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題名：高中學生自行車運動參與之研究--以期望價值理論為基礎
書刊名：運動休閒餐旅研究
作者：吳海助／林章榜
作者(外文)：Wu, Hai-chu／Lin, Chang-pang
出版日期：2012
卷期：7:4
頁次：頁11-26
主題關鍵詞：休閒運動；期望信念；價值信念；Leisure；Expectancy belief；Value belief
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本研究主要目的是以Eccles的期望價值理論為基礎，檢驗高中學生自行車運動期望與價值信念是否能預測涉入程度，以瞭解人們選擇參與自行車運動的原因。研究方法：以廖主民（2007）所發展的運動期望價值量表，171位高中階段的學生參與本研究，年齡從15-18歲（M=17.27，SD=0.58）。其中男生106人（62.0%）、女生65（38.0%）。多元分析結果顯示：不同自行車運動的期望與價值信念能有效預測自行車運動涉入程度。討論：不同的自行車運動期望與價值信念且以期望價值的概念探討自行車運動的成就行為，應是值得努力的方向。
The purpose of this study was base on Eccles's expectancy and value theory (Eccles et al., 1983) to examine high school students' bike expectancy and value beliefs. Method: Measurements of this research were expectancy and value beliefs Scale (Liao, 2007) and bike participant scale. One hundred seventy-one Participants completed the questionnaires. Age from15 to 18 years old (M=17.27, SD=0.58; male: 106, 62.0%; female: 65, 38.0%). Multiple regressions were used to analyze the expectancy and value beliefs of involved in bike. Results showed that significantly progress in scores of ability expectancy, required efforts, psychological cost of failure, expectancy cost from significant others, and task value in different involved. This data supported the concepts of bike riders' behaviors, and the validity of utilizing expectancy and value belief to describe psychological differences achievement behaviors.
期刊論文
1.林建堯、傅克昌、歐聖榮(1999)。騎乘動機對自行車專用道環境屬性重要性之影響。興大園藝，24，95-106。  延伸查詢new window
2.林章榜、吳海助(20061100)。高中學生運動期望與價值結構檢驗：以Eccles的期望價值理論為基礎。雲科大體育，9，125-133。  延伸查詢new window
3.林章榜、吳海助(20070500)。不同運動行為階段學生的體育課情境樂趣差異之探討。弘光人文社會學報，6，143-155。new window  延伸查詢new window
4.張馨文(20040300)。各國發展自行車遊憩經驗之研究。都市交通季刊，19(1)，1-10。new window  延伸查詢new window
5.許建民、鄭硯青(20110600)。自行車道遊客遊憩動機對環境屬性重視與表現程度之研究--以新竹市17公里海岸線自行車道為例。臺灣體育運動管理學報，11(2)，109-138。new window  延伸查詢new window
6.黃坤得、黃瓊慧(2000)。水上休閒活動之初探。台灣體育，109，15-18。  延伸查詢new window
7.Brodki, P.、Weis, M. R.(1990)。Developmental differences in adolescent competitive for participating in competitive swimming。Journal of Sport and Exercise Psychology，12，248-263。  new window
8.Cox, A.、Whaley, D. A(2004)。The influence of task value, expectancies for success, and identity on athletes' achievement behaviors。Journal of Applied Sport Psycholog，16，103-117。  new window
9.黃淑君、薛毓屏、林育慧(19991200)。遊憩單車使用者對單車活動的實質環境屬性偏好之研究。戶外遊憩研究，12(4)，43-60。new window  延伸查詢new window
10.Wigfield, A.、Eccles, J. S.、Yoon, K. S.、Harold, R. D.、Arbreton, A. J. A.、Freedman-Doan, C.、Blumenfeld, P. C.(1997)。Change in children's competence beliefs and subjective task values across the elementary school years: a 3-year study。Journal of Education Psychology，89(3)，451-469。  new window
11.吳海助、林章榜、周宏室(20070900)。高中學生運動習慣養成的可行策略、預期阻礙與因應對策之研究。大專體育學刊，9(3)，23-34。new window  延伸查詢new window
12.張馨文(20030600)。臺灣發展自行車觀光之研究。觀光研究學報，9(1)，107-121。new window  延伸查詢new window
13.Marcus, B. H.、Owen, N.(1992)。Motivational readiness, self-efficacy and decision-making for exercise。Journal of Applied Social Psychology，33，3-16。  new window
14.Marcus, B. H.,、Simkin, N.(1994)。The transtheoretical model: Applications to exercise behavior。American Journal of Health Promotion，12(1)，38-48。  new window
15.Weiss, M. R.、Ebbck, V.、Horn, T. S.(1997)。Children's self-perception and of physical competence information: A cluster analysis。Journal of Applied Sport Psychology，19，52-70。  new window
16.Biddle, S. J. H.、Nigg, C. R.(2000)。Theories of exercise behavior。International Journal of Sport Psychology，31，290-304。  new window
17.廖主民(2007)。運動期望與價值量表：兒童及青少年版」中文量表之初步檢驗--以Eccles的期望價值理論為基礎。國際運動暨鍛鍊心理學期刊，5，231-255。  延伸查詢new window
18.林章榜、吳海助(20070100)。不同學齡階段學生運動期望與價值的差異之研究。國立臺灣體育學院學報，20，153-168。new window  延伸查詢new window
19.Eccles, J. S.、Harold, R.(1991)。Gender difference in sport involvement: Applying the Eccles expectancy-value model。Journal of Applied Sport Psychology，3，7-35。  new window
20.Xiang, Ping、McBride, Ron、Guan, Jianmin、Solmon, Melinda(2003)。Children's motivation in elementary physical education: An expectancy-value model of achievement choice。Research Quarterly for Exercise and Sport，74(1)，25-35。  new window
