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第 1 筆 / 總合 1 筆
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來源文獻資料
引文資料
題名:
從身體到社區:國小學童空間教育實驗課程之初試
書刊名:
教育研究月刊
作者:
余崇齡
作者(外文):
Yu, Tsung-ling
出版日期:
2020
卷期:
309
頁次:
頁95-114
主題關鍵詞:
身體
;
社區
;
空間
;
國小學童
;
Body
;
Community
;
Space
;
Elementary school children
原始連結:
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被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
39
點閱:6
期刊論文
1.
林偉文(20110200)。未來想像與創造力的培育--以芬蘭Arkki兒童與青少年建築學園為例。國民教育,51(3),62-72。
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2.
王應棠(20090400)。棲居與空間--海德格空間思維的轉折。地理學報,55,25-42。
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3.
洪文東(20110300)。空間主題教學活動對幼兒空間概念學習與認知之影響。美和學報,30(1),125-146。
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4.
Hillery, G. A. Jr.(1955)。Definitions of Community: Areas of Agreement。Rural Sociology,20,111-123。
5.
曾旭正(20140300)。營造社區公眾生活與公共空間的基本課題。建築學報,87,159-174。
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6.
廖樞陽(20121200)。皮亞傑與布魯納認知發展理論於兒童舞蹈教學之應用。國際藝術教育學刊,10(2),139-197。
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7.
許瑛玿、洪榮昭(20030700)。皮亞傑認知發展階段的新詮釋。科學教育月刊,260,2-9。
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8.
李洪玉、林崇德(2005)。中學生空間認知能力結構的研究。心理科學,28(2),269-271。
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9.
Gabriel, N.(2004)。Space exploration: Developing spaces for children。Geography,89(2),180-182。
10.
喻肇青(20010500)。向孩子學習:一個「人與空間」關係的環境教育行動研究。藝術教育研究,1,43-77。
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學位論文
1.
康永忠(2005)。兒童「空間建構」學習營隊企劃與執行之研究--以人本基金會兒童「築巢」梯隊為例(碩士論文)。中原大學。
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2.
林信全(2006)。空間能力與空間認知對三維空間搜尋系統的影響(碩士論文)。國立交通大學。
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3.
王方怡(2012)。建築不只是蓋房子--台灣推動兒童建築教育之行動芻議(碩士論文)。國立臺南藝術大學。
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4.
李旻瑾(2011)。社區環境特性對孩童戶外活動行為之影響(碩士論文)。國立成功大學。
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圖書
1.
Goldberger, Paul、林俊宏(2012)。建築為何重要。大家出版社。
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2.
Merleau-Ponty, Maurice、姜志輝(2001)。知覺現象學。北京市:商務印書館。
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3.
喻肇青(2016)。看見美的故事。新北:國家教育研究院。
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4.
von Schiller, Johann Christoph Friedrich、馮至、范大燦(1989)。審美教育書簡。淑馨出版社。
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5.
Gardner, Howard E.(1983)。Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences。Basic Books。
其他
1.
教育部(2013)。美感教育中長程計畫--第一期五年計畫(103年至107年),教育部。,http://www.arte.gov.tw/Web_admin/Message/102美感教育第一期五年計畫.pdf, 。
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圖書論文
1.
Heidegger, Martin(2011)。築造•棲居•思想。演講與論文集。北京:生活‧讀書‧新知三聯書店。
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