臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統

:::

詳目顯示

回上一頁
第 1 筆 / 總合 1 筆   第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁
/1頁
題名：合作學習對大學生專題製作創造力影響之研究
書刊名：科學教育學刊
作者：蕭錫錡／張仁家 引用關係／黃金益
作者(外文)：Hsiao, Hsi-chi／Chang, Jen-chia／Huang, Chin-yi
出版日期：2000
卷期：8:4
頁次：頁395-409
主題關鍵詞：合作學習；專題製作；創造力；創意構想設計能力；Engineering education；Creativity；Cooperative learning；Project work
原始連結：連回原系統網址new window
相關次數：
  • 被引用次數被引用次數:期刊(12) 博士論文(9) 專書(1) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:12
  • 共同引用共同引用:4
  • 點閱點閱:39
期刊論文
1.Slavin, R. E.(1987)。Mastery learning reconsidered。Review of Educational Research，57(2)，175-213。  new window
2.李清吟(19950900)。臺北工專電機工程科「專題製作」課程之規畫與實施。技術學刊，10(3)，299-307。  延伸查詢new window
3.洪榮昭、蕭錫錡、吳明雄(19970700)。日本創造力培育。教育研究資訊，5(4)，144-152。new window  延伸查詢new window
4.Slavin, R. E.(1991)。Synthesis of research on cooperative learning。Educational Leadership，48(5)，71-82。  new window
5.Schunk, Dale H.、Hanson, Antoinette R.、Cox, Paula D.(1987)。Peer-model attributes and children's achievement behaviors。Journal of Educational Psychology，79(1)，54-61。  new window
6.Davidson, N.、O'Leary, P. W.(1990)。How cooperative learning can enhance mastery teaching。Educational Leadership，47(5)，30-40。  new window
7.Mahendran, M.(1995)。Project-based Civil Engineering Course。Journal of Engineering Education，84(1)，75-79。  new window
圖書
1.Johnson, D. W.、Johnson, R. T.(1994)。Learning Together and Alone: cooperative and competitive and individualistic learning。Englewood Cliffs, NJ：Prentice Hall。  new window
2.Slavin, Robert E.(1988)。Student Team Learning: An Overview and Practical Guide。Washington, DC：National Education Association。  new window
3.郭生玉(1991)。心理與教育測驗。台北：精華。  延伸查詢new window
4.Parnes, S. J.(1967)。Creative Behavior Guidebook。New York：Scribner's。  new window
5.Amabile, T. M.、Collins, M. A.、Conti, R.、Phillips, E.、Picariello, M.、Ruscio, J.、Whitney, D.(1996)。Creativity in Context: Updates to the Social Psychology of Creativity。Boulder, Co：Westview Press。  new window
6.Torrance, E. P.(1966)。Torrance tests of creative thinking: Norms-technical manual。Princeton, NJ：Personnel Press。  new window
7.Johnson, David W.、Johnson, Roger T.(1987)。Learning together and alone: Cooperative, competitive, and individualistic learning。Prentice-Hall, Inc.。  new window
8.Skemp, R. R.、林義雄、陳澤民(1991)。數學學習心理學。九章出版社。  延伸查詢new window
9.Sternberg, Robert J.、Lubart, Todd I.(1995)。Defying the Crowd: Cultivating Creativity in a Culture of Conformity。Free Press。  new window
10.張玉成(1993)。思考技巧與教學。臺北：心理。  延伸查詢new window
11.陳龍安(1995)。創造思考教學的理論與實際。臺北：心理。  延伸查詢new window
單篇論文
1.Slavin, R. E.，Kaiweit, N. L.(1979)。An extended cooperative learning experience in elementary school(ED183288)。  new window
其他
1.吳明雄(1994)。工業職業教育的創造思考教學。  延伸查詢new window
2.吳靜吉、高泉豐、丁興祥、葉玉珠、程柄林、陳甫彥(1992)。建立「托氏語文創造思考測驗乙式」常模。  延伸查詢new window
3.吳靜吉、高泉豐、葉玉珠、陳甫彥(1993)。建立「托氏圖形創造思考測驗甲式」常模。  延伸查詢new window
4.林幸台(1980)。衡鑑創造力的新指標。  延伸查詢new window
5.洪榮昭(1996)。因應亞太營運中心的設立如何提昇職業訓練的功能。  延伸查詢new window
6.郭伯立、鄒國益(1997)。專題製作與論文寫作。  延伸查詢new window
7.陳壁清、李元墩(1996)。整合式專題製作教學法：大學商用英文任務導向教案之設計與實踐。  延伸查詢new window
8.黃政傑(1992)。合作學習教學法。  延伸查詢new window
9.經濟部(1996)。焦點經濟問題簡析系列--國內外經濟景氣動向及情勢分析。  延伸查詢new window
10.廖永昶(1995)。淺論Torrance 創造思考測驗。  延伸查詢new window
11.Bloom, B. S.; Engelhart, M. B.; Furst, E. J.; Hill, W. H.; Krathwohl, D. R.(1956)。Taxonomy of educational objective：Handbook 1: Cognitive Domain。  new window
12.Howe, R.(1997)。Handbook of seminar on instruction for creative thinking。  new window
13.Hsiao, H. C.(1997)。The improvement of creativity and productivity of technical workers through partnership between university and industry。  new window
14.Johnson, D. W.; Johnson, R. T.; Holubec, E.; Roy, P.(1984)。Circles of learning: cooperation in the classroom。  new window
15.Price, E. C.(1995)。On the cutting edge of creativity: the use of art projects in community college science classes。  new window
16.Torrance, E. P.(1970)。Influence of dyadic interaction on creative functioning。  new window
圖書論文
1.Johnson, D. W.、Johnson, R. T.(1994)。An overview of cooperative learning。Creativity and collaborative learning: A practical guide to empowering students and teachers。Paul H. Brookes Publishing Co., Inc.。  new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關著作
 
QR Code
QRCODE

臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

目前上線人數：337（臺灣：333，外國：4） ／ 本年度總使用人次：1473665 ／ 訪客人次（自102年09月）：67285663
國家圖書館著作權聲明 Copyright © 2013 All rights reserved.
本館地址: 100201臺北市中山南路20號． 本館地圖及交通資訊．
總機：(02)23619132．最佳瀏覽解析度為1024x768以上