21.Eccles, J. S.、Wigfield, A.(1995)。In the mind of the actor: the structure of adolescents, achievement task values and expectance-related beliefs。Personality and Social Psychology Bulletin，21(3)，215-225。  new window
22.廖主民(20040300)。價值信念與運動行為。中華體育季刊，18(1)=68，102-112。new window  延伸查詢new window
23.Marcus, B. H.、Selby, V. C.、Niaura, R. S.、Rossi, J. S.(1992)。Self-efficacy and the stages of exercise behavior change。Research Quarterly for Exercise and Sport，63(1)，60-66。  new window
24.Harter, S.(1982)。The perceived competence scale for children。Child Development，53(1)，87-97。  new window
25.廖主民、林章榜(20080900)。不同健身運動階段之期望與價值信念的研究。大專體育學刊，10(3)，113-122。new window  延伸查詢new window
26.Ragheb, M. G.、Tate, R. L.(1993)。A behavioral model of leisure participation, based on leisure attitude, motivation and satisfaction。Leisure Studies，12(1)，61-70。  new window
27.Hagger, Martin S.、Chatzisarantis, Nikos L. D.、Biddle, Stuart J. H.(2002)。A meta-analytic review of the theories of reasoned action and planned behavior in physical activity: Predictive validity and the contribution of additional variables。Journal of Sport and Exercise Psychology，24(1)，3-32。  new window
28.Fredricks, J.,、Eccles, J. S.(2002)。Children’s competence and values beliefs from childhood through adolescence: Growth trajectories in two male-sex-typed domains。Developmental Psychology，38(4)，519-533。  new window
29.Prochaska, J. O.,、DiClement, C. C.(1983)。Stage and processes of self-change in smoking: Toward an integrative model of change。Journal of Consulting and Clinical Psychology，51，390-395。  new window
30.Prochaska, J. O.,、Velicer, W. F.(1997)。The transtheoretical model of heath behavior change。American Journal of Health Promotion，12(1)，38-48。  new window
31.Eccles, J. S.,、Wigfield, A.(2002)。Motivation, beliefs, values, and goals。Annual Review of Psychology，53(1)，109-132。  new window
32.許振明(2006)。台灣地區地方政府推動學生體適能績效之研究。體育學報，39(4)，103-118。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.林章榜、吳海助、周宏室(2007)。高中學生運動期望價值信念與體適能水準關係之研究68-79。  延伸查詢new window
研究報告
1.劉影梅、陳俊忠、蔣立琦(2003)。國際衛生組織身體活動量表監測系統的建立與國際合作 (計畫編號：BHP-92-6-007)。臺北：行政院衛生署國民健康局。  延伸查詢new window
學位論文
1.謝芳靜(2004)。自行車遊憩環境偏好與環境評價之研究--以新竹市十七公里海岸自行車專用道為例(碩士論文)。中華大學，新竹市。  延伸查詢new window
2.楊舒雯(2006)。自行車道遊客特性與遊憩服務品質之研究--以台中縣東豐自行車綠廊為例(碩士論文)。國立體育學院。  延伸查詢new window
3.顏妙珊(2006)。台北縣八里左岸自行車道遊客與管理者對環境屬性知覺差異之研究(碩士論文)。國立體育學院。  延伸查詢new window
4.廖明豊(2003)。東豐自行車綠廊之遊憩吸引力、服務品質與遊客滿意度及忠誠度之研究(碩士論文)。南華大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Csikszentmihalyi, M.(1990)。Flow: The Psychology of Optimal Experience。New York, NY：Harper & Row。  new window
2.Abbott, C. L.、Weinmann, C. A.、Baile, C. I.(1999)。The relationship between sport salience and choice behavior in division I collegiate baseball players。Sport about gender appropriateness, ability, and competence in physical activity。  new window
3.邱皓政(2004)。量化硏究與統計分析：SPSS中文視窗版資料分析範例解析。台北市：五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
4.教育部體育司(2006)。教育部95年學校體育統計年報。臺北：教育部。  延伸查詢new window
5.Deci, Edward、Ryan, Richard(1985)。Intricic Motivation and Self-determination。New York, NY：Plenum Press Publishing Co.。  new window
6.Weinberg, Robert S.、Gould, Daniel(2003)。Foundations of sport and exercise psychology。Human Kinetics。  new window
7.Iso-Ahola, Seppo E.(1980)。The Social Psychology of Leisure and Recreation。William C. Brown Company Publishers。  new window
8.Tabachnick, B. G.、Fidell, L. S.(2001)。Using multivariate statistics。Boston：Allyn and Bacon Boston。  new window
9.教育部(2010)。體育統計年報。台北市。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Eccles, J. S.、Adler, T. F.、Futterman, R.、Goff, S. B.、Kaczala, C. M.、Meece, J. L.、Midgley, C.(1983)。Expectancies, values, and academic behaviours。Achievement and achievement motives: psychological and sociological approaches。San Francisco, CA：W. H. Freeman。  new window
2.Prochaska, J. O.、Marcus, B. H.(1994)。The transtheoretical model: Application to exercise。Advances in Exercise Adherenc。Champaign, IL：Human Kinetics。  new window
 
 
 
 
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