幼兒問題行為之覺知與輔導策略採行之探究
6.	正向行為支持有效介入特殊學生拒學問題之案例探究
7.	拒學症學童的三次治療
8.	幼兒入學準備能力之研究
9.	腦性麻痹兒童遊戲舞蹈治療之研究
10.	折衷式遊戲治療模式對國小認輔教師訓練效果之研究
11.	學校心理衛生
12.	家庭系統研究中之性別議題
13.	兒童諮商個案報告：一位分離焦慮兒童的遊戲治療
14.	一歲至三歲幼兒依附行為量表之編製
15.	幼稚園與小學時期懼學症的相關因素

1.	國小身心障礙資源班教師專業知能需求與職前師資培育課程內容之研究
2.	喪親兒童諮商中悲傷經驗改變歷程之研究

1.	折衷式遊戲治療之理論與實務
2.	華人兒童心理治療的經驗

無相關著作

1.	母親與幼兒分離焦慮及幼兒在園所適應的關聯研究
2.	母親為幼兒初次入園準備與幼兒外顯分離焦慮的相關研究
3.	舞動治療對學前兒童入園分離焦慮的影響
4.	幼兒環境轉換困境的家庭保護因子探索
5.	母親教養行為與幼兒獨立完成作業關聯性之追蹤研究
6.	幼教師對幼兒問題行為之覺知與輔導策略採行之探究
7.	兒童諮商個案報告：一位分離焦慮兒童的遊戲治療
8.	一歲至三歲幼兒依附行為量表之編製
9.	從溫尼考特的過渡性客體看神的意象
10.	教養方式、親子互動與青少年行為：親子知覺的相對重要性
11.	依附取向親子治療歷程研究－以依附創傷兒童為例
12.	國小身心障礙資源班教師專業知能需求與職前師資培育課程內容之研究
13.	職業婦女親子分離焦慮之相關研究

QR Code

臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統

詳目顯示

臺灣人文及社會科學引文索引資料庫