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題名：結合UCAN就業職能平臺之學生學習歷程系統建置
書刊名：東南學報
作者：呂幸娟
作者(外文)：Lu, Hsing-chuan
出版日期：2013
卷期：38
頁次：頁177-187
主題關鍵詞：大專校院就業職能平臺-UCAN；學習歷程檔案；課程地圖；Career and competency assessment network；Learning portfolio；Course map
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期刊論文
1.林奇賢、郭明修(20060400)。數位學習歷程檔案系統的系統效能與使用行為分析。網際網路技術學刊，7(2)，199-204。  延伸查詢new window
2.蘇健華(20070700)。Web2.0發展介紹。資訊社會研究，13，1-124。new window  延伸查詢new window
3.Chang, Chi-Cheng(2001)。Construction and Evaluation of a Web-Based Learning Portfolio System: An Electronic Assessment Tool。Innovations in Education and Teaching International，28(2)，144-155。  new window
4.杜貴欉、陳章裕、鄭曜忠、楊婷棋(20070100)。網路化學習歷程檔案系統發展與應用之研究。彰中學報，24，53-82。  延伸查詢new window
5.吳武典(20030600)。多元智能與學校經營。教育研究，110，20-40。new window  延伸查詢new window
6.張基成、童宜慧(20011200)。網路化學習歷程於師資培育課程之實施經驗及探討。資訊與教育，86，88-101。  延伸查詢new window
會議論文
1.羅孟諺(2012)。從課程地圖到學習歷程與職涯規劃--與UCAN系統整合經驗。教育部UCAN學校學習輔導應用研討會。  延伸查詢new window
學位論文
1.鄭雅文(2002)。網路化反省思考學習歷程檔案的設計與應用(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
2.廖聖傑(2003)。從學習歷程檔案建構決策樹以支援網路教學(碩士論文)。國立中山大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Gardner, H.(1983)。Frames of mind: The theory of multiple intelligences。NY：Random House。  new window
圖書論文
1.王為國(2008)。多元智能教學在大學課程的應用。大學卓越教學法：原理、方法與實例。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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