資料載入處理中...
臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統
:::
網站導覽
國圖首頁
聯絡我們
操作說明
English
行動版
(3.14.79.63)
登入
字型:
**字體大小變更功能,需開啟瀏覽器的JAVASCRIPT,如您的瀏覽器不支援,
IE6請利用鍵盤按住ALT鍵 + V → X → (G)最大(L)較大(M)中(S)較小(A)小,來選擇適合您的文字大小,
如為IE7以上、Firefoxy或Chrome瀏覽器則可利用鍵盤 Ctrl + (+)放大 (-)縮小來改變字型大小。
來源文獻查詢
引文查詢
瀏覽查詢
作者權威檔
引用/點閱統計
我的研究室
資料庫說明
相關網站
來源文獻查詢
/
簡易查詢
/
查詢結果列表
/
詳目列表
:::
詳目顯示
第 1 筆 / 總合 1 筆
/1
頁
來源文獻資料
摘要
外文摘要
引文資料
題名:
博物館對可提供高齡者社會支持之價值與功能
書刊名:
科技博物
作者:
邱莉婷
/
邱榆婕
作者(外文):
Chiu, Li-ting
/
Chiu, Yu-chieh
出版日期:
2011
卷期:
15:4
頁次:
頁141-163
主題關鍵詞:
博物館
;
高齡者
;
社會支持
;
Museums
;
Elder
;
Social support
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(
4
) 博士論文(
1
) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
3
共同引用:
207
點閱:26
高齡化社會的到來是潮流所趨,臺灣地區亦已逐漸步入高齡化社會結構。高齡者參與活動時,難免會遇到一些障礙,若有適時的社會支持加以協助的話,可幫助高齡學習者克服障礙與紓解壓力,並增加幸福感。因而,我們重視高齡者的社會支持對老年生活的影響攸關重要。面對終身學習社會的新局勢,博物館更有責任提供高齡者社會支持,讓高齡者繼續參與學習。本文特針對博物館之教育價值、博物館提供高齡者之社會支持、博物館提供高齡者社會支持之功能進行分析評論,期待博物館可運用多元的方式,以推展終身學習,增強落實高齡教育的目的。
以文找文
The arrival of aging society is a trend, Taiwan has gradually become an aging social structure. The elder participates in the activity can face some barriers. However, if the social supports can assist them in a timely manner, it can help the elder overcome barriers, relieve their pressure and make their happiness increased. Thus, it is important to give the elder needed social supports. Facing the lifelong learning society, museums have the responsibilities to provide social supports for the elder to continue in learning. This article analizes the educational values, the social supports and the functions of social supports for the elder by museums and hopes museums can use multiple ways to promote lifelong learnings to achieve the purposes of senior education.
以文找文
期刊論文
1.
Amato, P. R.(1990)。Personality and Social Network Involvement as Predictors on Helping Behavior in Everyday Life。Social Psychology Quarterly,53(1),31-43。
2.
Norris, F.、Murrell, S.(1987)。Older adult family stress and adaptation before and after bereavement。Journal of Gerontology,42(6),606-612。
3.
Barrera, M.、Ainlay, S. L.(1983)。The structure of social support: a conceptual and empirical analysis。Journal of Community Psychology,11,133-143。
4.
Adams, R. G.(1987)。Patterns of network change: A longitudinal study of friendship of elderly women。The Gerontologist,27,222-227。
5.
Field, D.(1999)。A cross-cultural perspective on continuity and change in social relations in old age: Introduction to a special issue。International Journal of Aging and Human Development,48,257-261。
6.
Dean, A.、Lin, N.(1977)。The stress-buffering role of social support: Problems and prospects for systematic investigation。The Journal of Nervous and Mental Disease,165(6),403-417。
7.
陳雪雲(20040100)。邁向全球風險時代博物館教育新思維。博物館學季刊,18(1),7-17。
延伸查詢
8.
