學位論文| 1. | 賴美辰(2011)。「與2030年的我對話」未來想像教學方案發展之行動研究(碩士論文)。國立臺北教育大學，臺北市。 延伸查詢 |
| 2. | 江孟鴻(2011)。「話我蘆荻」未來想像教學方案發展之行動研究(碩士論文)。國立臺北教育大學，臺北市。 延伸查詢 |
| 3. | 黃尹(2011)。未來想像教學方案發展之行動研究--以「未來學習中心為例」(碩士論文)。國立臺北教育大學。 延伸查詢 |
| 4. | 李婉鈺(2012)。未來想像教學方案發展之行動研究--以小學二年級「未來社區課程」為例(碩士論文)。國立臺北教育大學。 延伸查詢 |
| 5. | 王文君(2009)。未來學課程對國小資優生創造思考能力及問題解決能力影響之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。 延伸查詢 |
| 6. | 張文芳(2009)。未來環境議題對國小資優生未來觀及批判思考能力之影響(碩士論文)。臺北市立教育大學。 延伸查詢 |
| 7. | 朱容樂(2013)。「20年後的澳底」未來想像教學方案發展之行動研究(碩士論文)。國立臺北教育大學。 延伸查詢 |
| 8. | 李美華(2014)。融入設計思考於未來想像教學之行動研究--「在水一方」未來想像教學方案(碩士論文)。國立臺北教育大學。 延伸查詢 |
| 9. | 郭曉秋(2014)。未來想像力應用於國小學童藝術學習活動之研究--以臺東縣利嘉國小為例(碩士論文)。國立臺東大學。 延伸查詢 |
| 10. | 陳彥如(2013)。未來想像評量方案之發展--以「走進未來的時光隧道」為例(碩士論文)。國立臺北教育大學。 延伸查詢 |
| 11. | 蔡瑞芬(2014)。未來想像教學方案之個案研究--以小學五年級的「未來災害課程」為例(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 |
| 12. | 劉懿瑩(2014)。由未來想像融入繪本教學以探討小學未來環境教育課程--以宜蘭縣清溝國小為例(碩士論文)。佛光大學。 延伸查詢 |
圖書| 1. | Parker, J. P.(1989)。Instructional strategies for teaching the gifted。Needham, MA：Allyn and Bacon。  |
| 2. | Bell, Wendell、陳國華(2004)。未來學導論--歷史、目的與知識。臺北市：學富文化。 延伸查詢 |
| 3. | 周春堤(2004)。未來學概論：原理、趨勢、方法及實例分析。宜蘭：佛光人文社會學院。 延伸查詢 |
| 4. | 教育部(2009)。未來想像與創意人才培育中程計畫書。臺北市：教育部顧問室。 延伸查詢 |
| 5. | 詹志禹、林顯達、張寶芳(2013)。未來想像教育在台灣。台北：國立政治大學教育部未來想像與創意人才培育總計畫辦公室。 延伸查詢 |
| 6. | 國科會(2009)。第八次全國科技會議總結報告書。臺北市：行政院科技顧問組。 延伸查詢 |
| 7. | Clark, B.(2002)。Growing up gifted。NJ：Merrill Prentice Hall。 |
| 8. | Cohen, Jacob(1988)。Statistical power analysis for the behavioral science。Lawrence Erlbaum Associates, Inc.。 |
| 9. | 李乙明(2006)。陶倫斯創造思考測驗圖形版。臺北市：心理出版社。 延伸查詢 |