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題名：女性戶外冒險教育指導員職涯發展歷程探究
書刊名：人文社會科學研究. 教育類
作者：謝智謀／許程淯／廖婕伃
作者(外文)：Hsieh, Chih-mou／Hsu, Cheng-yu／Liao, Chieh-yu
出版日期：2021
卷期：15:3
頁次：頁49-73
主題關鍵詞：女性；戶外冒險教育；指導員；職涯發展；Female；Outdoor adventure education；Instructors；Career development
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期刊論文
1.謝智謀、吳崇旗(20081200)。戶外冒險教育對邊緣青少年生活效能促進之訪談研究。人文社會科學研究，2(2)，163-182。new window  延伸查詢new window
2.吳崇旗、翁綾君(20110600)。戶外冒險教育營隊指導員專業能力之研究。臺灣體育運動管理學報，11(2)，165-188。new window  延伸查詢new window
3.徐欽賢、鄭桂玫(20071200)。戶外冒險教育之比較研究--以臺灣與美國為例。嘉大體育健康休閒，6(2)，168-176。new window  延伸查詢new window
4.田秀蘭(19940200)。女性生涯發展之主要課題。諮商與輔導，98，4-7。  延伸查詢new window
5.楊秀宮(20050300)。性別正義的哲學思索與社會意義。哲學與文化，32(3)=370，51-71。new window  延伸查詢new window
6.Parse, R. R.(1981)。Parse's Research Methodology with an Illustration of the Lived Experience of Hope。Nursing Science Quarterly，3(1)，9-17。  new window
7.吳崇旗、謝智謀(20171200)。冒險教育課程對受災青少年復原力之成效研究。體育學報，50(4)，451-467。new window  延伸查詢new window
8.謝智謀、黃芷玲(20121200)。探究戶外冒險教育指導員之工作支持來源。體驗教育學報，6，45-81。new window  延伸查詢new window
9.劉梅君(2008)。職場玻璃天花板現象。台灣勞工季刊，23，75-79。  延伸查詢new window
10.吳崇旗、李晟瑋(20181200)。探索體育的理論基礎與應用。國民體育季刊，47(4)=196，8-13+120。  延伸查詢new window
11.劉先翔、張俊一(20180900)。探索教育實施於十二年國教健康與體育領域課程論析。中華體育季刊，32(3)=126，175-181。new window  延伸查詢new window
12.謝智謀(20100900)。以戶外冒險教育為本的登山課程對復原力之影響。體育學報，43(3)，127-146。new window  延伸查詢new window
13.魏大統、廖炳煌(2015)。戶外冒險活動運用在企業團隊及領導力訓練之課程主題。T&D飛訊，206，1-18。  延伸查詢new window
14.謝智謀(20031200)。另類學習方式--體驗學習。教師天地，127，6-13。  延伸查詢new window
15.李晟瑋、郭癸賓(20190900)。自造教育與探索體育理念連結之探討。中華體育季刊，33(3)=130，135-144。new window  延伸查詢new window
16.謝智謀、黃科境、葉怡矜(20190900)。體驗教育戶外指導員生涯困境。體驗教育學報，12，84-116。new window  延伸查詢new window
17.Baruch, G. K.(1974)。The traditional feminine role: Some negative effects。The School Counselor，21(4)，285-289。  new window
18.Clemmensen, B.(2002)。An exploration of differences and perceptions of difference between male and female challenge course instructors。The Journal of Experiential Education，25(1)，214-219。  new window
19.Gray, T.、Allen-Craig, S.、Carpenter, C.(2017)。Selective hearing: The unrecognized contribution of women to the outdoor profession。Journal of Outdoor and Environmental Education，20(1)，25-34。  new window
20.Gray, T.、Mitten, D.、Loeffler, T. A.、Allen-Craig, S.、Carpenter, C.(2017)。Defining moments: An examination of the gender divide in women's contribution to outdoor education。Research in Outdoor Education，15，47-71。  new window
21.Paisley, K.、Witter, E.、Tyson, B.(2004)。The Effect of Physical Characteristics on Perceived Competence of Outdoor Leaders。The Journal of Experiential Education，26(3)，203-205。  new window
22.Povilaitis, V.、Riley, M.、DeLange, R.、Verkouw, A. J.、Macklin, K.、Hodge, C. J.(2019)。Instructor impacts on outdoor education participant outcomes: A systematic review。Journal of Outdoor Recreation,Education, and Leadership，11(3)，222-238。  new window
23.Rojahn, K.、Willemsen, T.(1994)。The evaluation of effectiveness and likeability of gender-role congruent and gender-role incongruent leaders。Sex Roles，30，109-119。  new window
24.Sim, J.、Saunders, B.、Waterfield, J.、Kingstone, T.(2018)。Can sample size in qualitative research be determined a priori?。International Journal of Social Research Methodology，21(5)，619-634。  new window
25.Whittington, A.(2006)。Challenging girls' constructions of femininity in the outdoors。Journal of Experiential Education，28(3)，205-221。  new window
