期刊論文| 1. | 黃榮真(19940900)。國小啟智班學童音樂治療研究。特教園丁，1(10)，25-33。 延伸查詢 |
| 2. | Aldridge, D.、Gustorff, D.、Neugebauer, L.(1995)。A preliminary study of creative music therapy in the treatment of children with developmental delay。The Arts in Psychotherapy，22(3)，189-205。  |
| 3. | 宋淑慧(19940300)。注意力異常與評量。高市鐸聲，4(2)，21-26。 延伸查詢 |
| 4. | 侯禎塘(2000)。音樂治療及其在智能障礙教育之應用。屏師特殊教育，8，9-10。 延伸查詢 |
| 5. | 梁仲容(19960600)。國小學童注意力、認知風格、閱讀策略覺識與其國語文閱讀成就關係之研究。國民教育研究集刊. 臺南師院，2，203-228。 延伸查詢 |
| 6. | 莊惠君(20010700)。淺談音樂治療之應用--由一自閉症個案之治療紀錄談起。美育，122，20-26。 延伸查詢 |
| 7. | 陳淑瑜(20030600)。特殊兒童音樂治療--治療概念與基本療程。國小特殊教育，35，34-39。 延伸查詢 |
| 8. | 黃創華、吳幸如(20040600)。音樂治療理論模式的比較分析--以奧福音樂治療團體之效果研究為例。諮商輔導學報，10，1-29。 延伸查詢 |
| 9. | Brandau, H.、Pretis, M.(2004)。Early identification and systemic educational intervention for young children with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder。European Journal of Special Need Education，7(19)，17-31。 |
| 10. | 吳幸如(20031000)。奧福取向音樂治療。臺南女院學報，22(1)，149-166。 延伸查詢 |
| 11. | 陸雅青(19950600)。藝術治療在過動兒治療的應用。臺北市立師範學院學報，26，91-115。 延伸查詢 |
| 12. | 劉焜輝(19940800)。音樂治療的理論與實施。諮商與輔導，104，21-25。 延伸查詢 |
| 13. | 陳惠齡(19941200)。從音樂治療談奧福教學法在特殊教育上的應用。奧福教育年刊，1，64-78。 延伸查詢 |
| 14. | Kuo, F. E.、Taylor, A. F.(2004)。A potential natural treatment for attention-deficit hyperactivity disorder: Evidence from a national study。American Journal of Public Health，94(9)，1580-1587。 |
學位論文| 1. | 王乙婷(2003)。自我教導策略增進ADHD兒童持續性注意力效果之研究(碩士論文)。國立臺南大學。 延伸查詢 |
| 2. | 王美惠(2000)。注意力缺陷過動症兒童家長訓練方案成效研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 |
| 3. | 吳璇玉(2001)。音樂活動對國小多重障礙兒童語文學習成效之研究(碩士論文)。國立嘉義大學。 延伸查詢 |
| 4. | 呂佳璇(2002)。音樂治療教學對一般國小兒童自我概念與行為困擾之研究(碩士論文)。南華大學。 延伸查詢 |
| 5. | 林明清(2002)。一位注意力缺陷過動症兒童的沙戲治療歷程分析研究(碩士論文)。國立臺南大學。 延伸查詢 |
| 6. | 林淑夏(2004)。兒童讀經行動方案對國小低年級學童注意力及行為改變之研究(碩士論文)。國立屏東師範學院。 延伸查詢 |
| 7. | 洪瑟勵(2000)。音樂治療活動對國中階段中重度智障學生社會技能之影響(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 8. | 蔡雅琪(2005)。親子共讀對注意力缺陷過動症幼兒注意力行為成效之研究(碩士論文)。屏東科技大學。 延伸查詢 |
