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題名：團隊建構對復原力之影響研究--以金門大學學生為例
書刊名：輔仁大學體育學刊
作者：蔡玉婷／李文良
作者(外文)：Tsai, Yu-ting／Li, Wen-liang
出版日期：2016
卷期：15
頁次：頁41-55
主題關鍵詞：團隊建構；復原力；大學生；Team building；Resilience；Undergraduate students
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期刊論文
1.張昀、謝智謀(20091200)。「探險，最能建立性格的力量」--戶外冒險教育與復原力。體驗教育學報，3，1-12。new window  延伸查詢new window
2.徐欽賢、鄭桂玫(20071200)。戶外冒險教育之比較研究--以臺灣與美國為例。嘉大體育健康休閒，6(2)，168-176。new window  延伸查詢new window
3.Tuckman, Bruce W.、Jensen, Mary Ann C.(1977)。Stages of small-group development revisited。Group & Organization Studies，2(4)，419-427。  new window
4.Ewert, A.、Yoshino, A.(2008)。A preliminary exploration of the influence of short-term adventure-based expeditions on levels of resilience。Journal of Experiential Education，30(3)，262-266。  new window
5.Rutter, M.(1999)。Resilience concepts and findings: Implications for family therapy。Journal of Family Therapy，21(2)，119-145。  new window
6.McKenzie, Marcia D.(2000)。How Are Adventure Education Program Outcomes Achieved?: A Review of the Literature。Journal of Outdoor and Environmental，5(1)，19-27。  new window
7.Neill, James T.、Dias, Katica L.(2001)。Adventure education and resilience: The double-edged sword。Journal of Adventure Education and Outdoor Learning，1(2)，35-42。  new window
研究報告
1.葉玉珠(2008)。影響國中生科學創造力的個人特質及其學習歷程 (計畫編號：NCS96-2511-S-004-001-MY2)。  延伸查詢new window
學位論文
1.朱玲慧(2011)。大學生自尊、同儕關係對復原力與幸福感的影響(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
2.張秋香(2009)。青少年家庭環境、社會支持與復原力之相關研究(碩士論文)。大葉大學。  延伸查詢new window
3.陳姿璇(2007)。運用冒險式學習建構青少年復原力之研究(碩士論文)。國立暨南國際大學。  延伸查詢new window
4.呂至晏(2010)。冒險教育活動方案對大專運動員逆境反應能力之影響(碩士論文)。臺北巿立體育學院。  延伸查詢new window
5.周婉茹(2012)。團隊建立活動方案對高職學生自我概念提昇之探討(碩士論文)。國立東華大學。  延伸查詢new window
6.陳祝筠(2010)。探索教育活動對國中生團隊建立影響之研究--以臺北市某國中為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
7.徐雅雯(2012)。碩士生的人格特質、情緒調節策略與憂鬱之相關研究(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
8.呂天福(2010)。探索教育活動對國中生挫折復原力影響之研究--以台北市某國中為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北。  延伸查詢new window
9.張昀(2009)。戶外冒險教育對參與者復原力之影響研究(碩士論文)。國立體育大學。  延伸查詢new window
圖書
1.蔡居澤、廖炳煌(2007)。探索教育引導技巧培訓手冊。桃園：社團法人中華探索教育發展協會。  延伸查詢new window
2.Havighurst, Robert J.(1972)。Developmental tasks and education。New York：David Mckay。  new window
3.Gass, M. A.(1993)。Adventure therapy: therapeutic applications of adventure programming。Dubuque, IA：Kendall/Hunt。  new window
4.Brooks, R.、Goldstein, S.(2004)。The Power of Resilience。New York, NY：McGraw-Hill。  new window
5.O'Brien, M.(1995)。Who's got the ball: And other nagging questions about team lift。San Francisco：Jossey-Bass Publishers。  new window
6.Kolb, David A.(1984)。Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development。Prentice-Hall。  new window
單篇論文
1.Christie, C. A.，Jolivette, K.，Nelson, C. M.(2000)。Youth aggression and violence: Risk, resilience, and prevention(No. ED449632)。  new window
圖書論文
1.Beatie, H.(2000)。Adventure in resiliency: The power of adventure learning。Schoolwide approaches for fostering resiliency。Resiliency In Action。  new window
2.Ewert, Alan、Garvey, Dan(2007)。Philosophy and theory of adventure education。Adventure education: Theory and applications。Champaign, IL：Human Kinetics。  new window
 
 
 
 
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