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來源文獻資料
引文資料
題名:
創新科技的展示詮釋--以「創新傷口癒合」單元為例
書刊名:
科技博物
作者:
陳玫岑
/
蘇郁涵
/
黃群雅
作者(外文):
Chen, Mei-tsen
/
Su, Yu-han
/
Huang, Chun-ya
出版日期:
2020
卷期:
24:1
頁次:
頁5-23
主題關鍵詞:
傷口癒合
;
二氧化碳
;
創新科技
;
博物館展示
;
Wound healing
;
Carbon dioxide
;
Innovative technology
;
Museum exhibition
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(
1
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
23
點閱:2
期刊論文
1.
曾瑞蓮(20120900)。從科學教具到互動展示:奇幻國展廳建置的大考驗。科技博物,16(3),73-87。
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2.
Sandifer, C.(2003)。Technological novelty and open-endedness: Two characteristics of interactive exhibits that contribute to the holding of visitor attention in a science museum。Journal of Research in Science Teaching,40(2),121-137。
3.
蔡秉宸、靳知勤(20040400)。藉情境學習提昇民眾科學素養:以科學博物館教育為例。博物館學季刊,18(2),129-138。
延伸查詢
4.
郝和平(2016)。STEM教育--美國幼教界的一個新動向。早期教育(教師版),2016(4),4-5。
延伸查詢
5.
趙慧臣、陸曉婷(2016)。開展STEAM教育,提高學生創新能力--訪美國STEAM教育知名學者格雷特.亞克門教授。開放教育研究,22(5),4-10。
延伸查詢
6.
Posner, G. J.、Strike, K. A.、Hewson, P. W.、Gertzog, W. A.(1982)。Accommodation of a scientific conception: Toward a theory of conceptual change。Science Education,66(2),211-227。
7.
張曉琪(20190400)。美國跨領域教學趨勢:從STEM到STEAM的轉化。教育研究月刊,300,36-46。
延伸查詢
8.
傅騫、王辭曉(2014)。當創客遇上STEAM教育。現代教育技術雜誌,24(10),37-42。
延伸查詢
9.
Li, W. P.、Su, C. H.、Wang, S. J.、Tsai, F. J.、Chang, C. T.、Liao, M. C.、Yeh, C. S.(2017)。CO2 delivery to accelerate incisional wound healing following single irradiation of near-infrared lamp on the coordinated colloids。ACS Nano,11(6),5826-5835。
10.
Brandi, C.、Grimaldi, L.、Nisi, G.、Brafa, A.、Campa, A.、Calabrò, M.、D'Aniello, C.(2010)。The role of carbon dioxide therapy in the treatment of chronic wounds。Vivo,24(2),223-226。
會議論文
1.
Chen, M. T.、Yen, Y. C.(2013)。Bringing nanotechnology to the public through special exhibition: "The invisible scale"。13th Annual Conference of Asia Pacific Network of Science & Technology Centres。Daejeon。
圖書
1.
野中郁次郎、竹內弘高(1995)。創新求勝。日本經濟新聞社。
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其他
1.
The White House(2013)。Preparing a 21st century workforce-science, technology, engineering, and mathematics (STEM) education in the 2014 budget,http://www.whitehouse.gov/sites/default/files/microsites/ostp/2014_R&Dbudget_STEM.pdf。
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