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來源文獻資料
引文資料
題名:
詞頻與詞類對詞彙語意理解之影響:來自眼球運動之證據
書刊名:
語文與國際研究
作者:
歐宜亭
/
盧慧娟
/
鄭安中
作者(外文):
Ou, Yi-ting
/
Lu, Hui-chuan
/
Cheng, An-chung
出版日期:
2020
卷期:
24
頁次:
頁119-137
主題關鍵詞:
語料庫
;
詞頻
;
詞類
;
眼動
;
信息處理
;
Corpus
;
Word frequency
;
Parts of speech
;
Eye movement recording
;
Information processing
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
29
點閱:2
期刊論文
1.
Rayner, Keith、Duffy, Susan A.(1986)。Lexical Complexity and Fixation Times in Reading: Effects of Word Frequency, Verb Complexity, and Lexical Ambiguity。Memory & Cognition,14(3),191-201。
2.
Kliegl, R.、Grabner, E.、Rolfs, M.、Engbert, R.(2004)。Length, frequency, and predictability effects of words on eye movements in reading。European Journal of Cognitive Psychology,16(1/2),262-284。
3.
Just, Marcel A.、Carpenter, Patricia A.(1980)。A theory of reading: from eye fixations to comprehension。Psychological Review,87(4),329-354。
4.
White, S. J.(2008)。Eye movement control during reading: Effects of word frequency and orthographic familiarity。Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance,34(1),205-223。
5.
蔡介立、顏妙璇、汪勁安(20051200)。眼球移動測量及在中文閱讀研究之應用。應用心理研究,28,91-101。
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6.
Lehtonen, M.、Hultén, A.、Rodríguez-Fornells, A.、Cunillera, T.、Tuomainen, J.、Laine, M.(2012)。Differences in word recognition between early bilinguals and monolinguals: Behavioral and ERP evidence。Neuropsychologia,50(7),1362-1371。
7.
Libben, M. R.、Titone, D. A.(2009)。Bilingual lexical access in context: Evidence from eye movements during reading。Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition,35(2),381-390。
8.
柯華葳、陳明蕾、廖家寧(20051200)。詞頻、詞彙類型與眼球運動型態:來自篇章閱讀的證據。中華心理學刊,47(4),381-398。
延伸查詢
9.
Cop, U.、Keuleers, E.、Drieghe, D.、Duyck, W.(2015)。Frequency effects in monolingual and bilingual natural reading。Psychonomic Bulletin & Review,22(5),1216-1234。
10.
Enkin, E.、Nicol, J.、Brooks, Z.、Zavaleta, K. L.(2017)。Reading in Spanish as a Second Language: An Eye-Tracking Study。Reading Matrix: An International Online Journal,17(1)。
11.
Joseph, H. S. S. L.、Nation, K.、Liversedge, S. P.(2013)。Using eye movements to investigate word frequency effects in children's sentence reading。School Psychology Review,42,207-222。
12.
Mohamed, A. A.(2018)。Exposure frequency in L2 reading: An eye-movement perspective of incidental vocabulary learning。Studies in Second Language Acquisition,40(2),269-293。
13.
Whitford, V.、Titone, D.(2012)。Second-language experience modulates first-and second-language word frequency effects: Evidence from eye movement measures of natural paragraph reading。Psychonomic Bulletin & Review,19(1),73-80。
14.
Inhoff, A. W.、Rayner, K.(1986)。Parafoveal Word Processing During Eye Fixations in Reading: Effects of Word Frequency。Perception & Psychophysics,40(6),431-439。
15.
Hyönä, Jukka、Olson, Richard K.(1995)。Eye Fixation Patterns among Dyslexic and Normal Readers: Effects of Word Length and Word Frequency。Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition,21(6),1430-1440。
圖書
1.
戴孟宗、林素淳、謝彥如、柯奏任(2012)。眼球追蹤研究與實驗。臺北市:全華。
延伸查詢
2.
Radach, R.、Kennedy, A.、Rayner, K.(2004)。Eye movements and information processing during reading。Psychology Press。
圖書論文
1.
Brysbaert, M.、Drieghe, D.、Vitu, F.(2005)。Word skipping: Implications for theories of eye movement control in reading。Cognitive processes in eye guidance。Oxford University Press。
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