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題名：親愛的同學，我其實是……：同志教師出櫃抉擇及其教學經驗之探討
書刊名：教育心理學報
作者：喬虹／廖述揚／邱苡家／林勻婷／陳詩穎
作者(外文)：Chiao, Hung／Liao, Shu-yang／Chiu, Yi-chia／Lin, Yun-ting／Chen, Shih-ying
出版日期：2022
卷期：53:3
頁次：頁617-641
主題關鍵詞：出櫃；恐同；同志教師；性別歧視；同志；Coming out；Homophobia；LGBQ teachers；Sexual prejudice；Tongzhi
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期刊論文
1.Mays, V. M.、Cochran, S. D.(2001)。Mental health correlates of perceived discrimination among lesbian, gay, and bisexual adults in the United States。American Journal of Public Health，91(11)，1869-1876。  new window
2.洪莉竹、陳秉華(20030900)。諮商員專業發展歷程之文化反省經驗。教育心理學報，35(1)，1-17。new window  延伸查詢new window
3.林碧雲(20080900)。全球化對性別平等教育的影響及其對臺灣的啟示。當代教育研究，16(3)，31-57。new window  延伸查詢new window
4.許育光、刑志彬(20190900)。臺灣學校心理師何去何從？--從現況評述、課程檢核到培育反思。當代教育研究季刊，27(3)，35-64。new window  延伸查詢new window
5.Herek, G. M.、Gillis, J. R.、Cogan, J. C.(2009)。Internalized stigma among sexual minority adults: Insights from a social psychological perspective。Journal of Counseling Psychology，56(1)，32-43。  new window
6.駱芳美(20170500)。勇敢當自己！？--大學教師課堂「出櫃」的探討。輔導與諮商學報，39(1)，39-65。new window  延伸查詢new window
7.徐巧玲、周幸儀(20160300)。基督徒同志教師生命衝突與轉化之敘說研究。人文社會科學研究. 教育類，10(1)，86-113。new window  延伸查詢new window
8.DePalma, R.、Atkinson, E.(2006)。The sound of silence: talking about sexual orientation and schooling。Sex Education，6(4)，333-349。  new window
9.Fassinger, R. E.、Shullman, S. L.、Stevenson, M. R.(2010)。Toward an affirmative lesbian, gay, bisexual, and transgender leadership paradigm。American Psychologist，65(3)，201-215。  new window
10.Goodman, J. A.、Schell, J.、Alexander, M. G.、Eidelman, S.(2008)。The impact of a derogatory remark on prejudice toward a gay male leader。Journal of Applied Social Psychology，38(2)，542-555。  new window
11.Griffin, P.(1991)。Identity management strategies among lesbian and gay educators。International Journal of Qualitative Studies in Education，4(3)，189-202。  new window
12.Haddad, Z.(2019)。Understanding Identity and Context in the Development of Gay Teacher Identity: Perceptions and Realities in Teacher Education and Teaching。Education Sciences，9(2)。  new window
13.Hynes, W.(2012)。Class outing。Teaching Tolerance，41，54-57。  new window
14.Nielsen, E-J.、Alderson, K. G.(2014)。Lesbian and Queer Women Professors Disclosing in the Classroom: An Act of Authenticity。The Counseling Psychologist，42(8)，1084-1107。  new window
15.Nixon, D.、Givens, N.(2004)。'Miss, you're so gay.' Queer stories from trainee teachers。Sex Education，4(3)，217-237。  new window
16.Rudoe, N.(2010)。Lesbian teachers' identity, power and the public/private boundary。Sex Education，10(1)，23-36。  new window
17.Herek, G. M.、Garnets, L. D.(2007)。Sexual orientation and mental health。Annual Review of Clinical Psychology，3，353-375。  new window
學位論文
1.葉人瞄(2009)。國內女同志體育教師在家庭／職場／運動場的現身／隱身經驗(碩士論文)。國立臺北教育大學，臺北市。  延伸查詢new window
2.洪巍峯(2014)。男同志教師的性傾向認同與其同志教育態度(碩士論文)。國立臺北教育大學，臺北。  延伸查詢new window
3.袁逸農(2014)。男同志教師的自我認同歷程與職場中的性別經驗之研究(碩士論文)。國立屏東教育大學，屏東。  延伸查詢new window
4.施毓琳(2005)。男同志教師性傾向認同歷程與教育職場的生存策略(碩士論文)。臺中師範學院。  延伸查詢new window
5.鍾寧(2019)。教育圈看不見的彩虹：國小女同志教師在職場不出櫃的歷程敘事探究(碩士論文)。國立嘉義大學。  延伸查詢new window
6.林恩莉(2019)。中學女同志教師於教育職場現身經驗探究：女性主義觀點(碩士論文)。國立臺中教育大學。  延伸查詢new window
7.謝婉琳(2017)。杏壇中不能說的秘密--國小女同性戀教師生命故事之敘說研究(碩士論文)。國立交通大學。  延伸查詢new window
圖書
1.趙淑珠、郭麗安、劉安真(2008)。認識同志教育資源手冊。臺北：教育部。  延伸查詢new window
2.Blount, J. M.(2006)。Fit to Teach: Same-sex Desire, Gender, And School Work in the Twentieth Century。SUNY Press。  new window
3.Epstein, D.、Johnson, R.(1998)。Schooling sexualities。McGraw-Hill Education。  new window
4.Rasmussen, M. L.(2006)。Becoming Subjects: Sexualities and Secondary Schooling。Routledge。  new window
5.Goffman, Erving、曾凡慈(2010)。污名：管理受損身份的筆記。群學。  延伸查詢new window
6.Lieblich, Amia、Tuval-Mashiach, R.、Zilber, T.(1998)。Narrative Research: Reading, Analysis, and Interpretation。SAGE Publications。  new window
其他
1.余金來(20010605)。教師自曝同志身份桃縣議員認為不當，http://gsrat.net/news/newsclipDetail.php?ncdata_id=969。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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