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題名：長庚大學通識核心課程的規劃與實踐回顧
書刊名：長庚人文社會學報
作者：李仁盛／林美清
作者(外文)：Lee, Ren-shen／Lin, Mei-ching
出版日期：2020
卷期：13:1
頁次：頁1-28
主題關鍵詞：通識精進；[2＋1]核心課程；課程外審；專業領域教學助理；General education improvement；2+1 core curriculum；Course review by experts outside the school；Teaching assistants in related fields of study
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期刊論文
1.林從一(20141000)。臺灣通識教育發展歷程。長庚人文社會學報，7(2)，191-253。new window  延伸查詢new window
2.徐慧鈺、沈雅文(20180600)。從「臺灣八景詩」到「校園八景詩」--談「臺灣詩鄉土情．八景集勝」課程的教學與實踐。通識論叢，21，9-34。  延伸查詢new window
3.曾華璧(20150600)。通識教育核心課程之規劃：以環境史為例。通識教學與研究學刊，1，1-18。  延伸查詢new window
4.林美清(20170400)。從「一對繡枕」、「一件百襉裙」到「一片天空」--通識核心課程中所見之女性議題。長庚人文社會學報，10(1)，71-96。new window  延伸查詢new window
5.李仁盛(2015)。職業與志業：通識精進與醫學教育。長庚醫訊，36(3)，82-84。  延伸查詢new window
6.沈雅文、徐慧鈺、林廣一(20190600)。清代臺灣竹枝詞的風華再現與通識人文教育之落實。通識教育學刊，23，39-77。new window  延伸查詢new window
7.曾華璧(20171200)。長庚大學通識核心課程之改革：理念、歷程與反思。通識教育學刊，20，101-121。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.徐慧鈺(2019)。古詩教學新創--以臺灣雅集擊缽詩為例。第七屆通識教育「人文與教學」學術研討會，明志科技大學 。  延伸查詢new window
2.陳姿蓉、程志媛(2018)。傳記文學閱讀與寫作教學實踐析論--以楊牧「戰火在天外燃燒」為例討論。長庚科技大學通識教育與教學創新研討會。  延伸查詢new window
其他
1.曾華璧(2015)。長庚大學通識教育中心通識核心課程規劃書。  延伸查詢new window
2.國際二十一世紀教育委員會(1996)。國際二十一世紀教育委員會致聯合國教科文組織報告書。  延伸查詢new window
3.黃寬重(2010)。長庚大學通識教育中心精進計畫報告書，長庚大學通識教育中心。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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