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題名:高級中等學校教師實行翻轉教室行為意圖之跨層次研究
作者:蕭育琳
作者(外文):Hsiao, Yu-Lin
校院名稱:國立彰化師範大學
系所名稱:工業教育與技術學系
指導教授:陳清檳
學位類別:博士
出版日期:2020
主題關鍵詞:翻轉教室內在動機外在動機教師準備度學校準備度階層線性模式HLMflipped classroomintrinsic motivationextrinsic motivationteacher readinessschool readinesshierarchical linear modelingHLM
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