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題名：身心障礙者的終生轉銜與生涯規劃
書刊名：特殊教育季刊
作者：林宏熾
作者(外文)：Lin, Hung-chih
出版日期：1997
卷期：64
頁次：頁5-11
主題關鍵詞：身心障礙者；終生轉銜；生涯規劃
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期刊論文
1.Repetto, J. B.、Correa, V. I.(1996)。Expanding views on transition。Exceptional Children，62(6)，551-563。  new window
2.Edgar, E.、Polloway, E.(1994)。Education for adolescents with disabilities: Curriculum placement issues。Journal of Special Education，27(4)，438-452。  new window
3.Edgar, E.(1987)。Secondary programs in special education: Are many of them justifiable?。Exceptional Children，53(6)，555-561。  new window
4.Mallory, B. L.(1996)。Life-Cycle Transition。Exceptional Children，62(6)，551-563。  new window
5.Halpern, A. S.(1994)。The Transition of Youth with Disabilities to Adult Life: A Position Statement of the Division on Career Development and Transition, The Council for Exceptional Children。Career Development for Exceptional Individuals，17(2)，115-124。  new window
會議論文
1.林慶仁(1996)。生計發展理論對身心障礙者的適用性探討。中華民國特教學會。181-202。  延伸查詢new window
圖書
1.林幸台(1994)。生涯輔導的理論與實施。台北：五南。  延伸查詢new window
2.Brolin, D. E.(1995)。Career education: A functional life skills approach。Prentice-Hall。  new window
3.Wehman, P.(1996)。Life beyond the classroom: Transition strategies for young people with disabilities。Baltimore：Paul H. Brookes。  new window
4.張春興(1989)。張氏心理學辭典。臺北市：東華書局。  延伸查詢new window
5.Maslow, A. H.(1968)。Toward a psychology of being。New York：Van Nostrand Reinhold Company Inc.。  new window
6.Maslow, Abraham H.(1971)。The Farther Reaches of Human Nature。Viking Press。  new window
圖書論文
1.高強華(1988)。諾爾成人教育論與羅傑斯學生中心論之比較。終生教育。台北：台灣書店。  延伸查詢new window
2.林宏熾(1996)。身心障礙者轉銜教育與服務之探討。特殊學生的學習與轉銜：中華民國特殊教育學會八十五年年會專輯。彰化：中華民國特教學會。  延伸查詢new window
3.鄭春蘭(1988)。超個人心理學的探討及其在輔導上的應用。國立彰化師範大學輔導論文集。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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