結合型教學模式對中醫藥劑學實驗課的學習滿意度與學習成效之影響__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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題名：	結合型教學模式對中醫藥劑學實驗課的學習滿意度與學習成效之影響
書刊名：	教學實踐研究
作者：	張瑛玲／莊麗玲／孟令夫
作者(外文)：	Chang, Ying-ling／Chuang, Li-ling／Meng, Ling-fu
出版日期：	2024
卷期：	4:1
頁次：	頁1-27
主題關鍵詞：	中醫藥劑學；任務驅動教學；學習滿意度；學習成效；翻轉課室教學；Traditional Chinese medicine；Task-driven teaching；Learning satisfaction；Learning outcomes；Flipped classroom teaching
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:0 點閱:2

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