臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統

:::

詳目顯示

回上一頁
第 1 筆 / 總合 1 筆   第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁
/1頁
題名：理解式教學法在桌球選修課程之應用
書刊名：輔仁大學體育學刊
作者：陳光紫／黃明甘／周如萍
作者(外文)：Chen, Kuang-tzu／Huang, Ming-kan／Chou, Ju-ping
出版日期：2021
卷期：20
頁次：頁156-171
主題關鍵詞：傳統式教學；認知取向；戰術戰略；Traditional teaching method；Cognitive orientation；Tactical strategies
原始連結：連回原系統網址new window
相關次數：
  • 被引用次數被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:0
  • 共同引用共同引用:43
  • 點閱點閱:2
期刊論文
1.龔雅慈、黃清雲(20070600)。理解式教學法融入合作學習情境之探討--以羽球教學為例。嘉大體育健康休閒，6(1)，34-41。new window  延伸查詢new window
2.闕月清、鄭漢吾(20061200)。理解式球類教學法對中學生學習效果之探討。臺灣運動教育學報，1(2)，25-43。new window  延伸查詢new window
3.王明月、許吉越(20060600)。桌球課程樂趣教學法芻議。大專體育，84，1-5。new window  延伸查詢new window
4.Turner, A. P.、Martinek, T. J.(1992)。A comparative analysis of two models for teaching games: Technique approach and game-centered (tactical focus) approach。International Journal of Physical Education，29(4)，15-31。  new window
5.廖玉光(20030000)。球類教學--領會教學法的評估。體康學報，9(2)，58-62。new window  延伸查詢new window
6.傅怡青、林琮智(20151200)。理解式球類教學法與傳統式體育教學法之初探。屏東大學體育，1，49-60。new window  延伸查詢new window
7.林澤民(20131200)。理解式教學法之應用：以輔英科技大學桌球選修課教學為例。嘉大體育健康休閒，12(3)，123-130。new window  延伸查詢new window
8.黃月嬋、林俐伶(20070600)。初學者理解式體育教學行動研究。臺中教育大學體育學系系刊，2，7-10。new window  延伸查詢new window
9.鄭金昌、李建平(20100400)。理解式球類教學對大學生排球技能學習的學習動機影響之研究。興大體育學刊，10，55-63。new window  延伸查詢new window
10.鄭金昌、張紅玉、盛世慧(20110600)。理解式教學法在桌球教學之研究。興大體育學刊，11，149-158。new window  延伸查詢new window
11.Bunker, D.、Thorpe, R.(1982)。A model for the teaching of games in the secondary schools。The Bulletin of Physical Education，18(1)，5-8。  new window
12.曾文培(20050100)。球類運動教學新趨勢「理解式教學法」之理念與發展。彰化師大體育學報，5，52-65。new window  延伸查詢new window
13.邱奕銓、楊明通(20070500)。傳統式與理解式教學法運用於高職籃球學習效果比較之研究。臺灣運動教育學報，2(1)，36-59。new window  延伸查詢new window
14.鍾菁菁(20140100)。理解式球類教學介紹與實務應用。體育學系(所)刊，13，35-46。  延伸查詢new window
15.廖智倩、闕月清(20080600)。中學師生對理解式球類教學實施知覺之探討。臺中教育大學學報. 教育類，22(1)，1-20。new window  延伸查詢new window
16.黃品瑞(20070400)。理解式球類教學法中籃球比賽表現評量工具。學校體育，17(2)=99，78-82。  延伸查詢new window
會議論文
1.蔡宗達、闕月清(2003)。逆向思維的新體育教學：理解式教學法（TGFU）。中華民國大專院校九十二年度體育學術研討會。中華民國大專院校體育總會。252-261。  延伸查詢new window
學位論文
1.蘇錦祥(2009)。同儕互評應用於理解式球類教學之行動研究--以國小六年級合球教學為例(碩士論文)。高雄師範大學。  延伸查詢new window
2.黃建智(2016)。理解式球類教學法對國小學童桌球學習動機與比賽表現之影響(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Griffin, L. L.、Mitchell, S. A.、Oslin, J. L.(1997)。Teaching sport concepts and skills: A tactical games approach。Human Kinetics。  new window
2.闕月清(2008)。理解式球類教學法。師大書苑。  延伸查詢new window
3.Mitchell, S. A.、Oslin, J. L.(1999)。Assessment series K-12 physical education series: Assessment in games teaching。National Association of Sport and Physical Education。  new window
圖書論文
1.闕月清、黃志成(2008)。理解式球類教學評量。理解式球類教學法。臺北市：師大書苑。  延伸查詢new window
2.Almond, L.(1986)。Reflecting on themes: A games classification。Rethinking games teaching。University of Technology。  new window
3.Richard、Griffin(2003)。Authentic assessment in games education: An introduction to the TSAP and the GPAI。Teaching Games for Understanding。National Association for Sport and Physical Education。  new window
4.Keller, John M.(1983)。Motivational design of instruction。Instructional design theories and models: An overview of their current status。Hillsdale, NJ：Lawrence Earlbaum Associates。  new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
QR Code
QRCODE

臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

目前上線人數：1298（臺灣：1290，外國：8） ／ 本年度總使用人次：1695817 ／ 訪客人次（自102年09月）：67496964
國家圖書館著作權聲明 Copyright © 2013 All rights reserved.
本館地址: 100201臺北市中山南路20號． 本館地圖及交通資訊．
總機：(02)23619132．最佳瀏覽解析度為1024x768以上