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題名：音樂賞析融入護理健康大學通識教育之實踐
書刊名：嶺東通識教育研究學刊
作者：黃渼娟
作者(外文)：Huang, Mei-juan
出版日期：2020
卷期：8:3
頁次：頁15-36
主題關鍵詞：通識教育；音樂賞析；音樂教育；音樂療癒；General education；Music appreciation；Music education；Music therapy
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期刊論文
1.江澄祥(20090900)。通識教育之學術性與嚴肅性。慈濟通識教育學刊，5，2-37。new window  延伸查詢new window
2.宮芳辰(20100600)。音樂欣賞課程「音樂的古典與浪漫」中「聆聽」之引導。臺中教育大學學報. 人文藝術類，24(1)，69-86。new window  延伸查詢new window
3.陳玉婷(20070600)。美感教育在藝術與人文學習領域上之運用：一位音樂老師之個案研究。教育研究與發展期刊，3(2)，113-136。new window  延伸查詢new window
4.許淑婷(20121200)。藝術人文在通識教育的規劃--以多元藝術鑑賞課程為探索。通識教育學刊，10，63-81。new window  延伸查詢new window
5.蔡振家(20150200)。音樂與情緒反應。科學發展月刊，506，18-23。  延伸查詢new window
6.苟彩煥(20160600)。從後現代藝術教育觀點探討現代公民核心能力計畫課程統整之教學策略研究--以「西洋古典音樂欣賞」課程為例。通識教育學刊，17，115-141。new window  延伸查詢new window
7.林小玉(2011)。二十一世紀音樂教育新趨勢：世紀初的願景。奧福音樂期刊，2，11-21。  延伸查詢new window
8.曾育裕(2015)。發展中的北護通識教育。通識在線，57，19-20。  延伸查詢new window
9.趙陽明(20130600)。大學通識教育之「音樂欣賞」課程的實踐。通識學刊：理念與實務，2(2)，119-152。new window  延伸查詢new window
學位論文
1.連瑞淇(2009)。音樂通識課程因應不同大專屬性與多元化專業學習需求之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學，臺北市。new window  延伸查詢new window
2.王峙惟(2017)。引導聯想式音樂治療對老人長照機構長者憂鬱情緒改變情形之研究(碩士論文)。明新科技大學。  延伸查詢new window
3.林雅莉(2018)。奧福音樂教學法應用於鋼琴學習之成效(碩士論文)。台南應用科技大學，臺南市。  延伸查詢new window
圖書
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2.Grout, Donald Jay、Burkholder, J. Peter、Palisca, Claude V.(2014)。A history of western music。New York：W. W. Norton。  new window
3.Graham, Gordon(2000)。Philosophy of the Arts。London：Biddles Ltd.。  new window
4.Aristotle、陳中梅(2001)。詩學。臺北市：臺灣商務。  延伸查詢new window
5.張洪模(1993)。現代西方藝術美學文選--音樂美學卷。臺北：洪葉文化。  延伸查詢new window
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7.汪彥青、林芳蘭(2002)。音樂治療。台北：先知文化。  延伸查詢new window
8.Greene, Maxine(2001)。Variations on a Blue Guitar: The Lincoln Center Institute lectures on aesthetic education。New York, NY：Teachers College press。  new window
9.凌坤楨(2011)。療癒，藏在身體裡：從創傷復原到生命整合。臺北：張老師文化。  延伸查詢new window
10.劉昌元(1989)。西方美學導論。臺北：聯經出版事業公司。new window  延伸查詢new window
11.Hanslick, Eduard、陳慧珊(1997)。論音樂美--音樂美學的修改芻議。台北：世界文物出版社。  延伸查詢new window
12.梁福鎮(20010000)。審美教育學：審美教育起源、演變與內涵的探究。臺北：五南。new window  延伸查詢new window
13.Hutchins, Robert M.(1953)。The University of UTOPIA。Chicago, Illinois：The University of Chicago Press。  new window
14.Hutchins, Robert M.(1943)。Education For Freedom。New York：Grove Press。  new window
15.王美珠(2017)。音樂美學：歷史與議題。台北：國立臺北藝術大學出版組。new window  延伸查詢new window
16.莊婕筠(20040000)。音樂治療。臺北：心理。new window  延伸查詢new window
17.林昭賢、黃光南(2004)。藝術概論。臺北市：新文京開發。  延伸查詢new window
18.胡寶林、周結文(1992)。音樂韻律與身心平衡。臺北市：遠流。  延伸查詢new window
19.苟彩煥(2012)。多元藝術鑑賞。臺北市：新文京開發。  延伸查詢new window
20.莊淑欣(2019)。音樂欣賞：樂來樂有趣。新文京開發出版股份有限公司。  延伸查詢new window
21.王美珠(20120000)。音樂．跨域．文集：系統音樂學的跨學科研究議題與論文。美樂。new window  延伸查詢new window
其他
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3.台灣奧福教育協會(2020)。奧福理念，http://www.orff.org.tw/tw/about。  延伸查詢new window
4.教育部(20150819)。推動通識課程革新，開創通識教育新頁「教育部104學年度補助全國技專校院推動通識課程革新計畫」，https://www.edu.tw/news_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&s=218A1AC594D3FB77。  延伸查詢new window
5.Duerksen, G.(20140131)。Music therapy，https://www-oxfordmusiconline-com.dbs.tnua.edu.tw/grovemusic/view/10.1093/gmo/9781561592630.001.0001/omo-9781561592630-e-1002257019。  new window
6.McCarthy, M.，Goble, J.(20110223)。Music Education, Philosophy of，https://www-oxfordmusiconline-com.dbs.tnua.edu.tw/grovemusic/view/10.1093/gmo/9781561592630.001.0001/omo-9781561592630-e-1002093412。  new window
 
 
 
 
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