學位論文| 1. | 李麗娥(2003)。國民小學國語科教科書選用之行動研究--以新新國小為例(碩士論文)。國立新竹師範學院，臺中。 延伸查詢 |
| 2. | 張香莉(2004)。國小三、四年級社會學習領域課程銜接之行動研究(碩士論文)。國立台北師範學院。 延伸查詢 |
| 3. | 楊文達(2005)。國小教師在數學學習領域課程銜接的合作行動研究(碩士論文)。國立台北師範學院，台北。 延伸查詢 |
| 4. | 張世璿(2001)。國小STS教學中進行合作學習之行動研究(碩士論文)。國立花蓮師範學院。 延伸查詢 |
| 5. | 康馨如(2002)。以直笛作為音樂教學之工具－國小四年級教室裡的行動研究(碩士論文)。國立花蓮師範學院。 延伸查詢 |
| 6. | 張惠津(2002)。一個國小班級師生反省教學之行動研究--以數學科為例(碩士論文)。國立台北師範學院。 延伸查詢 |
| 7. | 陳茂生(2004)。「讓愛傳出去」--一個國小藝術與人文學習領域方案教學的行動研究(碩士論文)。屏東師範學院。 延伸查詢 |
| 8. | 陳春秀(2002)。探究國小教師之「課程行動研究」(碩士論文)。國立臺北師範學院，臺北市。 延伸查詢 |
| 9. | 吳佩芬(2002)。注音符號遊戲教學之行動研究(碩士論文)。國立嘉義大學。 延伸查詢 |
| 10. | 沈寶玉(2001)。特殊教育理念融入社會科課程設計之協同行動研究--以「認識特殊需求兒童」課程為例(碩士論文)。國立花蓮師範學院。 延伸查詢 |
| 11. | 李光烈(2000)。國小自然科教師應用創造性問題解決的教學策略之行動研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 |
| 12. | 彭月香(2005)。資訊科技融入國小六年級數學合作學習之行動研究，0。 延伸查詢 |
| 13. | 詹慧齡(2001)。以學習環為基礎將資訊科技融入國小自然科教學之行動研究，0。 延伸查詢 |
| 14. | 洪英(2002)。鄉土教學學校本位課程發展之行動研究(碩士論文)。國立中正大學。 延伸查詢 |
| 15. | 林嘉玲(2000)。數學遊戲融入建構教學之協同行動研究(碩士論文)。國立花蓮師範學院，花蓮市。 延伸查詢 |
| 16. | 林碧雲(2001)。轉化課程的試煉--兩性教育融入社會學習領域課程之行動研究(碩士論文)。國立台北師範學院。 延伸查詢 |
| 17. | 廖凌欣(2001)。環境教育融入九年一貫課程生活學習領域之行動研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 18. | 王秀津(2004)。和平課程發展之行動研究--以社會學習領域第三學習階段為例(碩士論文)。國立台北師範學院。 延伸查詢 |
| 19. | 龔建昌(2002)。資訊科技融入健康與體育學習領域之行動研究(碩士論文)。國立台北師範學院，台北。 延伸查詢 |
| 20. | 周秀卿(2005)。資訊科技融入九年一貫社會領域以問題導向學習課程實施行動研究(碩士論文)。國立台北師範學院。 延伸查詢 |
| 21. | 李慧娥(2001)。拼音困難兒童注音符號教學之行動研究－多元智能取向，0。 延伸查詢 |
| 22. | 洪銀杏(2001)。「教師即研究者」之行動研究：故事教學在低年級教室之實施(碩士論文)。國立嘉義大學。 延伸查詢 |
| 23. | 鍾敏龍(2002)。國小社會科以爭論性議題中心的批判思考教學之行動研究(碩士論文)。國立花蓮師範學院。 延伸查詢 |
| 24. | 蔡菁玲(2002)。國小一年級數學領域實作評量之行動研究(碩士論文)。國立花蓮師範學院。 延伸查詢 |
| 25. | 邱玉萍(2001)。國小教師課程探險之旅--妙妙國小統整課程發展之協同行動研究(碩士論文)。國立花蓮師範學院。 延伸查詢 |
| 26. | 黃坤謨(2001)。國民小學課程統整與教學實施之行動研究--以高雄市民權國小為對象(碩士論文)。屏東師範學院。 延伸查詢 |
| 27. | 丁昱志(2005)。Big6技能融入國小社會學習領域批判思考教學之行動研究(碩士論文)。國立中山大學。 延伸查詢 |
| 28. | 蔡蕙如(2000)。學習外一章：運用兒童讀物實施全語文教學活動之行動研究--以一個課輔班為例(碩士論文)。國立台北師範學院。 延伸查詢 |
| 29. | 李戊益(2002)。九年一貫生活課程教學設計之行動研究--以「玩具DIY」模組為例(碩士論文)。臺中師範學院。 延伸查詢 |
| 30. | 鍾添騰(1999)。國小國語科閱讀指導教學之行動研究－以騰雲班閱讀指導教學為例，0。 延伸查詢 |
