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題名:學習導向之領導:40年來經驗研究的教導
書刊名:教育研究月刊
作者:何佳瑞
出版日期:2012
卷期:213
頁次:頁97-102
主題關鍵詞:學習導向領導校長
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我們之前已經提及,教學型領導(即學習導向之領導的前身)之經驗研究最初的推動力,是來自於那些相關有效率學校的研究(Edmonds, 1979)。這項研究的關鍵性延伸和限制是設定在處於挑戰環境中的諸所小學。
 
 
 
 
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