顏建賢、陳美芬(20080200)。臺灣長宿休閒事業未來發展趨勢。臺灣經濟論衡,6(2),62-81。
延伸查詢
9.
胡家瑜(19970700)。變遷中的大學博物館。博物館學季刊,11(3),65-72。
延伸查詢
10.
Agahi, N.、Parker, M.(2002)。Participation in leisure activities from middle age to old age。The Gerontologist,44(1)。
11.
Houser, B. B.、Berkman, S. L.、Bardsley, P.(1985)。Sex and birth order difference in filiar behavior。Sex Roles,13,641-651。
12.
邱文彬(20011000)。社會支持因應效果的回顧與展望。國家科學委員會研究彙刊. 人文及社會科學,11(4),311-330。
延伸查詢
13.
Jacobson, David E.(1986)。Types and timing of social support。Journal of Health and Social Behavior,27(3),250-264。
14.
Cobb, Sidney(1976)。Presidential Address-1976. Social Support as a Moderator of Life Stress。Psychosomatic Medicine,38(5),300-314。
15.
Thoits, Peggy A.(1986)。Social support as coping assistance。Journal of Consulting and Clinical Psychology,54(4),416-423。
16.
黃明月(19971000)。博物館與自我導向學習。博物館學季刊,11(4),31-36。
延伸查詢
17.
Morgan, Ann、Zimmerman, Mildred(1990)。Easing the transition to nursing homes: Identifying the needs of spousal caregivers at the time of institutionalization。Clinical Gerontologist,9(3/4),1-17。
18.
Tolsdorf, C. C.(1976)。Social networks, support, and coping: An exploratory study。Family Process,15(4),407-417。
19.
Tardy, Charles H.(1985)。Social support measurement。American Journal of Community Psychology,13(2),187-202。
20.
Cohen, Sheldon、Wills, Thomas Ashby(1985)。Stress, social support, and the buffering hypothesis。Psychological Bulletin,98(2),310-357。
21.
何青蓉(20000400)。從終身學習談博物館教育。博物館學季刊,14(2),7-14。
延伸查詢
22.
于瑞珍(19970500)。現代科學博物館的學習特徵。科技博物,1(3),4-10。
延伸查詢
學位論文
1.
羅仕昂(2002)。社區博物館活動特性之研究(碩士論文)。中國文化大學。
延伸查詢
2.
楊朝棟(2006)。高齡觀眾的博物館學習行為之研究--以奇美博物館為例(碩士論文)。國立暨南國際大學。
延伸查詢
3.
黃惠秋(2002)。「認識自我」生命教育課程對國中生自我概念及生命意義感之影響(碩士論文)。慈濟大學,花蓮縣。
延伸查詢
4.
朱堯麟(2002)。社區博物館教育之研究--以「宜蘭酒廠博物館」和「宜蘭縣史館」為例的教學設計(碩士論文)。國立花蓮師範學院。
延伸查詢
5.
曹牧驊(2007)。探究安養院長者的博物館經驗--以至善老人安養護中心為例(碩士論文)。輔仁大學。
延伸查詢
6.
魏惠生(2009)。地震博物館的功能與社會角色研究:以九二一地震教育園區為例(碩士論文)。國立臺南藝術大學。
延伸查詢
7.
吳竹湞(2005)。高齡者古蹟旅遊體驗之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學,臺北市。
延伸查詢
8.
陳淑芬(1993)。升大學補習班重考生壓力源、社會支持與生活適應之研究(碩士論文)。東海大學。
延伸查詢
圖書
1.
張譽騰(1987)。科學博物館教育活動之理論與實際。台北:文史哲出版社。
延伸查詢
2.
黃明月(1999)。博物館展示說明策略之研究。臺北:師大書苑有限公司。
延伸查詢
3.
EdCom(2002)。Standards and best practices in museum education。Washington, D.C.:EdCom, AAM。
4.
Falk, J.、Dierking, L. D.(2000)。Learning from Museum: Visitor Experiences and the Making of Meaning。Wamut Creek, CA:AltaMira Press。
5.
