孔孟荀思想所以受到誤解，一由於董仲舒的二由於理學家的虛靜化，三由於科學制度的窄化。事實上，從教育學之立場，孔孟荀之價值，其重要者可分為五，即一、正確人生觀之建立；三、正名與解蔽觀念之提示；三、人格教育的觀念；四、必理衛生觀念；五、多采多姿之教育方法。 民國以來，先有五四運動，後有「文化大革命」，孔孟荀思想遭遇空前的大浩劫；甚者將一切封建、專制、腐化均歸罪儒家，認為社會之落伍、國家之積弱，孔孟荀均應負責。事實上，這是一種極端的誤解；相反的，近年來社的上急功好利、脫序失序，正因孔孟荀思想未受適當尊重；茲先概論各種誤會，再說明其價值。