校園霸凌現象是今 2011年非常夯的一個話題，從總統到一般市井小民都非常的關注。而校園霸凌幾乎是全世界各國都必須面臨的挑戰，教育行政單位、學校、教師、家長及社會各界（包括警政及社政）都必須深入瞭解並且妥為因應，才能將校園霸凌對校園安全及學生身心的傷害降至最低。 本文主要在探討校園霸凌現象，首先提出青少年霸凌偏差行為之相關學理及國內博碩士論文研究發現，並就校園霸凌行為意涵、構成要件、樣態及成因加以說明，析論相關人員的法律責任，最後參酌國內實際現況，提出預防校園霸凌的對策。