漢寶德(20000000)。博物館管理。臺北:田園城市文化。
延伸查詢
6.
陳國寧(2003)。博物館學。臺北市:國立空中大學。
延伸查詢
7.
Kavanagh, Gaynor(2000)。Dream Spaces: Memory and the Museum。Leicester University Press。
8.
張譽騰(1994)。全球村中博物館的未來。台北縣:稻鄉出版社。
延伸查詢
9.
張志揚(1999)。創傷記憶:中國現代哲學的門檻。上海:上海三聯書店。
延伸查詢
10.
Sarafino, E. P.(1994)。Health psychology: Biopsychosocial interactions。New York:John Wiley and Sons, Inc.。
11.
Horse, J.(1985)。Stress and social system。California:Addison Wesley Publishing Company。
12.
Research Centre for Museums and Galleries(2007)。Inspiration, identity, learning: The value of museums second study。Leicester:Department of Museum Studies, University of Leicester。
13.
Kelly, L.、Landman, P.、Savage, G.(2002)。Museum energized, engaged, everywhere: Old Australians and museums。Aus:National Museum of Australia, Canberra and the Australian。
14.
Falk, John H.、Dierking, Lynn D.(1992)。The museum experience。Washington, DC:Whalesback Books。
15.
Hein, Hilde S.(2000)。The Museum in Transition: A Philosophical Perspective。Smithsonian institution Press。
16.
Caplan, G.(1974)。Social support and community mental health: Lectures on concept development。New York:Behavioral Publications。
17.
House, James S.(1981)。Work Stress and Social Support。Addison-Wesley。
18.
Atchley, Robert C.(2000)。Social Forces and Aging: An Introduction to Social Gerontology。Belmont, California:Wadsworth Thomson Learning。
19.
張譽騰(20000000)。當代博物館探索。臺北:南天。
延伸查詢
20.
Hein, George E.(1998)。Learning in the Museum。Routledge。
21.
教育部(2006)。邁向高齡社會--老人教育政策白皮書。臺北:教育部。
延伸查詢
22.
Seligman, Martin E. P.(2002)。Authentic happiness: Using the new positive psychology to realize your potential for lasting fulfillment。Free Press。
23.
劉婉珍(20020000)。美術館教育理念與實務。臺北:南天。
延伸查詢
24.
Taylor, S. E.(2003)。Health Psychology。McGraw-Hill。
其他
1.
邱小金(2001)。博物館--以人為本,http://www.lcsd.gov.hk/CE/Museum/History/b5/pspecial_4.php。
2.
高淑芳(2005)。因應生理老化的高齡學習策略之探討,嘉義。
延伸查詢
圖書論文
1.
Turner, R. J.(1983)。Direct, indirect, and moderating effects of social support on psychological distress and associated conditions。Psychosocial stress: Trends in theory and research。Orlando, FL:Academic Press。
2.
Cutrona, Carolyn E.、Russell, Daniel W.(1990)。Type of social support and specific stress: Toward a theory of optimal matching。Social support: An interactional view。John Wiley & Sons。
3.
Cohen, Sheldon、Syme, Sherman Leonard(1985)。Issues in the study and application of social support。Social support and health。Academic Press。
4.
Lin, N.(1986)。Conceptualizing social support。Social Support, life events, and depression。Orlando, FL:Academic Press, Inc。
5.
Brown, C. W.(1974)。Meaning, measurement and stress of life events。Streeful life events: Their nature and effects。New York:John Wiley & Sons。
6.
Weiss, R. S.(1974)。The provisions of social relations。Doing unto Others。Englewood cliffs, NJ:Prentice-Hall。
7.
Stansfeld, S. A.(2006)。Social support and social cohesion。Social determinants of health。NY:Oxford University Press。
8.
Bennett, D. H.、Morris, I.(1983)。Support and rehabilitation。Theory and practice of psychiatric rehabilitation。New York:Chichester。
9.
