| 期刊論文1. | 吳錫德(2001)。非我與求異--談陌生寫之必要。世界文學,創刊號,12-35。 延伸查詢 | 2. | Bills, L.、Husbands, C.(2005)。Values education in the mathematics classroom: Subject values, educational values and one teacher's articulation of her practice。Cambridge Journal of Education,35(1),7-18。 | 3. | Carter, R. T.(1990)。Cultural value differences between African Americans and White Americans。Journal of College Student Development,37(1),71-79。 | 4. | Passmore, B.(20000707)。Steady wins。TES,2000(Jul.),2。 | 5. | Scottish(20000707)。Scottish invasion。TES,2000(Jul.),15。 | 6. | 吳麗君(20021200)。從兩個案例談英國中小學的轉銜。國民教育,43(2),28-34。 延伸查詢 | 7. | 黃宗顯(20020900)。從「文化習性」反省臺灣推動教育改革的問題與出路。教育研究,101,27-38。 延伸查詢 | 8. | Bray, M.、Thomas, R. M.(1995)。Levels of comparison in educational studies: Different insights from different literatures and the vale of multilevel analyses。Harvard Educational Review,65(3),472-489。 | 會議論文1. | Fukuyama, M.、Neimeyer, G. J.(1983)。Exploring the content and structure of cross-cultural attitudes。Annual Convention of American Psychological Association。 | 圖書1. | Billington, R.、Strawbridge, S.、Greensides, L.、Fitzsimons, A.(1991)。Culture and society: A sociology of culture。London:Macmillan。 | 2. | Inglis, D.、Hughson, J.(2003)。Confronting culture - Sociological vistas。Cambridge:Polity。 | 3. | Tobin, Joseph J.、Wu, David Y. A.、Davidson, Dana H.、王家通、姜麗娟、楊景堯、蔡清華(1996)。幼兒教育與文化:三個國家的幼教實況比較研究。高雄:麗文文化。 延伸查詢 | 4. | 陸偉芳、余大慶(1996)。英國的智慧。臺北:國際村文庫書店。 延伸查詢 | 5. | 杜默、Naipaul, V. S.(2001)。印度:受傷的文明。臺北:馬可孛羅。 延伸查詢 | 6. | 周曉虹、李姚軍、Mead, M.(2001)。薩摩亞人的成年。臺北:遠流。 延伸查詢 | 7. | Delamont, S.、Atkinson, P.(1995)。Fighting familiarity-Eassays on education and ethnography。New Jersey:Hampton Press。 | 8. | Delamont, S.(2002)。Knowledgeable women Structuralism and the reproductions of elites。London:Routledge。 | 9. | Gordon, P.、Lawton, D.(2003)。Dictionary of British education。London:Woburn Press。 | 10. | Holmes, B.、Mclean, M.(1989)。The curriculum -A comparative perspective。London:Routledge。 | 11. | Jones, G. E.、Roderick, G. W.(2003)。A history of education in Wales。Cardiff:University of Wales。 | 12. | Lawton, D.、Gordon, P.(1993)。Dictionary of education。London:Hodder & Stoughton。 | 13. | School service-high achievement for all(2004)。School service-high achievement for all (admission to schools/information for parents 2004/2005)。Cardiff:Cardiff Council。 | 14. | Seymour-Smith, C.(1986)。Anthropology。London:Macmillan。 | 15. | Van Maanen, J.(1988)。Tales of the field。Chicago:The University of Chicago Press。 | 16. | Wolcott, Harry F.、白亦方(2001)。校長辦公室裡的那個人:一種民族誌。臺北:師大書苑。 延伸查詢 | 17. | Strouse, J .H.(2001)。Exploring socio-cultural themes in education--Readings in social foundations。New Jersey:Merrill Prentice Hall。 | 18. | Woods, P.(1996)。Researching the art of teaching: Ethnography for educational use。Routledge。 | 19. | Schwandt, T. A.(1997)。Qualitative inquiry: A dictionary of terms。London:Thousand Oaks, CA:Sage。 | 20. | Johnson, A. G.、成令方、吳嘉苓、林鶴玲(2001)。見樹又見林。臺北:群學。 延伸查詢 | 21. | Handy, C.(1996)。Beyond certainty。London:Arrow Books。 | 22. | Smith, Huston、劉安雲、劉述先(1998)。人的宗教。臺北:立緒文化事業有限公司。 延伸查詢 | 23. | Evans-Pritchard, E. E.(1940)。The Nuer: A Description of the Modes of Livelihood and Political Institutions of a Nilotic People。Oxford University Press。 | 24. | Stake, Robert E.(1995)。The Art of Case Study Research。Sage Publications。 | 25. | Wolcott, H. F.(1995)。The art of fieldwork。Walnut Creek:Altamira Press。 | 26. | Frondizi, R.、黃藿(1984)。價值是什麼?:價值學導論。臺北:聯經。 延伸查詢 | 27. | 傑羅姆.布魯納、宋文里(2001)。教育的文化:文化心理學的觀點。臺北:遠流。 延伸查詢 | 28. | 龍應台(1999)。百年思索。台北:時報文化出版公司。 延伸查詢 | 其他1. | 劉黎兒(20030526)。零感染的秘訣。 延伸查詢 | 圖書論文1. | 吳麗君(2006)。從一位學者的生命故事看英國中小學的文化。優質,創新與前瞻--郭為藩教授七秩華誕祝壽論文輯。臺北:學富。 延伸查詢 | 2. | 李振昌、林慈淑、Harrison, L.(2003)。推動進步取向的文化變革。為什麼文化很重要。臺北:聯經。 延伸查詢 | 3. | 李振昌、林慈淑、Lindsay, S.(2003)。文化、心態模式和國家繁榮。為什麼文化很重要。臺北:聯經。 延伸查詢 | 4. | 李振昌、林慈淑、Etoimga-Manguelle, Daniel(2003)。非洲需要調整文化嗎?。為什麼文化很重要。臺北:聯經。 延伸查詢 | 5. | Crossley, M.、Bums, R.(1983)。study in comparative and international education: An approach to be bridging the theory-practice gap。Comparative and international studies and the theory and practice of education。Anzcies:University of Waikato。 | 6. | Gauvain, M.(1998)。Thinking in niches。Learning relationships in the classroom。London:Routledge。 | 7. | Schubert, W. H.(1991)。Teacher Lore: A basis for understanding praxis。Stories lives tell: Narrative and dialogue in Education。New York, NY:Teachers College, Columbia University。 | 8. | Spindler, G. D.(2001)。The transmission o f culture。Exploring socio-cultural themes in education- Readings in social foundations。New Jersey:Merrill Prentice-Hall。 | 9. | Wolcott, H. F.(1997)。Enthnographic research in education。Methods for research in education。Washington:American Educational Research Association。 | 10. | 林清江(1994)。教育理念與校園文化。大學教育的理想。台北:師大書苑。 延伸查詢 | 11. | 楊深坑(1994)。文化意識與各國實習教師制度的發展背景。各國實習教師制度比較。臺北:師大書苑。 延伸查詢 | |