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題名：偏鄉小校跨校整合創新經營的另類模式
書刊名：教育研究月刊
作者：鄭新輝／徐明和
作者(外文)：Cheng, Hsin-hui／Hsu, Ming-ho
出版日期：2018
卷期：287
頁次：頁4-22
主題關鍵詞：另類模式；偏鄉小校；創新經營；跨校整合；Alternative model；Small rural school；Innovation management；Cross-school integration
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期刊論文
1.鄭新輝(20110900)。整合性學校績效管理系統與關鍵績效指標之應用。教育研究，209，39-53。new window  延伸查詢new window
2.陳麗珠、陳憶芬(19950600)。小型學校合併的成本效益分析。教育學刊，11，73-106。new window  延伸查詢new window
3.Kalaoja, E.、Pietarinen, J.(2009)。Small Rural Primary Schools in Finland: A Pedagogically Valuable Part of the School Network。International Journal of Educational Research，48(2)，109-116。  new window
4.Smit, R.、Hyre-Beihammer, E. K.、Raggl, A.(2015)。Teaching and learning in small, rural schools in four European countries: Introduction and synthesis of mixed-/multi-age approaches。International Journal of Educational Research，74，97-103。  new window
5.鄭新輝(20120100)。校長領導智慧與經驗傳承：與區域師傅校長攜手共治模式之探討。教育研究月刊，213，50-59。new window  延伸查詢new window
6.Comeaux, E.(2013)。Rethinking academic reform and encouraging organizational innovation: Implications for stakeholder management in college sports。Innovative Higher Education，38(4)，281-293。  new window
7.Raggl, A.(2015)。Teaching and learning in small rural primary schools in Austria and Switzerland--Opportunities and challenges from teachers' and students' perspectives。International Journal of Educational Research，74，127-135。  new window
8.Wannagatesiri, T.、Nukultham, K.、Kruea-In, N.、Thongperm, A.(2014)。Lesson Learned from the Experiences of Small Schools in Thailand。Procedia--Social and Behavioral Sciences，141，1095-1100。  new window
9.Hargreaves, L.、Kvalsund, R.、Galton, M.(2009)。Reviews of research on rural schools and their communities in British and Nordic Countries: Analytical perspectives and cultural meaning。International Journal of Educational Research，48(2)，80-88。  new window
研究報告
1.教育部統計處(2017)。國民中小學歷年暨106-121學年學生數推估。  延伸查詢new window
學位論文
1.石幸真(2009)。台中縣國民小學因應少子化經營策略之研究(碩士論文)。中臺科技大學，臺中。  延伸查詢new window
2.蘇銘勳(2007)。桃園縣國民小學少子化現象下學校本位經營之研究(碩士論文)。中原大學，桃園。  延伸查詢new window
3.吳淑宜(2014)。少子女化趨勢對國民中小學教師進用制度影響之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
4.涂玉盈(2015)。少子化對國小教育的影響與因應之研究(碩士論文)。國立嘉義大學。  延伸查詢new window
5.董又瑋(2016)。學校面對少子女化危機之經營策略研究--以一所國中為例(碩士論文)。國立臺東大學。  延伸查詢new window
6.簡婉如(2014)。國民小學小型學校協助行政教師工作壓力與組織承諾之研究--以桃園縣為例(碩士論文)。臺北市立大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Fullan, M. G.(1993)。Change forces: Probing the depths of educational reform。The Falmer Press。  new window
2.賴志峰(2010)。學校領導新議題：理論與實踐。台北：高等教育。  延伸查詢new window
3.Jimerson, L.(2006)。The hobbit effect: Why small works in public schools。Arlington, VA：The Rural School and Community Trust。  new window
其他
1.監察院(2016)。調查報告(105教調0003)，https://www.cy.gov.tw/sp.asp?xdURL=/di/RSS/detail.asp&ctNode-871&mp=1&no=4673。  new window
 
 
 
 
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