圖書| 1. | 徐明、林至善(2008)。服務-學習的基本概念與理念基礎。從服務中學習--跨領域服務-學習理論與實務。臺北：洪葉文化。 延伸查詢 |
| 2. | 黃俊儒、薛清江(2011)。把理念帶進教室--通識教師實務錦囊。麗文文化事業股份有限公司。 延伸查詢 |
| 3. | 關超然、李孟智(2009)。問題導向學習之理念、方法、實務與經驗：醫護健康教育之新潮流。臺北：臺灣愛思唯爾。 延伸查詢 |
| 4. | 徐明、楊昌裕、劉杏元、劉若蘭、林至善、楊仕裕(2008)。從服務中學習--域服務學習理論與實務。台北：洪葉。 延伸查詢 |
| 5. | Department for Education and Skills(2005)。Higher standards, better schools for all-More choice for parents and pupils。London：DfES。  |
| 6. | Jones, Beau Fly、Rasmussen, Claudette M.、Moffitt, Mary C.、劉佩雲、簡馨瑩(2003)。問題解決的教與學。臺北：高等教育出版社。 延伸查詢 |