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題名：國中理解與實踐自主學習之案例探究
書刊名：教育研究月刊
作者：洪詠善／盧秋珍
作者(外文)：Hung, Yung-shan／Lu, Chiu-chen
出版日期：2017
卷期：278
頁次：頁30-45
主題關鍵詞：十二年國教課綱；自主學習；案例探究；國民中學；Curriculum Guidelines of 12-Year Basic Education；Self-regulated learning；Case study；Junior high school
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期刊論文
1.Perry, N. E.(2002)。Introduction: Using qualitative methods to enrich understandings of self-regulated learning。Educational Psychologist，37(1)，1-3。  new window
2.Camahalan, Faye Marsha G.(2006)。Effects of self-regulated learning on mathematics: achievement of selected southeast Asian children。Journal of instructional Psychology，33(3)，194-205。  new window
3.Meyer, D. K.、Turner, J. C.(2002)。Using instructional discourse analysis to study the scaffolding of student self-regulation。Educational Psychologist，37(1)，17-25。  new window
4.Harlow, S.、Cummings, R.、Aberasturi, S. M.(2006)。Karl Popper and Jean Piaget: A rationale for constructivism。The Educational Forum，71(1)，41-48。  new window
5.Yilmaz, K.(2008)。Constructivism: Its theoretical underpinnings, variations, and implications for classroom instruction。Educational Horizons，86(3)，161-172。  new window
6.林吟霞(20100700)。自主學習取向之適性課程與教學研究：臺灣小學與德國小學「方案教學」個案比較。課程與教學，13(3)，47-76。new window  延伸查詢new window
7.Zimmerman, B. J.(1990)。Self-regulated learning and academic achievement: An overview。Educational Psychologist，25(1)，3-17。  new window
研究報告
1.馮朝霖、范信賢、白亦方、洪詠善、李文富(2011)。國民中小學課程綱要系統圖像之研究 (計畫編號：NAER-100-12-A-1-02-01-1-02)。新北市：國家教育研究院。  延伸查詢new window
圖書
1.李雅卿(2006)。自主學習理念六講--知、行、悟的流轉。臺北市：社團法人中華民國自主學習促進會。  延伸查詢new window
2.馮朝霖(2016)。乘風尋度--教育美學論輯。道禾書院。  延伸查詢new window
3.教育部(2014)。十二年國民基本教育課程綱要總綱。臺北市：教育部。  延伸查詢new window
其他
1.洪詠善(20160400)。學習趨勢：跨領域現象為本的統整學習，http://epaper.naer.edu.tw/index.php?edm_no=134&content_no=2671。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Rudduck, J.(2007)。Student voice, student engagement, and school reform。International handbook of student experience in elementary and secondary school。Dordrecht：Springer。  new window
2.Schunk, D. H.、Zimmerman, B. J.(1996)。Modeling and self-efficacy influences on children's development of self-regulation。School motivation: Understanding children's school adjustments。New York, NY：Cambridge University Press。  new window
3.Smith, J.(2007)。Toward the pedagogically enagedschool: Listening to student voice as a positive to disengagement and 'dropping out'?。International handbook of student experience in elementary and secondary school。Dordrecht：Springer。  new window
4.Pintrich, P. R.(2000)。The role of goal orientation in self-regulated learning。Handbook of self-regulation: Research, theory, and applications。Academic Press。  new window
 
 
 
 
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