| 9. | 許芳卿(2003)。注意力缺陷過動症兒童認知行為親子團體治療方案療效評估(碩士論文)。高雄醫學大學。 延伸查詢 |
| 10. | 陳君如(2003)。國小學生注意力訓練方案之實驗研究(碩士論文)。臺北市立師範學院。 延伸查詢 |
| 11. | 陳宣蓉(2003)。音樂治療活動應用於智能障礙兒童自我概念及人際關係之研究(碩士論文)。國立屏東師範學院。 延伸查詢 |
| 12. | 陳麗芬(2004)。幼稚園實施靜坐練習對幼兒注意力及腦波之影響(碩士論文)。樹德科技大學。 延伸查詢 |
| 13. | 黃小玲(2002)。注意力不足兒童多向度注意力訓練成效之研究(碩士論文)。臺中師範學院。 延伸查詢 |
| 14. | 楊甘旭(2003)。音樂活動對身心障礙學生適應行為成效之研究(碩士論文)。國立臺東大學。 延伸查詢 |
| 15. | 吳秋燕(1999)。社會技巧訓練對增進國小問題行為兒童社會適應能力教學效果之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。 延伸查詢 |
| 16. | 杜娟菁(2001)。學齡前注意力缺陷過動症兒童之父母訓練方案成效評估(碩士論文)。高雄醫學大學。 延伸查詢 |
| 17. | 張媛媛(2003)。藝術治療對國小學習障礙兒童提昇注意力的輔導效果(碩士論文)。臺中師範學院。 延伸查詢 |
| 18. | 吳美玲(2002)。兒歌在幼兒音樂課中的觀察與分析研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北。 延伸查詢 |
| 19. | 何采諭(2003)。學齡前注意力缺陷過動症兒童之父母訓練團體療效評估--父母親與老師評量之比較(碩士論文)。高雄醫學大學。 延伸查詢 |
| 20. | 蔡明富(1994)。書法治療對國小過動兒童問題行為與自我概念輔導效果之研究(碩士論文)。國立臺南師範學院。 延伸查詢 |
| 21. | 黃尚怡(2004)。中文化與電腦化的『聽覺注意與反應分測驗』：注意力缺陷過動疾患與一般兒童的表現(碩士論文)。中原大學。 延伸查詢 |
| 22. | 廖新春(1984)。注意力訓練電腦輔助方案對中重度智能不足兒童注意力行為訓練效果之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
圖書| 1. | 劉瓊瑛、Armstrong, Thomas(2002)。注意力欠缺症兒童的迷思:改善行為和注意力的50招。台北市：新迪。 延伸查詢 |
| 2. | Lauth, G. W.、Schlotke, P. F.、楊文麗、葉靜月(2003)。兒童注意力訓練手冊。臺北：張老師文化。 延伸查詢 |
| 3. | 林貴美(1992)。音樂治療與教育手冊。台北：心理出版社。 延伸查詢 |
| 4. | 若尾裕、田中由身子、三船一子、山河真由美、郭欣怡(2002)。兒童音樂療法。臺北：稻田。 延伸查詢 |
| 5. | 楊坤堂(1999)。注意力不足過動異常：診斷與處遇。台北：五南。 延伸查詢 |
| 6. | 洪儷瑜(1999)。ADHD學生的教育與輔導。臺北：心理出版社。 延伸查詢 |
| 7. | 宋維村、侯育銘(19960000)。過動兒的認識與治療。臺北市：正中書局。 延伸查詢 |
| 8. | Maxwell, Joseph A.、高熏芳、林盈助、王向葵(2001)。質化研究設計：一種互動取向的方法。心理出版社。 延伸查詢 |
| 9. | Barkley, Russell A.(1990)。Attention-deficit hyperactivity disorder: a handbook for diagnosis and treatment。Guilford Press。 |
| 10. | 杜正治、Tawney, James W.、Gast, David L.(1994)。單一受試研究法。心理出版社。 延伸查詢 |
| 11. | Strauss, Anselm Leonard、Corbin, Juliet M.、吳芝儀、廖梅花(2001)。質性研究入門：紮根理論研究方法。濤石文化事業有限公司。 延伸查詢 |