| 31. | 林淑芳(2002)。躍動的生命－國小四年級性侵害防治課程實施之行動研究，0。 延伸查詢 |
| 32. | 林玉鳳(1999)。原住民地區教師國語教學建構歷程之行動研究－以多元智慧出發，0。 延伸查詢 |
| 33. | 吳曉雯(2000)。成就一個「聲色俱全」的英語教室：研究教師與研究者運用歌曲韻文於國小英語教學之協同行動研究，0。 延伸查詢 |
| 34. | 徐惠玲(2000)。後設認知取向數學教學模式之行動研究，0。 延伸查詢 |
| 35. | 涂芝嘉(2000)。國小三年級國語科讀寫結合教學之行動研究－以ㄚㄚ班為例，0。 延伸查詢 |
| 36. | 李雪燕(2000)。國小低年級客家歌謠教學實施之行動研究，0。 延伸查詢 |
| 37. | 李毓真(2000)。國小統整課程之設計與實施－一位職前教師的行動研究歷程，0。 延伸查詢 |
| 38. | 陳麗莉(2000)。學校本位課程發展之行動研究－以屏東縣仕絨國小為例，0。 延伸查詢 |
| 39. | 吳文德(2000)。營造校園學習棲地進行校園環境教育之行動研究－以臺北市溪山國小為例，0。 延伸查詢 |
| 40. | 楊馥綺(2001)。「葉子的一生」主題式教學課程發展之行動研究，0。 延伸查詢 |
| 41. | 張資兩(2001)。以STS教育理念發展統整課程之行動研究，0。 延伸查詢 |
| 42. | 林育沖(2001)。在國小自然科利用資訊融入STS專題式教學之行動研究，0。 延伸查詢 |
| 43. | 吳雪如(2001)。兩性平等教育融入正式課程之行動研究－以國小五年級為例，0。 延伸查詢 |
| 44. | 劉能賢(2001)。國小五年級創造思考閱讀教學之行動研究－以「冒險」主題為例，0。 延伸查詢 |
| 45. | 陳怡靜(2001)。國小低年級實施視覺空間智慧取向寫作教學之行動研究，0。 延伸查詢 |
| 46. | 張淑華(2001)。國小教師發展環境教育課程之行動研究－以校園環境步道活動課程為例，0。 延伸查詢 |
| 47. | 柯伯儒(2001)。國小教師運用創造思考教學策略之行動研究－以國語科內容深究為例，0。 延伸查詢 |
| 48. | 蔡淑玲(2001)。國小實施兩性平等教育之行動研究－以一班三年級為對象，0。 延伸查詢 |
| 49. | 莊素珍(2001)。探討國小二年級學童學習校園昆蟲之行動研究，0。 延伸查詢 |
| 50. | 莊淑如(2001)。資訊融入國小自然科教學之行動研究，0。 延伸查詢 |
| 51. | 朱韻婷(2001)。應用網路專題導向式學習於國小課程統整之行動研究，0。 延伸查詢 |
| 52. | 陳淨宜(2001)。環境教育融入生活課程模組開發之行動研究，0。 延伸查詢 |
| 53. | 塗文忠(2002)。開發培育兒童科學創造力教學模組之行動研究--以「神奇的力」為例(碩士論文)。國立臺中師範學院。 延伸查詢 |
| 54. | 盧咨樺(2002)。實施創造性問題解決教學之合作行動研究－以「神奇的力」模組為例，0。 延伸查詢 |
| 55. | 潘才石(2003)。環境教育融入國小自然與生活科技領域之行動研究－以土壤生態環境教學模組為例，0。 延伸查詢 |
| 56. | 吳瀞佩(2004)。資訊科技融入「自然與生活科技」領域之行動研究？以「善變的月姑娘」單元為例，0。 延伸查詢 |
| 57. | 沈和芳(2004)。學校本位的健康與體育課程發展之行動研究－以雲林縣山水國小四年級躲避球教學為例，0。 延伸查詢 |
| 58. | 蕭忠輝(2004)。應用「課程本位評量」和「合作教學」對融合教育教室中學生數學學習之行動研究，0。 延伸查詢 |
| 59. | 陳妙瓊(2005)。國二年級數學教科書呈現適切性暨教學策略之行動研究，0。 延伸查詢 |
| 60. | 陳淑芬(2005)。悠悠長河一位國小教師生命教育課程實踐的生命敘說，0。 延伸查詢 |
| 61. | 黃連從(2005)。童詩閱讀教學探究－以〈在夢裡愛說童話故事的星星〉為例，0。 延伸查詢 |
圖書| 1. | Cooper, Harris M.、國立編譯館、高英美(1999)。研究文獻之回顧與整合。臺北市：弘智文化。 延伸查詢 |
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| 15. | Noffke, S. E.(1997)。Themes and Tensions in US Action Research: Towards Historical Analysis。International Action Research: A Casebook for Educational Reform。London, UK。 |