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題名:不同背景國中體育教師工作壓力之分析研究
書刊名:藝術學報
作者:劉榮聰 引用關係
出版日期:1994
卷期:54
頁次:頁373-402
主題關鍵詞:工作壓力國中教師體育
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     本研究的主要目的在調查我國國民中學體育教師工作壓力的程度,並比較不同背景的國中體育教師其工作壓力的差異情形,本研究以全國國民中學體育教師286人為受試對象,以教師工作壓力問卷為研究工具,所蒐集的資料經獨立樣本t考驗、單因子變異數分析、皮爾遜積差相關等統計方法進行資料處理,結果發現: 一、國中體育教師以工作負荷因素為壓力程度最高變項,以人際關係因素為壓力程度最低變項。 二、不同背景國中體育教師工作壓力差異情形,結果如下: (一)性別對國中體育教師的工作壓力不具顯著差異。 (二)不同年齡之國中體育教師在工作壓力及其所含因素上均達顯著性差異。其中35歲以內組的國中體育教師在工作壓力及其所含因素上均顯著 的高於36-45歲組、46-55歲組及56歲以上組.而56歲以上組的國中體育教師在人際關係及工作壓力土叉顯著的高於36-45歲組及46-55歲組。 (三)不同服務年資的國中體育教師在工作壓力及其所含因素上均達顯著性差異。其中服務10年以內的國中體育教師在工作壓力及其所含因素上均顯著的高於服務11-20年組、21-30組年及31年以上組,而服務31年以上組在人際關係上所感受的壓力又顯著的高於服務11-20年組。 (四)不同學歷的國中體育教師在工作壓力及其所含因素上均達顯著性差異。其中具碩士學位的國中體育教師在工作壓力及其所含因素上均顯著的低於具學士學位和專士學位者.而其專士學位者在學生行為、工作負荷及工作壓力土叉顯著的低於具學士學位者。 (五) 不同畢業學校的國中體育教師在工作壓力及其所含因素上均達顯著性差異。其中體育專科學校畢業的國中體育教師在學生行為、工作負荷及工作壓力土顯著低於師範院校及一般院校體育科系畢業者,師範院校體育科系畢業者在人際關係上感受到的壓力又顯著的低於一般院校體育科系畢業者。 (六)擔任不同職務的國中體育教師在工作壓力及其所含因素上均達顯著性差異。其中擔任主任、組長行政工作的國中體育教師在工作壓力及其所含因素上均顯著的低於擔任導師或專任的國中體育教師。 (七)不同服務地區的國中體育教師在工作壓力及人際關係上達顯著性差異。其中服務於臺灣省的國中體育教師在工作壓力及人際關係所感受的壓力程度均顯著的高於服務於院轄市的國中體育教師。
期刊論文
1.Kyriacou, C.、Sutcliffe, J.(1979)。Teacher stress and satisfaction。Educational Research,21(2),89-96。  new window
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4.Caplan, Robert D.、Jones, Kenneth W.(1975)。Effects of work load, role ambiguity, and Type A personality on anxiety, depression, and heart rate。Journal of Applied Psychology,60(6),713-719。  new window
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7.Tellenback, S.、Brenner, S. D.、Lofgren, H.(1983)。Teacher stress: Exploratory model building。Journal of Occupational Psychology,56,19-33。  new window
8.Seers, A.、McGee, G. W.、Serey, T. T.、Graen, G. B.(1983)。The interaction of job stress and social support: a strong inference investigation。Academy of Management Journal,26(2),273-284。  new window
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10.Beehr, Terry A.、Newman, John E.(1978)。Job Stress, Employee Health and Organizational Effectiveness: A Facet Analysis, Model and Literature Review。Personnel Psychology,31(4),665-699。  new window
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學位論文
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3.Reese, Shirley Green(1985)。Teacher job satisfaction and job stress of urban secondary school physical education teachers(博士論文)。The Florida State University。  new window
4.王秋絨(1981)。國民中學組織環境對於教師角色壓力的影響(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
5.侯望倫(1984)。工作壓力的實證研究:組織氣候.角色特性、人格特質與壓力症狀的關係(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
圖書
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2.王同英(1989)。我國中學體育教師工作困擾、社會支持與工作滿意之調查研究。台北:名谷出版社。  延伸查詢new window
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其他
1.Fordham, Walter Malval(1986)。An investigation of the effects of perceived teacher stress and perceived work environment complexity on job satisfaction of Physical education faculty in division I-AA colleges and universities。  new window
2.Reese, Shirley Green(1985)。Teacher job satisfaction and job stress of urban secondary school physical education teachers。  new window
圖書論文
1.Sarason, I. G.、Sarason, B. R.、Johnson, J. H.(1985)。Stressful life events: measurement, moderators, and adaptation。Stress。  new window
 
 
 
 
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