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題名：技職教育的音樂通識課程之探析
書刊名：高雄應用科技大學學報
作者：黃揚婷
作者(外文)：Huang, Yang-ting
出版日期：2007
卷期：36
頁次：頁105-118
主題關鍵詞：技職教育；音樂通識課程；Professional education；Music curriculum in general education
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期刊論文
1.許瑛珍(20041200)。「幼兒音樂」通識課程對技職體系非相關科系學生的意義。嘉南學報. 人文類，30，223-230。new window  延伸查詢new window
2.蘇金輝(20011200)。音樂通識課程在技職院校的角色和發展。技術及職業教育，66，42-44。  延伸查詢new window
3.吳靖國(20010600)。技專校院實施通識教育之現況調查。教育研究資訊，9(3)，120-141+a9。new window  延伸查詢new window
4.楊淑媚(19990600)。音樂通識課程之整體成效調查評估。國立臺北師範學院學報，12，437-460。new window  延伸查詢new window
5.楊淑媚(19980800)。音樂通識教育座談會之紀要與共識。國民教育，38(6)，54-57。  延伸查詢new window
會議論文
1.宮芳辰(2006)。大專通識音樂教育的趨勢。通識教育課程教學實務研討會，南台灣大學校院通識教育策略聯盟 。高雄。104-109。  延伸查詢new window
2.黃俊傑(1992)。通識教育的意義與內涵2-24。  延伸查詢new window
3.戴秀倫(2006)。「音樂賞析」通識課程之規劃與教學報告。通識教育課程教學實務研討會，南台灣大學校院通識教育策略聯盟 。高雄。  延伸查詢new window
研究報告
1.教育部(1984)。教育部公報。臺北：教育部。  延伸查詢new window
學位論文
1.趙怡如(2005)。我國大學院校「通識教育」音樂鑑賞相關課程規劃研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
2.黃淑華(2001)。從我國通識教育政策探討師範學院的通識課程之研究(碩士論文)。國立台北師範學院。  延伸查詢new window
3.林欣誼(2003)。通識教育的歷史沿革及其社會基礎之探討(碩士論文)。南華大學。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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