26.McKenzie, M. D.(2003)。Beyond the outward bound process: Rethinking student learning。Journal of Experiential Education，26(1)，8-23。  new window
27.Dukes, S.(1984)。Phenomenological Methodology in the Human Sciences。Journal of Religion and Health，23(3)，197-203。  new window
會議論文
1.余維道、高麗娟(2005)。一位戶外活動領導者Aiko Yoshino之個案研究。第九屆中華民國大專院校登山運動研討會，中國文化大學、中華民過健行登山會(主辦) 。  延伸查詢new window
2.Bunce, J.(1997)。Sustaining the wilderness therapist。The 1st International Adventure Therapy Conference: Exploring the Boundaries of Adventure Therapy: International perspectives。  new window
學位論文
1.黃麗螢(2007)。越過生命的那一座山--女性的登山體驗與登山對其生命經驗的影響(碩士論文)。臺灣大學，台北市。  延伸查詢new window
2.溫硯萍(2016)。移動中的女性身體經驗初探--以登山、溯溪、攀岩為例(碩士論文)。中原大學。  延伸查詢new window
3.Avery, M. E.(2015)。The gendering of outdoor recreation: Women's experiences on their path to leadership(碩士論文)。Texas State University。  new window
4.Loeffler, T. A.(1995)。Factors that influence women's career development in outdoor leadership(博士論文)。University of Minnesota。  new window
5.Nguyen Thi Yen, N.(2009)。A Reseach on Female Teachers-Leaders in Outdoor Education Sector: An effort of examining the role of female leaders in Outdoor Education(碩士論文)。Linköping University。  new window
6.卓韋瑩(2005)。國小教師的生涯發展--已婚女性教師的觀點(碩士論文)。東海大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Smith, Jonathan A.、Flowers, Paul、Larkin, Michael(2009)。Interpretative phenomenological analysis: Theory, method and research。SAGE Publications Limited。  new window
2.Farmer, H. S.(1997)。Diversity & women's career development。Sage。  new window
3.Ewert, A.(1989)。Outdoor adventure pursuits: Foundations, theories, and models。Columbus, OH：Publishing Horizons。  new window
4.林麗珊(2001)。女性主義與性別關係。五南圖書出版股份有限公司。new window  延伸查詢new window
5.Brown, D.(2002)。Career choice and development。John Wiley & Sons。  new window
6.Kalisch, Kenneth R.(1979)。The role of the instructor in the Outward Bound educational process。Wheaton College。  new window
7.Priest, Simon、Gass, Michael A.(1997)。Effective leadership in adventure programming。Human Kinetics。  new window
8.陳向明(2002)。教師如何作質的研究。洪葉文化事業有限公司。  延伸查詢new window
9.蔡居澤、廖炳煌(2007)。將探索教育帶回學校。中華探索教育發展協會。  延伸查詢new window
10.潘淑滿(2003)。質性研究：理論與應用。心理出版社。  延伸查詢new window
其他
1.(2021)。戶外教育緣起，https://outdoor.moe.edu.tw/home/about/index.php。  new window
2.(2021)。綜合活動領綱，https://cirn.moe.edu.tw/WebContent/index.aspx?sid=11&mid=6732。  new window
3.(2019)。向山致敬 啟動山林政策新思惟，https://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&s=71851203F0A84244。  延伸查詢new window
4.(2020)。體育加值：體育署邀請學生走到戶外探索，https://www.sa.gov.tw/News/NewsDetail?Type=3&id=3036&n=92。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Super, D. E.、Savickas, M. L.、Super, C. M.(1996)。The life-span, life-space approach to careers。Career choice and development。Jossey-Bass。  new window
2.Warren, K.(2015)。Gender in outdoor studies。Routledge international handbook of outdoor studies。Routledge。  new window
3.Warren, K.、Risinger, S.、Loeffler, T. A.(2018)。Challenges faced by women outdoor leaders。The Palgrave international handbook of women and outdoor learning。Palgrave Macmillan。  new window
4.Goldenberg, Marni A.(2001)。Outdoor and risk educational practices。Defining best practices in boating, fishing, and stewardship education。Recreational Boating and Fishing Foundation。  new window
 
 
 
 
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