Lubar, S.(2007)。Exhibiting memories。Museums and their communities。New York:Rutledge。
10.
Csikszentmihalyi, Mihaly(1999)。Implications of a systems perspective for the study of creativity。The Handbook of Creativity。Cambridge University Press。
推文
當script無法執行時可按︰
推文
推薦
當script無法執行時可按︰
推薦
引用網址
當script無法執行時可按︰
引用網址
引用嵌入語法
當script無法執行時可按︰
引用嵌入語法
轉寄
當script無法執行時可按︰
轉寄
top
:::
相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱
1.
歷史博物館的當代移民工展示:以國立臺灣歷史博物館「新臺客:東南亞移民移工在臺灣特展」為例
2.
四週線上課程介入對社區高齡者孤獨感、生活品質與社會支持之成效初探
3.
探索博物館之謎--博物館運用實境遊戲之研究
4.
增進幼兒美感與情感經驗之探究--以劉其偉「婆憂鳥系列」設計之藝術教具為例
5.
由民眾參與及需求感刷嘉義市地方文化館的存在
6.
紀念博物館的創傷歷史展示--以德國柏林東德博物館為例
7.
眷村做為文化遺址場域--回溯水交社集體記憶與離散歷史
8.
歷史的照妖鏡--從原住民抗爭探究紀念碑的轉型正義
9.
艋舺社區博物館之遊客參訪經驗研究
10.
博物館展示與企業合作模式及應用之探討:以國立科學工藝博物館為例
11.
探究想像力帶動美感知覺與經驗發展的學習方案設計與實踐研究
12.
創傷博物館與創傷事件的再現:以嘉義市「陳澄波、二二八文化館」為例
13.
走讀「臺中文學館」--文學博物館的後殖民敘事
14.
環境藝術展的海洋意識--展覽作品與觀展者Instagram貼文之分析
15.
科學博物館美饌實驗方案規劃的休閒滿意探討
1.
藝術博物館之蒐藏與知識體系研究:以高雄市立美術館為例
2.
我國國立博物館作業基金績效評估之研究
3.
參觀動機、正向思考、體驗價值與行為意圖關係之研究 —以鼻頭角社區學習站為例
4.
高齡文化導覽志工自我導向學習經驗之探索
5.
臺灣地方性自然史教育館地方本位教育實踐之研究
6.
我國公立博物館績效評估指標與權重體系之建構
7.
論設計博物館之文化價值模型建構研究
8.
世界公民意涵及其對我國成人教育之啟示
9.
我國終身學習體系建構之研究
10.
臺灣中高齡群體休閒活動行為及經營管理策略之研究
11.
「中心」博物館與國家角落-臺東史前與沖繩博美的館脈論述
12.
線上社群應用於博物館之策略分析
13.
論國際展覽的規劃與轉變-以國立歷史博物館為例
14.
博物館成人導覽義工參觀展覽之學習歷程與策略個案研究
15.
遺址博物館價值之經濟評估:以台灣十三行博物館為例
1.
邊緣與再現:博物館與文化參與權
2.
文化行政與文化政策update
3.
博物館教育媒體與觀眾研究
4.
公益的價格:非營利行銷的理論與案例
5.
文化的在與不在?: 人文取向的文化產業視野
6.
生態博物館:一個文化運動的興起
7.
成功自我導向學習與五行
8.
博物館與教育改革
9.
博物館置入性行銷策略之研究:以淡水“紅城小舖”為例
10.
正向心理學在工作上的應用
11.
國立臺中圖書館數位美術中心藝術教育實施策略研究
12.
古蹟再利用與博物館:台北故事館經營管理個案經驗初探
13.
全球教育的核心價值之探討
14.
當代博物館文化之展示再現與價值建構:從現代性談起
15.
博物館是一門賠本生意嗎?:以國立自然科學博物館的經濟評估為例
無相關著作
1.
博物館融入代間學習之因應方式
2.
高齡學習者面對問題因應方式、社會支持與主觀幸福感關係之研究
QR Code